掌声作文600字5篇(精彩3篇)

掌声作文600字5篇 篇一

感动掌声

掌声是一种特殊的声音，它不仅代表着赞赏和喜欢，更是一种情感的表达。我曾经在生活中多次听到掌声，其中最让我感动的一次是在一次表演中。

那是一个阳光明媚的早晨，我和我的同学们正准备进行一场歌舞表演。我们经过了无数次排练，为了能够呈现最好的表演效果，我们付出了很多的努力。舞台上，我们用最饱满的热情演唱着一首歌曲，舞动着优美的舞姿。整个表演过程中，我们全力以赴，尽情展示自己的才艺。

当最后一句歌曲结束时，我们怀着忐忑不安的心情等待着观众的反应。突然，一阵热烈的掌声响起，掌声持续了很长一段时间。我看着观众席上站起来的人们，感到一阵惊喜和骄傲。他们用掌声表达了对我们的认可和喜爱，这是对我们付出的最好回报。

那一刻，我感受到了掌声的力量。它不仅能够给予我们自信和勇气，更能够让我们感受到别人的关注和支持。掌声让我们觉得自己的努力没有白费，让我们觉得自己的付出得到了认可。同时，掌声也让我们更加坚定了自己的梦想和目标，让我们更加努力地去追求自己的理想。

掌声是一种珍贵的礼物，它不仅能够给予人们快乐和满足，更能够激发人们的激情和动力。无论是在学校的比赛中，还是在社会的舞台上，掌声都是一种宝贵的资本，它能够让我们走得更远，让我们成为更好的自己。

掌声是一种鼓励和支持，它能够给人们带来无限的力量和勇气。在接下来的日子里，我将会更加努力地追求自己的梦想，为了那一次次的掌声，为了那一份份的认可，我会不断地努力前行，成为更好的自己。

掌声作文600字5篇 篇二

感谢掌声

掌声是一种奇妙的声音，它能够让人们感受到别人的喜爱和支持。我曾经在生活中多次听到掌声，其中最让我感谢的一次是在一次演讲比赛中。

那是一个紧张而激动的时刻，我站在舞台上准备进行演讲。我用最好的姿态和口才，将自己的思想和观点传达给观众。演讲过程中，我紧张而专注地讲述着，努力地将自己的思想表达清晰。整个演讲过程中，观众们静静地聆听，没有丝毫的打扰。

当演讲结束时，我怀着忐忑的心情等待着观众的反应。突然，一阵热烈的掌声响起，掌声持续了很长一段时间。我看着观众席上站起来的人们，感到一阵惊喜和感激。他们用掌声表达了对我演讲的认可和赞赏，这是对我努力的最好回报。

那一刻，我感受到了掌声的力量。它不仅能够给予我自信和勇气，更能够让我感受到别人的关注和支持。掌声让我觉得自己的努力没有白费，让我觉得自己的付出得到了认可。同时，掌声也让我更加坚定了自己的信念和目标，让我更加努力地去追求自己的理想。

感谢掌声，感谢所有支持和鼓励我的人们。你们的掌声是我前行的动力和勇气，是我不断努力的动力和信念。在接下来的日子里，我将会更加努力地追求自己的梦想，为了那一次次的掌声，为了那一份份的认可，我会不断地努力前行，成为更好的自己。

掌声作文600字5篇 篇三

悦耳掌声

掌声是一种美妙的声音，它能够给人带来愉悦和满足。我曾经在生活中多次听到掌声，其中最让我喜欢的一次是在一场音乐会上。

那是一个音乐会的晚上，我坐在观众席上，准备欣赏一场精彩的演出。音乐会开始了，乐团演奏着美妙的音乐，音符在空中跳跃，如波涛般荡漾。我聚精会神地聆听着，心情逐渐沉浸在音乐的海洋中。

当一首乐曲结束时，观众们纷纷鼓掌起来，掌声如潮水般涌动。那悦耳的声音让我陶醉其中，仿佛置身于一片欢乐的海洋。掌声持续了很长一段时间，乐团的演奏家们也不断地鞠躬致谢，他们的脸上洋溢着幸福和满足。那一刻，我感受到了掌声的魔力，它能够让人们沉浸在音乐的世界中，让人们感受到音乐的美妙和力量。

悦耳的掌声是对音乐的赞美和鼓励，它能够给予音乐家们自信和勇气，让他们更加努力地创作和演奏。悦耳的掌声也是对观众们的欣赏和喜爱，它能够让观众们感受到音乐的魅力和情感。掌声是一种情感的传递和交流，它能够让人们感受到音乐带来的快乐和愉悦。

悦耳的掌声是音乐会上最美的声音，它让人们陶醉其中，享受音乐的美妙。在接下来的日子里，我会继续欣赏音乐会，感受悦耳的掌声带给我的愉悦和满足。同时，我也会努力学习音乐，用自己的努力和才华去创造出美妙的音乐，为观众们带来更多的欢乐和感动。

掌声作文600字5篇 篇四

共鸣掌声

掌声是一种共鸣的声音，它能够让人们感受到共同的情感和共同的喜悦。我曾经在生活中多次听到掌声，其中最让我感受到共鸣的一次是在一场演讲比赛中。

那是一场激烈而紧张的比赛，我和其他选手们准备进行演讲。每个人都充满了自信和热情，我们用最好的表达和语言，将自己的思想和观点传达给观众。演讲过程中，我们竭尽全力地发挥自己的才华和魅力，努力让观众们感受到我们的观点和情感。

当演讲结束时，观众们纷纷鼓掌起来，掌声如雷鸣般响起。那共鸣的声音让我感受到了观众们对我的认同和赞赏，让我感受到了与他们共同的情感和喜悦。掌声持续了很长一段时间，我们的心情也变得愉悦和放松。那一刻，我感受到了掌声的魔力，它能够让人们感受到共同的情感和共同的喜悦，让人们感受到彼此的关注和支持。

共鸣的掌声是对演讲者们的认可和赞赏，它能够给予我们自信和勇气，让我们更加坚定地站在舞台上，为自己的观点和理想奋斗。共鸣的掌声也是对观众们共同情感的表达，它能够让观众们感受到他们与演讲者们的共鸣和共同的喜悦。掌声是一种情感的传递和交流，它能够让人们感受到共同的力量和共同的意义。

共鸣的掌声是一种宝贵的礼物，它能够让人们感受到彼此的关注和支持，让人们感受到共同的情感和共同的喜悦。在接下来的日子里，我会继续努力学习，用自己的努力和才华去传递更多的情感和共鸣，为人们带来更多的快乐和喜悦。

掌声作文600字5篇 篇五

激励掌声

掌声是一种激励的声音，它能够给予人们力量和勇气。我曾经在生活中多次听到掌声，其中最让我感受到激励的一次是在一次比赛中。

那是一场紧张而激烈的比赛，我和其他选手们准备进行一场激烈的辩论。辩论过程中，我们用最好的语言和逻辑，将自己的观点和论据表达清晰。每个人都充满了自信和热情，我们努力让观众们感受到我们的观点和论据的力量和说服力。

当辩论结束时，观众们纷纷鼓掌起来，掌声如雷鸣般响起。那激励的声音让我感受到了观众们对我的认可和赞赏，让我感受到了他们给予我的力量和勇气。掌声持续了很长一段时间，我们的心情也变得愉悦和放松。那一刻，我感受到了掌声的魔力，它能够给予人们力量和勇气，让人们更加坚定地走在自己的道路上，为自己的观点和理想奋斗。

激励的掌声是对辩论者们的认可和赞赏，它能够给予我们自信和勇气，让我们更加有信心地为自己的观点和理想奋斗。激励的掌声也是对观众们的激励和鼓励，它能够让观众们感受到我们的力量和勇气，让观众们更加坚定地支持我们。掌声是一种情感的传递和交流，它能够让人们感受到力量和勇气的鼓舞，让人们感受到自己的价值和意义。

激励的掌声是一种宝贵的礼物，它能够给予人们力量和勇气，让人们更加坚定地走在自己的道路上，为自己的观点和理想奋斗。在接下来的日子里，我会继续努力学习，用自己的努力和才华去为世界带来更多的正能量和激励，用自己的力量去改变世界。

掌声作文600字5篇 篇三

从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难。这里给大家分享一些关于掌声作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。

掌声作文1

每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌!人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来!作文五：难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前……”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

掌声作文2

“啪啪啪…”一阵阵激烈的掌声伴随我们身边，每天，演讲的掌声，读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。但是，这一次，我却感到了掌声的真正意义。

那一次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，但是，我之前还信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的同学，又一次次对自己说：“加油，你能行!”似一只只强心针打入我的心中，可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线，就不禁打了个冷战。“预备，砰!”枪响过后，我虽然比他们反应快，第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半，一个别班的选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊，但我最终还是落了个第六名的成绩。

“唉。”我叹了口气，回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我，没想到居然响起了掌声。同学们好像在说：“别灰心，下一场比赛再加油吧!”失败后的鼓励是心灵的创口贴，我用感激的目光望着同学，当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了!我一个箭步冲出去，右脚一踏踏板，好像我的心灵与脚重合，使出全身力气聚集在右脚，跳出去，居然超越了所有对手!我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时，我一个重心不稳，摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑，而我也不好意思地憨笑起来。

掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正意义!

掌声作文3

“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

“小晴”班主任叫住我，“老师，什么事呢?”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也希望你能自己准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。

回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢?现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平时的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典;有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。

“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最后我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。

事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的不足，就是不够自信。之后我就一直在练自己的胆子。终于到了星期一，我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。

“下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷

“谢谢大家”啊，好开心啊，终于讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵动听的掌声。

“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌开心的离开。

掌声作文4

掌声，使我鼓起信心;掌声，使我告别自卑;掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的，尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞------此时，需要掌声，生活不能离开掌声。

我曾经看过这样一个故事：一阵掌声让她改变一生，有个小女孩叫小英，自从出了一次车祸，她的双腿残废了，拄上了双拐。从此，她很自卑，每天都在教室的一个角落里待着，不喜欢和同学们交往、游戏，她十分孤独。

在每次上台演讲时她是最后一个，这次也不例外。当该她演讲时，同学们把目光纷纷投向了她，她的脸红了，低着头一瘸一拐的走向了讲台，同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际，演讲了自己的不幸遭遇，她流利的语言、不幸的遭遇，勾起了同学们心酸的泪水。

当她演讲完时，同学们给她鼓起了掌，掌声持续了大约一分钟。从此，小英活泼了，她和同学们融为一体了，有时还走进学校的练舞房!掌声，对一个身在自卑的人有多重要。

看了这个故事，我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时，为他鼓掌，并鼓励她从困难中起来;当别人取得不好成绩时，为他鼓掌，并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩;当别人找不到歧路而焦急时，为他鼓掌，并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心!

双手举起来，对在一起，碰在一起发出声音，多么简单的动作，就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次，让他们对生活更具信心!

掌声作文5

我的回忆当中有许多次的鼓掌，有为别人的，有为自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌声了。

我们班有一个男生，他叫小明，她的成绩十分的不好，他因为小时候打错了针，变得和我们的理解能力不一样，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一块玩游戏。

这一天，老师说要举行歌唱比赛，要我们投票，正当我不知投谁的时候，我看到小明正一点失望的盯着投票箱，他是多么希望参加比赛，我犹豫了一下，立刻为他投了一票，下课，我去找他谈话，我问他，你想参加比赛吗?他思考了一会儿，坚定地说：“想”，我马上为他安排，帮助他背诵歌词，日子一天一天的过去。终于到了令人紧张的时刻，到了小明，他结结巴巴地背下了一段又一段段的歌词，说实话，他唱的歌似乎是读出来的，可大家没有嘲笑他，而却静静地听着，当他“唱”完，教室里顿时鸦雀无声，刹时间，雷鸣般的掌声在台下响起，小明不禁流下了感激的眼泪，我心中的大石头终于落了地，在不断的掌声之中，老师把奖品交给了他。

这掌声是任何鼓励无法代替的，是永远也不能让人忘记的。

掌声作文600字5篇