小学生打羽毛球作文【精选6篇】
小学生打羽毛球作文 篇一：爱上羽毛球的快乐
我是一名小学生，最近我爱上了一项运动——羽毛球。每周三的体育课上，我都迫不及待地等待着羽毛球的时间到来。打羽毛球让我感到无比的快乐和充满活力。
首先，打羽毛球能够锻炼我的身体。每次打羽毛球，我都会全身心地投入进去，不但要用手拍打羽毛球，还要跑动、跳跃、转身等。这样一来，我就可以锻炼到全身的肌肉，增强体质。而且，打羽毛球还可以提高我的反应能力和协调能力，让我更加灵活和敏捷。
其次，打羽毛球能够培养我的团队合作精神。在打羽毛球的过程中，我需要和我的搭档一起默契配合，互相协助，才能够打出好球。我们需要互相传球、跑位，时刻保持沟通和配合。这样一来，不仅可以锻炼我们的团队合作能力，还可以培养我们的友谊和相互信任。
最重要的是，打羽毛球能够培养我的毅力和坚持不懈的精神。在打羽毛球的过程中，我可能会遇到失败和困难，但是我不能轻言放弃，而是要继续努力，坚持下去。只有坚持不懈，我才能够不断提高自己的技能和水平。
小学生打羽毛球的快乐无穷。每次打羽毛球，我都能够感受到运动带给我的快乐和成就感。我喜欢和同学们一起奔跑在球场上，追逐羽毛球的身影。打羽毛球让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于游戏中的快乐和竞争。我爱上了羽毛球，也爱上了运动的魅力。
小学生打羽毛球作文 篇二：羽毛球的魅力
我是一名小学生，最近我迷上了羽毛球。我喜欢羽毛球，因为它有着独特的魅力。
首先，羽毛球是一项有趣的运动。每次打羽毛球，我都会感到异常兴奋和开心。我喜欢看着羽毛球在空中飞舞，听着球拍和羽毛球碰撞的声音。当我用力一挥拍，羽毛球飞向对方的场地，我就会感到满足和成就感。羽毛球是一个让我快乐的游戏。
其次，羽毛球是一项全面发展的运动。打羽毛球需要全身的协调和灵活性。它可以锻炼到我身体的各个部位，比如手臂、腰腹、腿部等。而且，打羽毛球还可以提高我的反应能力和眼手协调能力。通过不断地练习和比赛，我可以不断提高自己的技术水平，变得更加优秀。
最重要的是，羽毛球是一项能够培养我的品质和素养的运动。在打羽毛球的过程中，我需要遵守规则，尊重对手，保持公平竞争的态度。打羽毛球需要我不断学习和克服困难，培养我的毅力和坚持不懈的精神。通过打羽毛球，我可以变得更加坚强和自信。
羽毛球是一项充满魅力的运动，它不仅能够让我快乐，还能够锻炼我的身体和培养我的品质。我爱上了羽毛球，也爱上了运动的魅力。我会继续努力学习和提高自己的技术水平，成为一名优秀的羽毛球运动员。
小学生打羽毛球作文 篇三
连续下了几天的雨，操场每天都被雨水淹没，所以空荡荡的，一个人也见不着。
终于，今天早上雨停了。放学虽然有点晚，却丝毫不影响我的心情，依然愉快的奔向操场。果然，操场上又恢复了“生机”，大眼望去，踢球的、打球的、跑步的，还有来散心玩耍的，学生无数，都在雨水未光顾的今天又来到了操场。
本来是想练习跳远的，但我的眼神被七班打羽毛球的同学吸引了。简单跳了几个，我便忍不住去“观战”了。想来已有半年未碰过羽毛球，我看的手痒痒，终于在他们打完一轮后拿到了球拍。
“这么长时间不打球，要是输的一塌糊涂可就丢脸了!”我尤为紧张，死死盯着对手，一点也不敢大意。
发球了!只见对方把球向上一扔，然后上手发了一记球飞行我这边。我率先举好拍，眼看球来了，“嘭!”一下，我上手打了回去，对方没接住。仅一局我便信心百倍，“球技还没退步吗!”之后，他不断发球，却都被我一记记打了回去。
我已变得无比轻松，觉得随意打便能轻松获胜。忽然，一个球擦过球拍，却未能落在下面，掉了下去。一个个球飞过来，却如故意避开球拍似的，落在四周……最后我虽获胜。比分却未差多少，20:14我将球拍交给其他人，自己去练习跳远，没多长时间，广播声音起了，只得离开操场……
做一件事切不可太大意，尽管有时对手不太强劲，也要努力发挥自己，让胜利更辉煌。
小学生打羽毛球作文 篇四
我喜欢打羽毛球，每次打完我都累得满头大汗，但却十分有趣。
一大早，我就和爸爸来到院子里的空地上打羽毛球。还记得我第一次打羽毛球的样子，真的是一点技巧也不懂。爸爸把球打了过来，我反应不过来，还在东瞧西望，只见羽毛球就像长了眼睛似的，巧妙地躲过了我的球拍，狠狠地打在我的脸上。我的脸刷得一下就红了起来，成了一个红彤彤的大苹果，立马感觉到火辣辣的。
每次打球基本上都是我输，但我一点儿也不灰心，因为在教练的帮助下，我的球技一天一天的在进步。我暗暗给自己加油：我一定可以打赢爸爸的。不容我多想，爸爸已经开始催我发球了。爸爸你输定了!我左手将球向天空高高地抛起，两只眼睛紧紧地盯着羽毛球就在球快速升过我的头顶时，我狠狠地将球击打了出去，羽毛球就像离弦的箭向对面飞去。我想爸爸这次肯定接不住，没想到，那球居然又被爸爸反击了回来，我赶紧迎上去，来了个漂亮的挑球，哈哈，老爸没接住，我先下一局。就这样，我和爸爸你来我往，一会儿他领先，一会儿我又反超，一会儿正手，一会儿又是反手，打得难分难解，正在我们打得最激烈时，我故意打了一个扣球，爸爸还以为我要打高远球，他来不及换手位，球就落地了。最终，我赢了!赢球的感觉真好，虽然全身已经湿透，但我却感觉不到一点累。
寒假里，我和爸爸经常打羽毛球。我发现自己的身体也越来越强壮了，球技也不断提高。打羽毛球让我明白一个道理：生命在于运动，真是收获满满!
小学生打羽毛球作文 篇五
今天下午天气不错，我已经好久没打羽毛球了，于是我和妈妈就一起下楼去打羽毛球。
刚开始的时候，我有点生疏了，发球也发不好，第一个发球失误了，第二个继续发，可惜又失败了，妈妈说没关系，慢慢来，总有一次能成功的，接着我又发了第三个球，这次终于成功了，我很高兴，真是功夫不负有心人呀!就在我还在得意的时候，妈妈的一个球已经打回来了，可是我这次没接住，心里想，真不能骄傲啊，得意就失败了，我咬紧了牙接着继续往下打。我又发了一个球过去，妈妈接住了用力地打了回来，我只听到一声羽毛球打在拍子上的响声，球飞到了空中，突然有阵风吹来我没接住，羽毛球飞到了花丛中。哎!看来打球也要靠运气呢!
我们打了一段时间后，张辛看到我们在打羽毛球，他也来跟我们一起打球了。开始我先和张辛打，张辛打羽毛球的速度很快，快得连我都看不清，像箭一样飞了出去，真是太厉害了。后来他又跟我妈妈打，妈妈也不是他的对手，我感觉张辛像是专业打羽毛球的，我们都不是他的对手，妈妈不停的夸张辛那么厉害，让我有点不好意思了。
天色暗了下来，我和妈妈就先回家了，本来我还想多打会儿球的，因为妈妈要给我剪头发，所以只能跟张辛说再见了，下次我们还可以再来打球的。我们今天玩得真开心呀!
小学生打羽毛球作文 篇六
记得六岁的时候，妈妈带我出去玩。我看见两个哥哥正在打羽毛球。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，我想学打羽毛球，你能教我打吗?”妈妈说：“可以，下午到院子里，我教你吧!”我心里非常高兴。
下午，我们到了院子里。妈妈说：“这里画一条白线，就是分界线了。”
“什么是分界线哪?”
“分界线就是每次打球时，我们都要把球打过线才有效，人不能过线，过线就犯规。”
开始打球了。妈妈先教我拿球拍子。妈妈说：“可以左手拿，也可以右手拿，拿着顺手就行。”我拿拍子，呼了几下，就学会了。
然后，学习发球，这个最难，也最重要。妈妈说：“左手拿球，右手拿拍子，把球往空中轻轻一扔，看准球，快速有力的出拍子，把球打向对方。”
我试了几下，没成功。第一次，球丢高了，球拍出快了，没打到球;第二次，球丢低了，拍子出慢了，又没打到;第三次，劲使大了，人还摔了一跤。我气馁了，不想打了。妈妈说：“你还小，应该不能打羽毛球，不过，你既然要学，就应该坚持下去学会，哪有遇到困难就退缩的道理。别急，慢慢来，三次不行，就四次五次，今天不行，就明天，只要不放弃，就一定能学会。”
听了妈妈的话，我又开始了新的`尝试，争取学会它。经过个把小时的反复练习，终于学会了发球。妈妈说：“歇会儿吧，等会儿再学接球。”我正学得上瘾，哪里想歇呢?要求妈妈继续教我。
妈妈说：“你看球，高，你往下扣;平，你直接挡;低，你往上挑。看准球打，练多了，自然熟练了。来，我发几种球，你学着接。”
在妈妈耐心教导下，我毫不气馁的练习，经过半天苦练，我终于学会了。这时，才发觉胳膊疼，手也磨破皮了，我不但没哭，反而挺高兴，因为我学会打羽毛球了。
这件事后，我明白，做好一件事，是多么的不易，但只要坚持不懈，持之以恒，终会成功，这对我以后做人做事的心性产生了深远的影响。
