丢手绢周记作文200字7篇【通用3篇】
丢手绢周记作文200字7篇 篇一
周一：开心的丢手绢游戏
今天是新学期的第一天，我们班举行了一场丢手绢游戏。老师把我们分成两个小队，每个队员都要在头上系一块手绢，然后在音乐的伴奏下，大家互相追逐，试图将对方的手绢抢下来。这个游戏非常刺激，大家都玩得很开心。我虽然没有抢到别人的手绢，但是我觉得参与游戏本身就是一种快乐。
周二：丢手绢游戏的技巧
今天，老师教我们一些丢手绢游戏的技巧。她说，在游戏开始时，要尽量保持冷静，观察对方的动作，找到合适的时机抢夺手绢。我听了老师的教导，觉得自己收获了很多。下午，我们又进行了一场丢手绢游戏，我成功抢到了几块手绢，感到非常开心。
周三：与小伙伴们的配合
今天，我们进行了丢手绢游戏的团队赛。每个小队都要合作，通过默契的配合来抢夺对方的手绢。我和我的小伙伴们互相鼓励，配合默契，成功抢到了很多手绢。在游戏中，我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
周四：丢手绢游戏的乐趣
丢手绢游戏真的很有趣！今天，我们进行了一场特殊的丢手绢游戏——盲目丢手绢。每个人都被蒙上眼睛，只能依靠听觉来判断对方的位置。这场游戏更加刺激，大家都玩得非常投入。虽然我没有抢到手绢，但是我觉得这种游戏能够提高我的观察能力和反应速度。
周五：对丢手绢游戏的反思
这周我们进行了一周的丢手绢游戏，我对这个游戏有了更深的理解。丢手绢游戏不仅仅是一种乐趣，它还能够培养我们的团队合作精神、观察力和反应能力。通过这个游戏，我学会了与人合作、尊重对手、保持冷静等重要的品质。我觉得丢手绢游戏是一种很好的娱乐方式，也是一种能够培养我们多方面能力的活动。
丢手绢周记作文200字7篇 篇二
周一：丢手绢游戏的开始
今天，我们班进行了一场丢手绢游戏。这是我第一次参加这个游戏，感到非常兴奋。我和同学们都系上了手绢，然后在音乐的伴奏下开始奔跑。每次都有人试图抢夺我的手绢，我不停地躲闪，努力保护自己的手绢。最后，我成功地保住了手绢，觉得非常开心。
周二：丢手绢游戏的策略
今天，我学到了一些丢手绢游戏的策略。老师告诉我们，在游戏开始时，要观察对方的动作，找到合适的时机抢夺手绢。我试着运用这些策略，果然效果不错。我成功抢夺了几块手绢，感到非常满意。通过这个游戏，我学到了观察和思考的重要性。
周三：与小伙伴们的竞争
今天，我们进行了丢手绢游戏的比赛。每个小队都要争夺手绢数量最多的称号。我和我的小伙伴们互相竞争，努力抢夺对方的手绢。虽然我们最终没有赢得比赛，但是我觉得参与其中的过程本身就是一种快乐。比赛结束后，我们互相鼓励，感到团结和友爱。
周四：丢手绢游戏的刺激
丢手绢游戏真的很刺激！今天，我们进行了一场特殊的丢手绢游戏——盲目丢手绢。每个人都被蒙上眼睛，只能凭借听觉来判断对方的位置。这个游戏让我感到非常紧张，但也充满了乐趣。虽然我没有抢到手绢，但是我觉得这个游戏能够提高我的观察能力和反应速度。
周五：对丢手绢游戏的感悟
这周我们进行了一周的丢手绢游戏，我对这个游戏有了更深的认识。丢手绢游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还能够培养我们的观察力、反应能力和团队合作精神。通过这个游戏，我学会了与人合作、保持冷静、尊重对手等重要的品质。我觉得丢手绢游戏是一种很好的活动，可以帮助我们在快乐中成长。
丢手绢周记作文200字7篇 篇三
平时课间，我们玩游戏的种类有很多，比如老鹰捉小鸡、盲人摸象、捉迷藏等，其中我最喜欢玩得就数丢手绢儿啦。让我们写一篇周记记录一下我们丢手绢的游戏经历吧!这里给大家分享一些关于丢手绢周记，方便大家学习。
丢手绢周记1
放暑假了，我和我的弟弟姐姐哥哥们一起玩一个丢手绢的游戏，我们手拉着手围成一个大圈再蹲下去。
姐姐把手绢拿在手上，猫着腰绕了一个圈又一个圈，我的心跳跳的比兔子还要快。我瞟了一眼后面，生怕把手绢放在我的后面，我在不停地念：千万不要放在我的后面，千万不要放在我的后面……她果然没把手绢丢给我，而是放在我对面同学的后面。这是我才松了一口气。
不一会儿，天黑了，我们也回家了……
丢手绢周记2
今天，天气很舒服。我和妈妈的同事的小孩们玩丢手绢的游戏。
大家争先恐后要第一个丢，妈妈说：“由最小的第一个丢。”就由我第一个开始了，我把沙包当做手绢，我边走边唱，丢。丢。丢手绢，轻 轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他。我装做若无其事的样子轻轻的放在姜韬后面，他还在唱歌，根本没有发现手绢在他后面，等他发现已经太晚了，我已经快 走到位置了，他只好认输。上去唱了一首歌，于是轮到姜韬来丢了。他丢到了方哲的 后面，可是不小心被方哲知道了。
他们两个你追我可是没有追上，方哲上去唱了一首歌。这个游戏真有趣呀!
今天玩的真开心!
丢手绢周记3
铃铃铃，铃铃铃，铃声响了，下课了，我走到外面去，我们班的几个同学叫我一起玩丢手绢的游戏，我就和他们一起玩了。
戴瑞洋把自己的红领巾取下来，玩丢手绢。我们拍起了手，唱起了歌，“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住
我觉得这个游戏很好玩，因为有很多小朋友可以一起玩，丢到我们的时候就赶紧站起来抓他，不然的话，早早就已经蹲到自己的位置上去了。
丢手绢周记4
今天，我去少年宫上快乐作文，万老师教我们做了一个游戏，叫“丢手绢”。
首先老师介绍了游戏规则，先选一个小朋友，其他小朋友围成一个圈，选出来的小朋友围着圈子跑一圈后，轻轻地丢到一个小朋友的身后，那个小朋友就开始抓了。如果抓到了丢手绢的小朋友，就由丢 手绢的小朋友继续丢，如果没抓到，就由那个小朋友丢。
游戏规则说完了，那么道具在哪呢?;老师和同学们开始寻找道具了，有一个同学建议用餐巾纸代替，另一个同学迫不及待地说：“我有，我有!”
下面有开始做游戏了，先让几个小朋友围成一个圈，吴超凡开始跑了，他轻轻地把手绢扔在了周蔚迟的背后，他不知道，当他反应过来时，已经来不及了，吴超凡就已经早早地回到他的座位上了。吴超 凡赢了，我们都鼓起了热烈的掌声…
这个游戏真有趣啊，大家也玩得很开心!
丢手绢周记5
丢手帕的游戏真好玩!男同学手拉手，围成一个比较大的一个圈，蹲了下来，再拿来一条围巾手帕。老师说：“我们的头不能转过来”。开始了，只见俊来拿着围巾跑了一圈又一圈，蹲下来的人有的东 张西望，有的说着悄悄话，有的嘴里嘀咕着，有的左顾右盼不时地转头。俊杰本来想把围巾放到我这儿，这时，他看见树磊傻了神，就故意把围巾放到他背后，可树磊还没转过神，这时，不知道谁说“ 树磊的背后有东西”。这时候，树磊才回过神，拿着围巾去追俊杰，可俊杰已经回到圆圈里了。游戏还在继续着，欢乐的笑声在校园上空回荡。
丢手绢周记6
上兴趣班的一天老师说：“孩子们，你们的语文考的非常好，为了奖励你们给你们玩个游戏，你们想玩什么呢?”孩子们大声喊着：“玩丢手帕。”
孩子们急急的跑到操场上，围成了一大个圈，大家让张强先来丢手帕，张强唱着丢手帕的歌丢到了小红那儿，小红可真机灵一下子把手帕捡了起来飞快的跑呀，跑呀，结果张强没追着她，反而跑 得汗流浃背。小红把手怕丢到小东那儿，小东特机灵拿起手帕快速追小红，小红急速坐地没被抓住，小东把手帕丢在小胖背后，小胖在打瞌睡，是伙伴叫醒了他，可等他拿起手帕小东已经抓到他了，于 是他被罚唱歌。
这真是难忘的一天呀。
丢手绢周记7
今天 ，我和妈妈还有妹妹在滨江公园玩丢手绢的游戏。
游戏规则是这样的，有三个人围起来，还有一个在丢。如果丢的人用手绢扔在另一个人的后面，她就要去抓丢手绢的人，抓到了就要表演节目。我丢到妈妈的后面，妈妈就要来抓我，抓到了我就要唱一首歌。大家玩得很开心!
丢手绢周记作文200字7篇
