给校长的建议书作文【精彩6篇】

给校长的建议书作文 篇一

尊敬的校长：

您好！我是XX学校的一名学生，我写信给您，想给您提一些建议，希望能够改善我们学校的一些问题。

首先，我建议学校加强教师队伍建设。教师是学校的灵魂，他们直接关系到学生的学习效果和发展。目前，我们学校的一些老师教学经验不足，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。我建议学校加强教师培训，提供更多的教学资源和教学方法，帮助老师提升教学水平，更好地指导学生。

其次，我建议学校加强学生的综合素质培养。现在，学校过于注重学生的学术成绩，而忽视了学生的综合素质的培养。我认为，学校应该注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养，通过丰富多彩的课外活动，提供更多的机会让学生发展自己的兴趣爱好，并且注重培养学生的团队协作能力和领导能力。

另外，我建议学校改善校园环境。学校是学生学习和生活的地方，一个好的校园环境对学生的身心健康发展至关重要。目前，我们学校的校园环境存在一些问题，如卫生不够整洁、设施陈旧等。我建议学校加大对校园环境的改善力度，加强卫生管理，提供更好的设施，让学生能够在一个舒适、安全、整洁的环境中学习和生活。

最后，我建议学校加强家校合作，提高家长参与学校教育的意识和能力。学校和家庭是学生成长的两个重要支撑，只有学校和家庭的紧密配合，才能更好地教育孩子。我建议学校通过家长会、家长讲座等形式，提高家长的教育意识，加强家校之间的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。

以上就是我给校长的建议，希望能够引起您的重视。我相信，在您的领导下，我们学校一定会变得更好，为学生提供更好的学习环境和教育资源。谢谢您的阅读！

祝好！

XX学校学生

给校长的建议书作文 篇二

尊敬的校长：

我是XX学校的一名学生，我写信给您，想给您提一些建议，希望能够改善我们学校的一些问题。

首先，我建议学校加强学生的心理健康教育。随着社会的不断发展，学生的学习压力越来越大，心理健康问题也日益突出。目前，我们学校的心理健康教育相对薄弱，学生缺乏心理调适的方法和技巧。我建议学校加强心理健康教育，开设相关的课程和活动，培养学生的心理素质，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。

其次，我建议学校提供更多的实践机会。理论知识是学生学习的基础，但实践能力同样重要。目前，我们学校的实践机会相对较少，学生的实践能力得不到有效的培养。我建议学校增加实践课程，组织学生参与社会实践和实习活动，让学生能够将所学的知识应用到实际中，提高他们的实践能力和创新能力。

另外，我建议学校开展更多的文化艺术活动。艺术是人类精神世界的表达和提升，艺术活动对学生的审美情趣和创造力的培养至关重要。目前，我们学校的文化艺术活动相对较少，学生的文化艺术素养得不到充分的培养。我建议学校增加文化艺术活动的频次和内容，举办音乐会、舞蹈比赛、书法展等活动，让学生有更多的机会接触和欣赏艺术，激发他们的艺术天赋和创作潜能。

最后，我建议学校加强学生的社会责任教育。作为未来社会的建设者，学生应该具备一定的社会责任感和公民意识。目前，我们学校的社会责任教育有待加强，学生的社会责任意识相对较弱。我建议学校加强社会责任教育，组织学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识，让他们关心社会、关心他人，并积极参与社会发展。

以上就是我给校长的建议，希望能够引起您的重视。我相信，在您的领导下，我们学校一定会变得更好，为学生提供更好的学习环境和教育资源。谢谢您的阅读！

祝好！

XX学校学生

给校长的建议书作文 篇三

敬爱的校长：你好!

在母校六年了，即将毕业对母校依依不舍。在母校这六年里我看见了母校的不足，想给你提一点提议期望能够采纳，提议如下：一：期望学校能把篮球场加上草垫，这样同学们打篮球时就不怕摔跤了，就能够给学校减少安全事故了。二：期望学校能够把操场面积扩大开设一个篮球场，这样能够增长同学们的体育锻炼。三：期望学校能够开办一个夏令营，这样能够锻炼同学们的吃苦本事。俗话说的好：吃得苦中苦，方位人上人。嘛。四：期望学校能把图书室重新开设，使同学们能读到更多数，理解更多知识。五：期望学校能给每个班安一个窗帘，使夏天时同学们不用被阳关照射而分散注意力。我的提议如上，期望校长能在百忙之中看一看我所呈上的提议并采纳。祝：工做顺利

提议人：本校即将毕业的学生

20__年6月19日

给校长的建议书作文 篇四

尊敬的校长;

您好!

我是6年级的一名学生，在即将离开母校之计，我向您提一点意见，我首先在此祝愿母校愈办愈好。

我期望，学校的图书室能重新开放。我们看过学校图书馆里的书那一本本厚薄的书用精彩的内龙把我们深深的吸引住了，所以我想叫校长把学校图书室开放，还能够有些好处

下头是我的实施方案。

1.把我们学校的自修课改成图书课。

2.如果在休息时间想借书，那么就办借书证。每个学期办一本，在每个学期开头由教师问同学要不要办，要办就叫教师把自我班的要办的人数统计起来，交给教导主任在交一些费用，大概35块，这样同学们就能够在休息时间来借书了。

3.在图书室里专门按排一位教师，管好同学在看书时不许出声，要把书借到班里去看的在图书馆教师那里办理手续，在借到班里去。

4.还能够在教师的带领下去借书。

这是我的一点小小提议望校长采纳。

提议人：___

2010年6月17日

给校长的建议书作文 篇五

给校长的提议：

校长，您好!转眼间，我已经读六年级了，立刻就要毕业了，立刻就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开这个同我一齐开心，一齐难过，一齐跨越我美丽童年的学校。离开母校之前，我期望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的提议告诉您。那便是尽快开放一个完善的图书馆!

随着年龄的增长，我们对图书的需要量也会逐渐增多。在学校里，每个班都有一个图书角，可是图书角里的书大多是二、三年级的同学看的，不太适合于我们六年级的同学阅读。此刻的六年级需要的学习资料越来越多，而每个班里的图书角里的数目又比较少。学校附近仅有一个新华书店，根本无法满足我们对书籍的需求。大多数班里的图书角都存在必须的不良情景：有的没了封面;有的烂成两半;有的被同学乱涂乱画;还有的甚至没有了一些页数。本来这些给予我们丰富知识的图书却残残旧旧的。并且没有整齐地排放好，而是随随便便地放。有的图书还不见了。

针对以上问题，我给您提三点提议：

1.在图书馆里能够设置一个漫画区，漫画的资料可涉及科学、数学等各科的漫画;因为同学们都比较喜欢看漫画书，有益学习的漫画书都比较受同学们追捧，既能放松自我，又能够学到东西。

2.图书馆里应当供给一些绘本，低年级的小朋友们比较喜欢图画，文字书籍大部分小朋友都觉得枯燥乏味，并且识的字比较少，不易读懂书的资料。

3.在图书馆里设定图书分类，可按资料进行分类。这样既能够让同学们更好的记住图书的位置，也能够把图书摆放得整整齐齐。

给校长的建议书作文 篇六

敬爱的校长：

在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的提议。

我期望学校能办一张学校的图书卡，这样每一天中午当图书室开放的时候能够有同学借书看，并且是用自我的图书卡借的。这样一来，能够让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话，能够去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就能够把书本撕破或不还的，1如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。2为了让同学们更好地看书，我提议：没年进一百册图书，3并且，让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。并且，还让一位教师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的

借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮忙的、作文也会帮忙的，

以上就是我的提议，望校长能够研究、受纳。