小学生手拉手作文(精彩3篇)
小学生手拉手作文 篇一
手拉手，是一种亲密而温暖的姿势，它代表着友谊和团结。在小学里，我们经常可以看到小朋友们手拉手走在校园里，他们之间的友谊和团结就像一道道闪亮的彩虹，给我们带来了无尽的快乐和温馨。
手拉手，不仅仅是一种姿势，更是一种情感的表达。当我们手拉手走在一起的时候，彼此之间的温暖和依靠就会传递给对方。在课堂上，当我们遇到困难时，同桌会伸出手来握住我的手，给我鼓励和支持。在操场上，当我们跑步时，我们会手拉手一起奔跑，为对方加油鼓劲。这种互相帮助和支持的精神，让我们感受到了友谊的力量和团队的力量。
手拉手，也是一种合作的象征。在小学里，我们常常需要进行集体活动，比如说合唱比赛、运动会等等。这时候，我们就需要手拉手一起合作，共同完成任务。我们手拉手排成一列，默契地走动，一起唱歌、一起跳舞，展示出团队的力量。这种合作的精神，让我们学会了倾听、尊重和信任，让我们感受到了集体的力量和团队的力量。
手拉手，更是一种友谊的象征。在小学里，我们结交了很多好朋友，彼此之间的友谊就像一条条绵延不绝的河流。当我们手拉手走在一起的时候，我们可以分享快乐和困难，可以互相帮助和支持。我们一起学习、一起玩耍，一起经历成长的点滴。这种友谊的力量，让我们感受到了温暖和幸福，让我们在困难和挫折面前更加坚强和勇敢。
小学生手拉手，是一种美好而可贵的经历。它代表着友谊和团结，让我们感受到了集体的力量和团队的力量。让我们一起手拉手，共同成长，共同进步。让我们一起手拉手，创造更加美好的未来！
小学生手拉手作文 篇二
手拉手，是一种亲密而温暖的姿势。在小学里，手拉手的场景随处可见，小朋友们手拉手走在校园里，彼此之间传递着友谊和团结的力量。
手拉手，是一种友谊的象征。在小学里，我们结交了很多好朋友，彼此之间的友谊就像一朵朵盛开的鲜花。当我们手拉手走在一起的时候，我们可以分享快乐和困难，可以互相帮助和支持。我们一起学习、一起玩耍，一起经历成长的点滴。这种友谊的力量，让我们感受到了温暖和幸福，让我们在困难和挫折面前更加坚强和勇敢。
手拉手，是一种合作的象征。在小学里，我们经常需要进行集体活动，比如说合唱比赛、运动会等等。这时候，我们就需要手拉手一起合作，共同完成任务。我们手拉手排成一列，默契地走动，一起唱歌、一起跳舞，展示出团队的力量。这种合作的精神，让我们学会了倾听、尊重和信任，让我们感受到了集体的力量和团队的力量。
手拉手，是一种成长的象征。在小学里，我们面临着很多的挑战和困难，但是当我们手拉手走在一起的时候，我们会变得更加勇敢和坚强。我们互相支持和鼓励，共同面对困难，共同迎接挑战。这种成长的力量，让我们变得更加自信和积极，让我们在成长的道路上越走越远。
手拉手，是一种美好而可贵的经历。它代表着友谊和团结，让我们感受到了集体的力量和团队的力量。让我们一起手拉手，共同成长，共同进步。让我们一起手拉手，创造更加美好的未来！
小学生手拉手作文 篇三
学校开展了手拉手夏令营活动，与农村的孩子交朋友。小编在此整理了小学生手拉手作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
给手拉手朋友的一封信
甜甜：
你好!
前年秦皇岛一别，都有四年多的时光没见了。明年暑假想到那玩?来我的家乡吧，我的家乡是一个美丽的县城，叫封丘。
我的家乡有很多美丽名胜的风景。比如：陈桥驿，古黄池等等，其中最美的要数青龙湖了。碧波荡漾的青龙湖与黄河仅一堤之隔，是一处自然湖泊。因水深色清，南北狭长，宛如巨龙，所以叫青龙湖。每年春夏芦苇翠绿，湖水清澈。如画的风景吸引来了成群水鸟和野鸭，为湖水增添了一派生机。湖岸周围的湿地使那里的空气更加清新。
我的家乡的特产也有很多，其中最著名的石榴和金银花了。我家乡的石榴不仅仅过大皮包而且色泽鲜艳。一粒粒宛如一颗颗红宝石，晶莹透亮，汁儿多爽口，甘甜怡人。早在清朝年间曾作为贡品进献朝廷呢!名贵中药金银花也是我家乡的特产。每到春夏之交是摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸，绿莹莹的没有开放的花苞是最好的。因此人们都赶在花开之前采摘。金银花既可作茶还可入药有清热解毒的作用，我们常用的感冒药都有加入。常饮金银花茶不仅仅能清热解毒，活血通络还能美容呢!
听了我的介绍你必须动心吧，我的家乡这么美，必须令你心驰神往吧!赶快来吧，我和我的家乡展开双臂欢迎你!
祝你生活愉快，学习越来越好
你的好朋友齐珂
写给手拉手朋友的一封信
亲爱的不知名的朋友：
你好!
我叫吴剑德，是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生，但是我十分想和你成为一名好朋友。
我的家乡是有名的海上花园厦门。这儿四季如春，风光秀丽，是全国著名的卫生城市、礼貌城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市
朋友，这么多的荣誉称号，没把你弄晕吧!但是，我相信你必须恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?
来吧，朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们能够在长长的环岛路上徜徉，闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中，让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上，你挖一个城堡，我堆一个超人;你低吟一首小诗，我高歌一曲大海之歌我们还能够顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道，看看路边那栩栩如生的马拉松群雕，
来吧，朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿着快一线，清鲜的风从耳边吹过，我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了：有跳跃的花朵，有忽明忽暗的线条，有行走的白鹭，有游泳的海豚，还有一句句贴心的提示这一切，无不都在提醒你，这是一个温暖的城市，也是一个现代的都市。
来吧，朋友!我还要带你到好清香品尝品尝厦门的特色小吃：海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤应有尽有，想吃什么点什么!如果还不解馋，我们还能够试试别的特色海鲜!
来吧，朋友!到厦门来，保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!
祝：
学习进步!
你的新朋友：吴剑德
手拉手活动
今天，我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12：45，虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。
12：50，义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来，像是一个大型商场，叫卖声，讨价声，还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目，可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来，纷纷抢购，我们班的售货员忙得不可开交。
我在自个班的人堆里转悠，发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来，你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人! “小妹妹，你看，这个小喷壶多可爱，还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—，1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱，拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问
“这个3元。” “给， 3元。”他拿着小吊篮高兴地走了，边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时，我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元，成绩真不错，同学们都很开心。
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