植树造林作文600字【精选6篇】
植树造林作文600字 篇一
植树造林的重要性
植树造林是一项重要的环保活动,对于保护地球环境和改善人类生活有着不可忽视的作用。植树造林不仅可以增加森林覆盖率,改善大气环境,还可以保护水源,防止水土流失,维持生态平衡。
首先,植树造林可以增加森林覆盖率,改善大气环境。森林是地球上最重要的氧气供应者,通过光合作用将二氧化碳转化为氧气,净化空气。尤其是在现代工业化社会,大量的工业废气排放导致空气污染严重,植树造林可以吸收这些废气,净化空气,改善人们的呼吸环境。
其次,植树造林可以保护水源,防止水土流失。森林的树木可以有效地吸收并保持大量的雨水,减少水土流失的情况发生。在水资源日益紧缺的今天,植树造林对于保护水源具有重要的意义。此外,森林还可以起到保护水土的作用,减少洪水和旱灾的发生,维持生态平衡。
最后,植树造林对于改善人类生活有着积极的影响。森林是人类的天然资源库,提供了丰富的木材、水果、草药等资源。植树造林不仅可以保护这些资源,还可以增加森林的经济效益,提供就业机会,改善人们的生活质量。
总之,植树造林是一项非常重要的环保活动。通过植树造林,可以增加森林覆盖率,改善大气环境,保护水源,防止水土流失,维持生态平衡,同时也对人类的生活产生积极的影响。因此,我们应该积极参与植树造林活动,共同保护我们的地球家园。
植树造林作文600字 篇二
我参与植树造林活动的经历
上个周末,我参加了学校组织的植树造林活动。这是我第一次参与这样的活动,我非常兴奋和期待。
活动当天,我们早早地来到了校园旁的一片空地上。这里是我们学校今年的植树造林基地。老师给我们每人发了一把铁锹和一棵树苗,然后向我们介绍了植树的方法和注意事项。
植树的方法其实并不复杂,但是却要求我们做到细心和认真。首先,我们要挖一个深而宽的坑,然后将树苗放入坑中,再用泥土填埋,最后用脚踩实。老师还告诉我们,树苗要保持适当的湿度,所以我们要在树苗旁边挖一个小坑,用水灌溉。
我和我的同学们分成小组,开始了植树的工作。大家争分夺秒地挖坑、放树苗、填土,一棵棵树苗在我们的双手中扎根。虽然手上的泥土弄得又脏又痒,但是我们却感到非常开心和自豪。
植树的过程中,我们还遇到了一些困难。有的同学的树苗被风吹倒了,有的树苗被挖坑时损坏了根部。但是我们并没有放弃,而是互相帮助,共同解决问题。老师也给我们耐心指导,让我们更好地完成任务。
经过几个小时的辛勤劳动,我们终于完成了植树的任务。整个基地都变得绿油油的,树苗们在微风中摇曳生姿。我们为自己的成果感到骄傲,也为能够为地球做出一点贡献感到骄傲。
通过这次植树造林活动,我不仅学到了植树的方法和技巧,更重要的是体会到了团队合作的重要性和快乐。我意识到,只有大家齐心协力,才能完成一项伟大的事业。我也下定决心,以后要更加积极地参与植树造林活动,为保护地球环境出一份力。
植树造林作文600字 篇三
今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了憧憬,因为明天就是植树节了,我要去参加学校举办的植树活动。
下午,我与同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了!到了!我激动地跳起来,党家小学非常美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是宽阔的操场,操场的四周围着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。
老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学的学生主动的要与我一组,我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我与张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子,走过来说:“别着急,我来教你。”我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨很容易地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做,还真很容易就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又嘱咐张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕!
我看了看小树,心里默默地笑了,也与张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐,永远也忘不了这个有意义的植树节。
植树造林作文600字 篇四
今天是一年一度的植树节。我和母亲买了几十棵沙枣树,在姥爷的那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳仿佛在为我歌唱呢!
到了姥爷家,大家便和姥爷马不停蹄的到达山上的那块地。大家抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向大家点头,仿佛在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:大家今天种上十几棵树,几年将来这里肯定会变成一片漂亮的树林。说干就干,姥爷看到我跃跃欲试的样子,便分了工:“父亲负责拿着锄头挖树坑,母亲负责栽树苗,姥爷铲土,姥姥负责送树苗。”我纳闷了,于是我问姥爷:“我做什么?”姥爷笑着说:“你还小,你无力。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对姥爷说:“我负责浇水。”姥爷听了,说:“这几天雨水充足不需要浇水。”啊!我彻底懵了。父亲看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但母亲不一样意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了,开心的跳起来。
开始植树了。姥爷手脚利索的铲了一个树坑,我连忙把树根插进来,姥爷再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲了几下,我问姥爷为何要如此,姥爷振振有词的说:“假如不如此的话,树就活不了。”姥爷语音刚落,母亲那边又好了,我连忙跑到那边栽树。就如此来来回回,忙得不亦悦乎。
转眼间,几十棵树全部种完了。我对姥爷说:“由于星期1到星期5要念书,所以树苗拜托你了。姥爷答应了。我笑了……
植树造林作文600字 篇五
今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,就在今天,用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。
为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
七年级的孩子就把路边的一排树分给了他们。他们在老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。但他们以小组为单位,在老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。
八年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。
九年级孩子分的是西边的一大片。他们的年级,年龄,效率也,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳
动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。
是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
植树造林作文600字 篇六
今天中午,我刚吃完饭,只听外面很热闹。我推开窗户一看,嗬!邻居家姚叔叔在植树!
今天是植树节,怪不得大人们在植树。我赶忙跑过去观阵,心里痒痒的,只想也亲自试试种树的滋味。叔叔一眼就看出了我的心思,他笑着和蔼地对我说:“你也植棵树吧!”我听了一蹦三尺高,悄皮地行了个军礼,并连忙用英语回答:“yes!”
叔叔帮我挑选了一棵茁壮的树苗,并愿意和我一起种下这棵树。我挽起衣袖,拿着工具干了起来。叔叔负责给树苗挖坑,我负责将树苗放在已挖好的坑中。俗话说得好:身大力不亏!没多久工夫,坑就挖好了。该我放树苗了。我按照叔叔指点的方法放,我把树苗放在坑的正中央,叔叔就一锹一锹地填土。刚填几下,叔叔就说:“纤纤,快!把树苗向上提一下。”我不解地问:“这什么要往上提呀?”“这样能让土填实一些。”叔叔还讲了一些道理,我一一听着、记着。不一会儿,坑就填满了土。我高兴得拍起手来:“呵,树苗栽好了哟!”叔叔笑着对我说:“这还只完成了第一步,还有几道工序嘞。”
接着,只见他用脚在刚填好的地方踩了几下,还让我将事先准备好的水浇上几瓢。然后慎重其事地对我说:“好了,这棵树就由你负责护理啦!”“我一定完成任务!”我又跟开始一样向叔叔敬了个军礼,内心深处由衷地感谢这位好心的叔叔,他像父亲一样教给我知识,帮助我成长,我得用实际行动感谢他,把这棵亲自栽种的树苗培养成材。
下午上学的时间到了,我带着无限的喜悦和憧憬,依依不舍地离开了亲手栽种的小树。我给小树取了个好听的名字:“雄风”。我要用心血浇灌它、像大人保护孩子一样呵护它,让它早日长成参天大树,造福人类!