读书的乐趣作文700字5篇(最新3篇)
读书的乐趣作文700字5篇 篇一：开启智慧之门
阅读，是一扇通向智慧世界的大门。它不仅带给我们知识和见识，还赋予我们快乐和乐趣。作为一名读书爱好者，我深深体会到了读书的乐趣。
读书的乐趣首先体现在书中的知识和见识上。书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的精华。通过阅读，我们可以获得各种各样的知识，了解世界的方方面面。无论是历史、地理、科学，还是文学、艺术、哲学，都可以在书中找到答案。每一本书都是一个知识的宝库，让我们从中汲取营养，不断丰富自己的知识库。
读书的乐趣还体现在书中的情感和思考上。通过阅读，我们可以感受到作者的情感和思想，与作者进行心灵的对话。有时候，一本书能够让我们感动落泪，有时候，一本书能够让我们陶醉其中。阅读是一种情感的交流，是一种思想的碰撞，让我们与世界产生更深层次的联系。
读书的乐趣还体现在书中的故事和人物上。每一本好书都有其独特的故事情节和生动的人物形象。通过阅读，我们可以进入故事的世界，与主人公一同经历各种冒险和挑战。有时候，我们会为主人公的勇敢而喝彩，有时候，我们会为主人公的坚持而动容。通过阅读，我们可以在书中找到自己的影子，与书中的人物一同成长。
读书的乐趣还体现在书中的语言和文字上。每一本书都有其独特的语言风格和文字技巧。有的书笔力雄浑，有的书言简意赅。通过阅读，我们可以欣赏到各种各样的语言之美，感受到文字之间的魅力。阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以让我们对语言和文字有更深入的理解。
总之，读书的乐趣是多方面的。它不仅带给我们知识和见识，还赋予我们情感和思考。阅读是一种享受，是一种启迪，是一种成长。让我们打开书本，进入阅读的世界，开启智慧之门。
读书的乐趣作文700字5篇 篇二：阅读的魅力
阅读是一种乐趣，是一种享受。它不仅带给我们知识和智慧，还给我们带来了精神的满足和心灵的愉悦。作为一名热爱阅读的人，我深深体会到了阅读的魅力。
阅读的魅力首先体现在书中的故事上。每一本好书都有其独特的故事情节和精彩的情节发展。通过阅读，我们可以进入故事的世界，与主人公一同经历各种冒险和挑战。有时候，我们会为主人公的勇敢而喝彩，有时候，我们会为主人公的坚持而动容。阅读是一种体验，是一种情感的交流，让我们与书中的人物产生共鸣。
阅读的魅力还体现在书中的知识和智慧上。书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的精华。通过阅读，我们可以获得各种各样的知识，了解世界的方方面面。无论是历史、地理、科学，还是文学、艺术、哲学，都可以在书中找到答案。每一本书都是一个宝库，让我们从中汲取营养，不断扩大自己的知识面。
阅读的魅力还体现在书中的语言和文字上。每一本书都有其独特的语言风格和文字技巧。有的书笔力雄浑，有的书言简意赅。通过阅读，我们可以欣赏到各种各样的语言之美，感受到文字之间的魅力。阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以让我们对语言和文字有更深入的理解。
阅读的魅力还体现在书中的情感和思考上。通过阅读，我们可以感受到作者的情感和思想，与作者进行心灵的对话。有时候，一本书能够让我们感动落泪，有时候，一本书能够让我们陶醉其中。阅读是一种情感的交流，是一种思想的碰撞，让我们与世界产生更深层次的联系。
总之，阅读的魅力是多方面的。它不仅带给我们知识和智慧，还给我们带来了精神的满足和心灵的愉悦。让我们打开书本，沉浸在阅读的世界中，感受阅读的魅力。
读书的乐趣作文700字5篇 篇三
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。接下来给大家带来读书的乐趣作文700字，希望能给您大家带来帮助。
读书的乐趣作文700字1
书，伴随我走过了十一个春夏秋冬，在我的成长岁月里始终弥漫着书香。我是一条小小的鱼儿，畅游在永无止境的书海……
儿时，我特喜欢看《幼儿画报》。翻开那五颜六色的画面，听妈妈讲着那坏皇后的恶毒、唐老鸭的
二、三年级时，我对科普类书籍十分着迷，《十万个为什么》成了我的益友，每天都装在我的书包里。一打开书，爱迪生、诺贝尔、富兰克林……这些伟大的梦想家们仿佛都在向我招手，引领我进入科学的大门。
随着年龄的增长，知识的增多，读书成了我最大的嗜好，也让我得到了更大的乐趣。每天，做完老师布置的家庭作业，我都至少看上半个小时的书。晚上，枕着书，闻着书香，我才能安然入睡。有时在睡梦中，我会化身为书中的主人公，去经历那些奇特的冒险……
爸爸怕长时间看书影响我的视力，限制我每天的看书时间。我就背着他偷偷地看，碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑灯夜读”。
易中天的《品三国》，司马迁的《史记》……每一部都让我如痴如醉。
书，带我游览了祖国的高山大川，名胜古迹，了解了祖国悠久的灿烂文化;书，带我周游世界，登上了高耸入云的埃菲尔铁塔，参观了神秘的胡夫金字塔;书，把我带到一望无垠的草原，广袤浩瀚的沙漠。是书，让我去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟大人物，打开丰富多彩的社会画卷，进入奇异瑰丽的想象世界;还是书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹……
书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。读书让我的生活变得其乐融融，让我的生命因此而多姿多彩。
朋友们，书是人类的灵魂，让我们体会读书的乐趣，使自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!
读书的乐趣作文700字2
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
小时候，最爱读的书莫过于那令人回味无穷的《三国演义》，每个厮杀的场面都描写得淋漓尽致，让我仿佛身临其境。翻开《三国演义》我仿佛成了一个将军，指挥着我的士兵攻城拔寨。《三国演义》里最令我钦佩的就是诸葛亮。诸葛亮神机妙算，敌人的每一步都在他的预料之中，每次诸葛亮的军队都是战无不胜。读书的时候，我便能实现自己的梦想，成为一个骁勇善战的将军驰骋沙场，如诸葛亮运筹帷幄。
渐渐长大了我不知不觉中喜欢上了冒险类的书，《小虎队》《哈利波特》《鲁宾孙漂流记》……但我最喜欢的是《哈代兄弟》。波兰跌宕，扑朔迷离，血案如山，惊心动魄。每当拿起这本书我就好像坐上了一辆云霄飞车，我的心一会儿好像要飞出来，一会儿心上仿佛有一块石头悬着十分紧张……又好像立即进入了一个漆黑的世界，令人战栗的尖叫声在里面回荡，每前进一步都好像离光明更远一些，没有目标，像徘徊在死亡的边缘，恐惧充满了我的大脑。读书的时候，刺激、惊险丰富了我的生活，生活不再淡然无味。
上六年级了，我迷恋上了《草房子》，一个个鲜活的人物扑进我的眼底：不卑不亢的秃鹤、坚强不屈的杜小康、执着坚守尊严的细马……我通过读书认识了他们，一群不一般的孩子，他们是我的老师。秃鹤教会了我要利用自己的缺点，让缺点成为优点。杜小康的事例让我明白人生会有挫折，会有遗憾，挫折并不可怕，可怕的是经历挫折以后无法站起，无法站起就没有希望。细马告诉我，人是无法操控天灾的，面对天灾，我们不能坐以待毙，失去亲人后，我们要学会独立，学会养活自己。读书使我认识了一位位特殊的老师，他们教会了我生活。
读书给我带来了很多很多快乐，陶冶了情操，丰富了课余生活，学到了更多的知识。
读书的乐趣作文700字3
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我;不开心时，会给我带来欢乐;苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧!
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。都应该把读书，视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书，只要每天一小时，积少成多，积沙成塔，读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
读书的乐趣作文700字4
一本好书，是人们精神上的粮食;精神上的支柱;一本好书是我们的“长生果”;一本好书，更是我们密切的朋友。书的世界与众不同。
这本书是老师推荐让买的，是一本有趣的书是《窗边的小豆豆》这本我已经那个看完了，看的津津有味，巴学园引得我浮想联翩，小林先生让我念念不忘，巴学园的生活真是流光溢彩，让我们看到了一个与众不同的学校。
小豆豆是一个特殊的孩子，因为某些事，被退学了，因此来到了这个有趣的巴学园，小豆豆刚进校门，校门的两个大柱子，竟然是两棵活生生的树，里面更是让人大吃一惊，教师竟然是电车，小豆豆觉得很有趣，妈妈带小豆豆见了校长，校长竟然听了小豆豆说了4小时的话。小豆豆爱上了这所学校，这所学校一共才50多名学生，教学方式也不同，每个孩子都喜欢这里。
这所学校上课都是自由的，都是自己喜欢的课来上，座位也不是固定的，午饭都是让爸爸妈妈各自准备“山的味道，和海的味道。”你们是不是觉得很奇怪，我也是，读到后面才知道，山的味道是指：比如说蔬菜了，水果了，海的味道是指：鱼了，是海里的都是。
小豆豆越来越喜欢这所学校了，他们有时出去散步，郊游，不用被任何人管着。是一所自由的学校，学校的校长是想让孩子在学中玩，玩中学。这样快乐的日子，没有多长时间毁灭了，是因为一场战争，让这个每天充满着欢乐的巴学园消失了，校长先生说：“我们以后再建个什么样的学校?”可惜，校长先生没能实现，就已经去世了，读到这里时，我禁不住眼泪花花，觉得可惜，但庆幸的是，被校长先生教过的孩子，长大以后都成了知名人世，我相信这也是校长先生想看到的。
这本书，非常有趣，让我认识到了一个这么有趣的巴学园。让我知道了，书的世界是那么丰富多彩，让我们在这知识的海洋里，尽情遨游吧!
读书的乐趣作文700字5
窗外狂风暴雨，不时有一道道闪电划过天际，响起一道道雷声。但在屋里，灯光下，我却格外宁静，因为我沉浸在阅读里，沉浸在我的乐趣中。
然而，小时候，我并不喜欢阅读。当时我认为，色彩各异的电视节目和图画书自然比白纸黑字的书要更让人着迷。因为，电视能带给我视觉和听觉上的冲击。但是，这种快乐并不强烈，而且一旦离开，反而会更加空虚。
后来，经不住父母的软磨硬泡，我硬着头皮开始拿起书阅读。慢慢地，我感觉到一种愉悦，一种乐趣。而且它更加绵长，更加隽永。不是一瞬的欢愉，而是持久的回味与思考。
思绪渐渐回到眼前的墨香。厚实的土黄色封面上有着潇洒的黑色标题，好像看到一个人，一种文化，在大漠孤烟中跋涉，在长河落日下漫步。是的，这正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在书中不仅描绘了他自己在山河中的跋涉，更记录着中华文化的兴衰更迭以及文人墨客内心的漫漫历程。如雪夜色前，莫高窟旁的道士塔中，那位道士正在欣喜地看着“赚来”的钱币，想着卖出的佛陀与画像，不觉又不屑地撇了撇嘴。可他却不知道，他这一笑，带给当代学者多么大的痛苦。可能这就是闭关锁国的恶果吧，不认得自己国家的文物与奇珍，却为了一点铜臭，让它们再也回不到祖国的怀抱。无定河边的尸骨已寒，但却无人祭扫;王维的诗画虽美，但却无人欣赏。唐人豪爽与豁达只能被慢慢拂去，变为阴险与狡诈。
封建王朝果真是要没落了，面对工业革命的浪潮，清朝政府竟然蒙住双眼、闭关锁国，这注定了它最终的消亡。屋外，风、雨、雷、电依然在继续，但却打断不了我的深思。对于封建王朝制度的思量，使我入迷，带来乐趣。同时，我也深刻体会到身处当下这个时代的幸运。
《文化苦旅》这本书，既厚重又深沉。它带给我的思考，是一片沙漠，给予我灵魂的洗礼;也是一汪清潭，给予我精神的欢愉。书中，也有乐趣。
