画一扇窗给自己优秀学生作文5篇【优选3篇】

画一扇窗给自己优秀学生作文5篇 篇一

窗,是我们走进外面世界的一扇窗口,也是我们内心世界的一扇窗户。画一扇窗,给自己优秀的学生,是为了鼓励他们不断向外看,向外拓展,同时也要让他们明白,内心的世界同样重要。下面,我将为大家画一扇窗,展示我对优秀学生的期望和鼓励。

窗的外面是广阔的世界,充满了无限的可能性。优秀的学生应该拥有广阔的眼界,勇于探索未知的领域。他们应该时刻保持好奇心,敢于挑战自己,勇于尝试新的事物。只有这样,他们才能不断成长,不断提升自己的能力。

窗的内面是深邃的内心世界,是自己的思想和情感的归宿。优秀的学生应该有自己独特的见解和思考方式。他们应该学会倾听自己的内心声音,坚持自己的信念,不被外界的声音所左右。只有这样,他们才能真正地找到自己的价值和意义。

在画一扇窗给自己优秀学生的过程中,我会用丰富多彩的颜料,表达出我对他们的赞美和鼓励。我会用明亮的色彩,让他们感受到自己的光芒和自信。我会用温暖的色调,让他们感受到自己的温暖和关怀。我会用坚定的线条,让他们看到自己的坚持和努力。

画一扇窗给自己优秀学生,是为了让他们明白,他们不仅仅是学习的机器,更是有思想和情感的独立个体。他们的成长和进步不仅仅取决于知识的积累,更取决于内心的世界的充实和丰富。只有在这样的基础上,他们才能真正地成为有价值的人,为社会做出贡献。

画一扇窗给自己优秀学生,是为了让他们明白,他们的未来是光明的,是美好的。无论他们面对什么样的困难和挑战,只要他们保持对窗外世界的好奇和对内心世界的坚守,他们就能够克服一切困难,实现自己的梦想。

画一扇窗给自己优秀学生,是为了让他们明白,他们不是孤立的存在,他们是与他人相连的。他们的成长和进步不仅仅是个人的事情,更是团队的事情。只有在和他人的合作和交流中,他们才能够更好地发展自己的潜力,实现自己的目标。

画一扇窗给自己优秀学生,是为了给他们带来希望和动力。希望他们能够勇敢地面对未来的挑战,相信自己的能力和潜力。希望他们能够保持对知识的热爱和追求,不断学习和成长。希望他们能够成为有责任感和担当的人,为社会做出贡献。

画一扇窗给自己优秀学生,是为了让他们明白,他们的梦想是可以实现的。只要他们坚定自己的信念,努力追求自己的目标,他们就一定能够成功。无论是什么样的困难和挑战,只要他们保持对窗外世界的好奇和对内心世界的坚守,他们就能够找到自己的方向,走向成功的道路。

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画一扇窗给自己优秀学生作文5篇 篇二

当我看到自己优秀的学生时,我总是感到无比自豪和骄傲。他们的努力和成绩是我作为教师最大的成就和满足。为了鼓励他们继续努力和进步,我决定画一扇窗,给他们送去我的祝福和希望。

这扇窗,象征着他们的未来和成长。它是一扇通向成功的窗户,也是一扇展示他们才华和潜力的窗户。通过这扇窗,他们可以看到无限的可能性和机遇,也可以展示自己的才华和成就。

在画这扇窗的过程中,我用明亮的颜色表达了对他们的赞美和鼓励。明亮的黄色代表着他们的智慧和聪明才华,明亮的蓝色代表着他们的勇气和坚持不懈的精神,明亮的红色代表着他们的热情和活力。

在这扇窗的边框上,我绘制了一些小花和小草。它们象征着他们的成长和进步。这些小花和小草,虽然微不足道,但它们都是他们努力的结果。我希望通过这些小花和小草,能够让他们明白,任何一个细小的进步都是值得骄傲和珍惜的。

在窗户的中央,我画了一个小人。这个小人代表着他们自己。我希望他们能够明白,他们是独一无二的,每个人都有自己的特点和才华。他们不需要去模仿别人,只需要做最好的自己就可以了。

这扇窗的玻璃上,我贴上了一些字条。上面写着“相信自己”、“勇敢面对

画一扇窗给自己优秀学生作文5篇 篇三

我们每一个人的生命其实并不短暂,并不脆弱,只是要看掌握生命的那个人是否如窗外的景色一般坚韧,顽强而已,画一扇窗给自我,而窗外的主角是自己。接下来给大家带来画一扇窗给自己优秀学生作文,希望能给您大家带来帮助。

一扇窗给自己优秀学生作文1

给自己一扇窗,照亮那内心的黑暗,让光明洒满我们的心房,下面我们一起看看这篇《画一扇窗给自己》。

这是一次前所未有的巨大挫折,它使我的内心接近溃散,这次的数学成绩前所未有地低,竟可以低到60分以下!

窗外的雨仍在下,仍在下。我的内心的雨,也仍在下,仍在下。我无意间碰到了窗子的玻璃,是那样凉,凉地我内心一阵发抖,外面的天更暗了,我转向书桌,把头埋在手臂里,眼前一片黑暗,内心也是一片黑暗……

我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的绿叶,它的叶片低垂着,上面挂着一颗颗沉重的雨珠,又一颗雨珠打来,‘啪’地一声,一片叶子掉了下来,叶子在雨中旋转,像折断的羽毛,飘至落地。

我叹了口气,心中一阵酸酸的感觉……

第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小树枝。

“它应该断了吧!”我自言自语道,但还是情不自禁地走到窗前。

我掀起帘子,一束阳光照射进来,很亮。我微微眯起眼睛,在一片阳光中,那树枝竟挺起了垂落的叶片,我愣住了,昨夜的风雨竟没有打到它。

树枝向阳光伸展的叶片上,还带着点点雨珠,在阳光中仿佛是一颗颗钻石,那深绿色的树枝上,分明还带着昨夜和风雨搏击的伤痕。现在,它却颤巍巍地向太阳抬起头,向阳光微笑,这颗颗闪耀的雨珠,分明是在呐喊:“我们没有输,我们挺过来了!”

我沉默了,那呐喊声是如此响亮,震得我的心微微发抖,竟有一丝愧意在心头弥散开来。我再次望向那树枝,那颗颗雨珠的光竟开始汇集起来,变成一条光带,射向我的内心深处,它冲散了我内心的黑暗,我看见了!我看见了!那光在缓缓地变成了一支笔。我看见,内心那个几进绝望的我,拿起了那支笔,一笔笔,一笔笔,画着……每一笔下去,是一条条闪亮的光痕,每一条光痕都盛满了无限光明,渐渐地,渐渐地,一扇窗出现了,在我的内心……

向窗外望去,一片温暖,祥和。我给自己画了一扇窗,我终于走出了黑暗,走出了考试不及格的阴影,向着明亮的前方走去。

画一扇窗给自己,让黑暗的内心变得明亮,让麻木的心灵跃动起来,给自己一片永恒的光明。

画一扇窗给自己优秀学生作文2

常言少年壮志不言愁,成长不烦恼,童年时代的生活更应该是天真、活泼、充满生机与活力,可我确有过一段时间的烦恼与忧愁。

还是上五年级的时候,看到同伴骑自行车,并跟随着学会了,于是嚷着要爸爸妈妈买一辆自行车。爸爸妈妈以小孩子骑自行车不安全,影响学习为由拒绝了。我心情非常沉重,变得寡言少语,学习没有兴趣,成绩也有所下降。

我的学习成绩本来就一直中等水平,看到我成绩开始下滑,爸爸对我要求更加严格,经常说笨鸟先飞[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。],要比别人付出更多的努力,节假日总是要给我辅导功课,这样是赶上和超过他人的机会,因而剥夺了我更多的玩耍时间,每当看到伙伴们在外面打闹时心情越是烦恼,在家里也是坐卧不安[注: 坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。]。

爸爸身体不好,不喜欢吵吵闹闹,来我们家玩耍的亲戚朋友也很少,我在家就难得寻找快乐时光,总觉得爸妈经常在耳边唠叨。不仅如此,偶尔还要陪爸爸到医院打吊针,这是件非常无聊的事情。寂寞与压抑完全笼罩着我。

爸爸肯定看出了我的心思,但没有责备我。有一天,他带着我去到他曾经就读过的村小学,并随同一个与我差不多大的孩子回到了他的家,房子很简陋,没有什么值得我欣赏的玩具,也没有我那么多学习用的工具书和辅导资料,但墙上的几张奖状却格外醒目。孩子的爸妈都也外出打工,他和爷爷奶奶一起生活,不仅要分担家务,有时还要跟爷爷奶奶下地干活。

后来我明白了爸爸带我去那里的目的,心里茅塞顿开,意识到自己生活在一个幸福的家庭,拥有那个孩子所没有的东西,爸爸妈妈从不吵闹,也不打麻将,并经常在身边陪伴和帮助,学习环境很良好;爸爸虽然身体很差,但意志力坚强,忍受着病魔坚持上班,还要经常为我辅导功课。我没有任何理由烦恼和忧愁,理所应当珍惜父母创造的幸福生活,给自己画一扇心灵的窗户吧,抛弃忧愁、寂寞和压抑,让成长无烦恼,快乐的生活与学习,敞开心扉让灿烂的阳光洒进来,展开翅膀去翱翔蓝天,开创属于自己的美好未来。

画一扇窗给自己优秀学生作文3

暂时的失败是为了给你更好的未来。

——题记

终于到了发月考数学试卷的时候了。老师在讲台上一一地给每位同学分发试卷。而班里的数学能手们,每每老师念出他们颇高的分数时,讲台上的同学一片哗然,于是他们在老师赞赏的目光中,在同学们排山倒海的掌声中和羡慕的目光中,昂首挺胸走上讲台,拿着自己的试卷回到座位上。我挺直腰板,直勾勾地看着老师,细听老师念出的一串串名字与分数。

良久,都没听到我的名字,我有些失望了,低下了头。终于,老师念到了我的名字,我猛地抬起头。可下一秒,我却听到一个令我难以相信的分数:“60!”我低着头,踏着沉重的步伐,灰溜溜地走上三尺讲台,拿下我的试卷。在同学们复杂的神情中回到自己的座位上。看着洁净的试卷上赫然挂着一个不及格的分数,心里很是难过:“我该怎么办?拿着这个分数怎么回去见爸爸妈妈?”心像被无数只蚂蚁啃食而过,原本快要坠落的眼泪被我强逼回去。

下课后,我坐在我的座位上六神无主地神游,无力地抬起头扫了一眼教室内的同学,放眼望去只见那些“学霸”们都坐在座位上写作业。我走过去,问小琪说:“你都考得那么好了,怎么还坐在这里学习,为什么不出去玩呢?”却见她那一脸见外星人的表情,回答我道:“只有在平时下课多做点题,成绩才会有所进步。”接着,她又低下头研究她未解出来的的物理题。而她不经意说的话却像一缕清风吹散了我心头上的阴霾。

回到自己的座位上,我拍拍自己的脸鼓励自己:“加油,失败乃成功之母。”我拿起练习册认真地做起数学题。遇到难题就认真地研究或是请教成绩好的同学和老师,打破沙锅问到底。平日与我玩得好的朋友都问我:“发生什么事了?怎么最近这么勤奋。”我笑着回答他们:我在化茧为蝶。”

终于,皇天不负有心人。在第二次月考中我的数学成绩提高了三十三分。我拿着自己的战利品,满意地笑了。

其实人有顽强的信念和乐观的心态是最重要的,他们就像一股风吹过那些星星点点的微茫,终会成为燃烧的熊熊之光——我为自己及时画了一扇美丽的窗!

画一扇窗给自己优秀学生作文4

曾有一位画家搬进一间四面无窗的老房子,小屋沉闷而压抑,于是他在墙上画了一扇窗,改变了环境,也改变了心态。其实,很多时候左右着我们的,并不是所谓的“生活不易”。

近年来,网上兴起一波“关门又关窗”的言论,即“上帝为我们关上一扇门的同时,必然也会连带着合上一扇窗”。这些人将众多“心灵鸡汤”改为诸如此类的丧言,不断给自己唱衰,仿佛先天的不足早已决定了未来的失败,却没有想到:历史上如此多的事例都在告诉我们,后天的努力可以战胜一切艰难险阻。

国外最著名的作家之一海伦·凯勒便是其中一例,自小失去了光明的她并没有向命运屈服,与悲惨命运相抗争的是,她怀揣着一颗充满希冀的心,跟随她的老师在求学的道路上不断探索,纵使过程坎坷,又何惧面向光明。于是她从一名极其不幸的盲人转变为一名举世闻名的大作家,一本《假如给我三天光明》不知鼓舞了多少人。

或许,上帝关上了海伦生命中的许多扇窗,但这并不妨碍她面向阳光,在心上给自己画一扇专属于自己的灿烂人生的希望之窗。是的,每个人的希望之窗都有可能被上帝关闭。但请相信,这一定是暂时的。

“每个人的生命中,都有最艰难的那一年,将人生变得美好而辽阔。”这是《岛上书店》腰封上的一句话。书店店主A·J·费克里在失去妻子之后,遇见了投海女子留下的弃婴玛雅,自此他重拾生活的希望,改变了诸多恶习,直至玛雅长大成人,他才在本该黯淡无光的人生末尾带着无限的欣慰离开人间。而这灰暗的一生正是在收养了玛雅后变得温暖而明亮,就像年久失修的老房子突然开起一扇窗,世间所有的光亮都迸射进这密不透风的黑暗。不得不承认,这是玛雅使得布满创痕的A·J在自己的心上开了一扇生命之窗。

尽管不如意之事时时发生,但若调整好心态,用积极向上的态度迎接未来,那么一切困难又何足畏惧?在心上画一扇窗,留下的是温暖、希望与美好的愿景,可若事事听天由命,自怨自艾,那么不仅原有的积极情绪会被磨灭殆尽,就连自己遇到的挫折都会更加猖狂,一切只会更糟。

画一扇窗给自己,挽住一抹灿烂的光。与其动动嘴皮子道“错的不是我,是这个世界”,不如从现在开始,时刻保持心上一隅天地的明媚,时刻为自己留一扇窗,告诉自己,这世界万般美好,欢迎你来走一遭。

画一扇窗给自己优秀学生作文5

提起画笔,饱蘸纯色之墨,信笔绘出自己的窗。环视四壁,不禁迷离了双眼,唯有窗框中的图片,是那么清晰。舞动的晶莹窗花,显示了我心窗外的世间百态。

绘着我的窗,历经了人世间多少苦难。春种一粟,挥汗沾裳。锄禾田间,何等不易!窗外烈日炎炎,君看,田间几个明晃晃的身影已不再挺立,锄头当当作响,汗珠无声地洒落。蹲下身子,看看小苗们,他们黑亮的眸中自有一番渴望:即使有再多的苦,也要绘出金秋丰硕的窗。皑皑雪中,迎风前行。南岭山上,何等艰辛!窗外是漫天飞雪,唯有身披布衣的卖炭翁迎风前行。呼啸的北风掀起了他的衣襟,他在缓缓移步,雪在“咯吱”作响。放下肩上的炭,搓搓布满老茧的手,是岁月的沧桑历练出他们不朽的信念:即使有再多的艰辛,也要绘出未来欢乐幸福的窗。谈笑间苦难已逝,用一张朴实的笑脸面对黑暗,窗绘成的那一刻,任何苦难何足挂齿?乐观是你的心窗。

绘着我的窗,厌倦了人世间的阴暗纷争。春潮带雨,野渡无人。激流湍淌,我舟独横。窗外是淅淅沥沥的春雨,瞧去,江面上的一叶扁舟,镇定地自横着,水再急,雨再大,任由他去。不求功名利禄,不念尘世纷争,悠然中恰似我恬淡的心境:哪怕被贬放逐,也要绘出我明净的窗。元宵灯市

,炫丽迷人。衣香袂影,笑语盈盈。窗外灯影下,是宝马雕车;灯火阑珊处,她独自相守。窗外的世界固然精彩,可我却甘于淡泊;热闹的街市虽然欢乐,但我仍安于寂寞。置身喧闹尘世之外,用一颗平淡的心绘纯净之窗。哪怕没有脱颖而出,也要绘出我高洁之窗。窗绘成的那一刻,任何纷争已烟消云散。恬淡是你的心窗。

绘着我的窗,演绎了人世间的悲情思念。又逢重阳,玉枕纱橱。帘卷西风,何尝不愁?窗外是东篱边的黄花,菊丛溢香,暗芳满袖。东篱把酒,泪满相思,让人又默然凝愁。带着忧思,挥笔成窗,绘出思念的窗。我望眼欲穿,看到了远方的故人。秋风掀帘,人比黄花瘦。年年社日,俱放针线。孤寂悲冷,怎见双飞的雁?离家的人身在异乡,驻马解鞍芳草岸。风凄凄,虽有多彩的花,却无人戴。相思满怀。洒下相思的泪,沾着画笔,绘出心灵的窗。我思绪飘飞,眼前浮现出爱人的面庞。窗绘成的那一刻,悲情思念尽然释放。伤感是你的心窗。

绘成一窗,看尽人生。敞开心扉,以一扇窗抒发心声。窗不一定大,却书写尽了自己心中的万般情愫。


画一扇窗给自己优秀学生作文5篇

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