围绕中心意思写优秀作文【经典6篇】
篇一:围绕中心意思写优秀作文
随着社会的进步和科技的发展,我们的生活越来越方便,但同时也面临着一系列的问题。其中,人类与自然环境的关系问题备受关注。在这个问题上,我们应该如何找到一个平衡点呢?
首先,我们应该意识到人类与自然环境是相互依存的关系。没有良好的自然环境,人类的生存和发展都将受到威胁。然而,人类的活动也对自然环境造成了巨大的破坏,导致全球变暖、生物多样性减少等问题的产生。因此,我们需要意识到保护自然环境对于人类的重要性,同时减少对其的破坏。
其次,我们应该采取积极的行动来保护自然环境。这包括减少污染、节约能源、推广可持续发展等措施。例如,我们可以选择乘坐公共交通工具,减少汽车尾气的排放;节约用水,降低水资源的消耗;推广可再生能源的利用,减少对化石能源的依赖等等。这些措施虽然看似微小,但如果每个人都能付诸实践,就能够产生巨大的影响。
最后,我们应该建立起一种和谐的人类与自然环境的关系。这意味着我们不仅要保护自然环境,还要尊重自然环境的规律。我们不能盲目追求经济发展而忽视生态环境的保护。相反,我们应该遵循自然规律,推动经济社会的可持续发展。只有这样,我们才能够实现人与自然的和谐共生。
总之,人类与自然环境的关系问题是一个重要的议题。我们应该意识到保护自然环境对于人类的重要性,采取积极的行动来保护自然环境,并建立起一种和谐的人类与自然环境的关系。只有这样,我们才能够创造一个更加美好的未来。
篇二:围绕中心意思写优秀作文
近年来,我国的教育改革不断推进,但同时也面临着一系列的问题。其中,学生的课业负担过重是一个备受关注的问题。在这个问题上,我们应该如何找到一个平衡点呢?
首先,我们应该认识到教育的本质是培养学生的全面发展。课业只是教育的一部分,而不是全部。学生应该有足够的时间去锻炼身体、培养兴趣和爱好,从而实现个人全面发展。因此,我们应该减轻学生的课业负担,给予他们更多的自由空间。
其次,我们应该改变教育评价的方式。当前的教育评价过于注重分数和成绩,给学生带来了巨大的压力。我们应该倡导素质教育,在评价学生时更加注重学生的综合素质和能力的培养。这样,学生就能够更加自由地选择自己感兴趣的课程和活动,减轻课业负担。
最后,我们应该加强家校合作,共同关注学生的身心健康。学校和家庭是学生成长的重要环境,两者应该形成合力,共同关注学生的发展。学校可以通过开展各种课外活动来丰富学生的课余生活;家庭可以给予学生更多的关心和支持,鼓励他们积极参与各种活动。只有两者共同努力,才能够减轻学生的课业负担,促进他们全面发展。
总之,学生的课业负担过重是一个亟待解决的问题。我们应该减轻学生的课业负担,改变教育评价的方式,加强家校合作,共同关注学生的身心健康。只有这样,我们才能够实现教育的真正目标,培养出健康、全面发展的人才。
围绕中心意思写优秀作文 篇三
寻
蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?
那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。
我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调作文一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。
一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。
都说,母爱如海,父爱如山。
“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!
人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。
围绕中心意思写优秀作文 篇四
让
人们说,礼让是中华民族的传统美德。古有孔融让梨,而今也有行车让人。“让”似乎已成为我们骨子里一种习惯。
我与她是从小陪伴彼此成长的朋友,我们的故事也是从“让”开始——她将心爱的玩具熊让给了我。“让”是我们间不觉形成的默契,也因如此,我们的友谊走过了7年,成为同学眼中的“灵魂伴侣”
“下个月学校将举办演讲比赛,每班只有一位代表参加,有没有毛遂自荐的同学?”老师话音落地,班中一阵沉默。坐在前排的我(作为一个从小练习演讲与口才的同学)自信地高举右手。而我似乎忘了,她是那个从小陪伴我练习的人。
同学们爆发出一阵热烈的掌声与尖叫声。我疑惑地转过头,原来后排的她同时也举起了双手。老师露出一抹意味深长的笑:“那么你们自动成为对手,由同学们决定代表!”我的脑海中一片混沌,只留下一个呆若木鸡的脸庞。
我不想与她成为对手——不想因这一场比赛伤害我们间的友谊。我们间似乎发生了些微妙的变化,我不知如何开口,更不知如何靠近。晚上,辗转难眠。
“老师,我退出比赛,让她作代表参加吧……”办公室里,我面露难色。可不知,她就在办公室外。“我们间的友谊不需要你这般的礼让!”她冲进了办公室,“比赛是没有礼让的!”
我忽而明白了,在交往中礼让,会使我们的友谊走得更远;在比赛中礼让,是不尊重对手,更不尊重这段纯洁的友谊。我不再犹豫,认真对待这场公平的比赛。
这天的讲台上,她大放异彩,我也不甘落后,拼尽全力。
“我宣布,李同学将代表我们班参加比赛!”她赢了,不是因为礼让而赢,而是因她自身的光芒。
今天,我们依旧认真对待这份友谊,依旧在这段友谊互相礼让。这是我们一起过的八年,让“礼让”二字书写了我们的友谊。
围绕中心意思写优秀作文 篇五
美
四季的美,是春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的绿意盎然,是夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机勃勃,是秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的明艳似火,是冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的洁白无瑕。
春天的美,像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻,唱起欢快的歌;小鸭戏水,它们在水里嬉笑打闹,玩得不亦乐乎;看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽,像春姑娘的长发在春风里随风飘扬,柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋,它们尽情地沐浴着阳光;原本光秃秃的山也充满了生机。
夏天的美,像健壮的小伙儿活力四射。七月盛夏,太阳公公以的温度炙烤着大地,仿佛要把大地溶化;正午时分,蝉鸣四起,时而高昂,时而低沉,吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲;随着
傍晚时的凉爽,人们来到公园,在湖边欣赏荷花,那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立,大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白,荷花被绿油油的荷叶衬托着,看上去是那么美丽动人;活泼灵巧的金鱼穿梭在荷叶之间,它们摇头摆尾尽情地游动着。
秋天的美,像温柔的母亲和蔼可亲。花园里,各种各样的菊花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,绿的像翡翠……真是五彩缤纷!淡黄色的桂花小巧玲珑,香气扑鼻;银杏树的叶子悄悄地变黄了,从树上掉落下来,犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麦、高粱都变成金黄色的,玉米露出了一排排整齐的牙齿,这也是丰收的季节。
冬天的美,像沧桑的老人安宁慈祥。冬雪覆盖大地,目之所及都是银装素裹,一片洁白,整个世界都安静了下来,听着呼呼的北风讲着远方的故事;只有梅花傲然挺立在风雪中,它那小小的花瓣颜色鲜艳,像被颜料粉刷过一般,它为单调的冬天,增添了色彩,增添了生机;孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人,阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……
这就是美丽的四季,我爱这四季的美!
围绕中心意思写优秀作文 篇六
美
世间万物其实都是美的,在这其中,每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是独一无二的。
三月,冬日刚过,寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下,偶尔还会下一两场雪,即便如此,还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间,它们便呼朋唤友,从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花,当十朵、二十朵展现在你的眼前时,是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时,又是那样震撼人心……迎春的美,是繁华的美!
五月,春意尽退,烈日当头,人们换上轻便的短袖、短裤。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便饭;雨,滋润了山,滋润了土;一场场的雨浇灌了田,浇灌了树,让小池的水涨起来了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放,似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安静,那么纯洁;荷的美,是纯贞的美!
八月,秋天的天气就像女人善变的脸,一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下,也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它,多彩多姿,当成片的菊花闯进你视线时,是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时,你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美,是悲伤的美。
十一月,北国飘雪,动物沉睡。街上,常常是银装素裹,大到房屋车辆,小到花草植物,无一不披上了银色的衣衫;寒冬,白雪之中,点点红梅绽放,香气入鼻,让人陷入了无边的幻想。我,看到了古战场上的战士厮杀,我,看到了古代帝王的忧虑;再看去,只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美,是坚毅的美!
花朵的美,是不同的,正所谓“一花一世界”,一朵花,道出人间世事;它们,被人们赋予不同的意义,代表了不同的感情。花开,花落,仅是一夜之间,花的一生,好像只是黄粱一梦,梦醒了,花也就败了……