数学黑洞作文(精彩6篇)

数学黑洞作文 篇一

数学黑洞：从抽象到现实的奇妙探索

数学黑洞，这个词听起来颇具神秘感和吸引力。但是，什么是数学黑洞呢？我们平常所熟悉的黑洞是宇宙中一种极为强大的天体，它的引力极强，连光都无法逃离。那么，数学黑洞又是什么呢？

数学黑洞，顾名思义，是指在数学领域中那些难以理解和解释的问题或概念。它们像黑洞一样吞噬着我们的思维，让我们感到困惑和茫然。然而，正是这些数学黑洞，推动着数学的发展和进步。

在数学黑洞中，有一个名字叫做“无穷大”。我们经常听到无穷大这个概念，但是，你真的理解了它吗？无穷大是一种极限的概念，表示一个数值在无限逼近某个值的过程中趋向于无限大。无穷大远离了我们的常识和直觉，它让我们深刻认识到数学的广阔和深邃。

另一个数学黑洞是“零除以零”。我们都知道，任何一个数除以零都是没有意义的，因为在数学中，零没有倒数。但是，如果我们令一个数除以非常接近于零的数，它的结果会趋近于无穷大。这就是我们所说的“零除以零”，它看似矛盾却又充满着奇妙。

数学黑洞还有许多其他的问题，如无限小、无理数等等。它们都是数学中的难题，需要我们不断地进行思考和探索。正是这些数学黑洞，让我们对数学产生了浓厚的兴趣和热爱。

数学黑洞并不可怕，相反，它们是我们探索数学世界的窗口和门户。通过深入研究数学黑洞，我们可以发现数学的美妙和魅力。数学黑洞是一种挑战，也是一种机遇。只有勇敢地面对数学黑洞，我们才能够真正领略到数学的无限魅力。

数学黑洞作文 篇二

数学黑洞：探索无限的数学世界

数学黑洞，这个词给人一种神秘和不可思议的感觉。在数学领域中，数学黑洞指的是那些难以理解和解决的问题，它们像黑洞一样深不见底，让我们感到困惑和迷茫。

其中一个数学黑洞是“负数的平方根”。我们都知道，对一个正数开平方根，结果是一个正数。但是，对一个负数开平方根呢？在实数范围内，我们无法得到一个实数作为答案。然而，在虚数领域内，我们可以引入一个虚数单位“i”，定义一个负数的平方根为虚数。这就是我们所熟知的复数。

另一个数学黑洞是“圆周率π”。圆周率是一个无理数，它的小数部分是无限不循环的。我们可以使用无穷级数或其他方法来计算圆周率的近似值，但是无法得到其精确值。圆周率隐藏着许多神秘的数学性质，它与圆的周长和面积密切相关，是数学中不可或缺的重要常数。

数学黑洞还有许多其他的问题，如黎曼猜想、哥德巴赫猜想等等。这些问题都是数学中的难题，需要我们不断地思考和研究。数学黑洞是数学家们的挑战和激情，他们通过不懈的努力，不断地向数学黑洞迈进，探索数学世界的无限可能。

数学黑洞并不可怕，它是我们探索数学的动力和动力源泉。通过深入研究数学黑洞，我们可以发现数学的美妙和奇妙。数学黑洞是一种机遇，它让我们对数学产生浓厚的兴趣和热爱。只有勇敢地面对数学黑洞，我们才能够真正领略到数学的无限魅力。让我们一起踏上探索数学黑洞的旅程，发现数学的无限世界！

数学黑洞作文 篇三

　　我们班有一个小数学专家。她是班上数学学科的代表，——罗青云！

　　罗青云很喜欢数学，加上先天条件，很快就成了数学老师眼中的宠儿，肚子里的蛔虫。只要你打开她那本精致好看的满是红印的作业本，你就会觉得她数学有多好。

　　我记得有一次，我在做作业的时候，遇到了“路障”。

　　正在这时，罗青云走过来问我，‘怎么了？谁欺负你了？还是遇到了“路障”？"

　　由于罗青云是我的好朋友，我把一切都告诉了她。她听完，拍了拍胸口，很自信的对我说：“没事，我在你不用担心！”

　　罗青云仔细分析了题目，告诉我解决问题的方法后，突然意识到自己太大意了，没有看清题目，不知道怎么做。后来她给我讲了其他几种解题方法，我也没觉得数学不再难了。

　　还有一次，数学老师让我们考。看着密密麻麻的试题，越写越烦。看看罗青云。她已经在查了。我不能让她超过我。我继续努力。

　　过了几天，分数出来了。她是稳100%，我比她少6分！这一刻，我忍不住尊敬她！

　　罗青云真不愧是我们班的小数学专家！

数学黑洞作文 篇四

　　今天，数学老师出了一道关于流水行船的思考题，我不是很懂，就让妈妈给我讲了讲，可是我还没有听懂，妈妈突然给我说：“别做了，你去玩一会儿吧，下午我带你去划船。”我高兴地跳了起来！

　　下午，妈妈带我来到湖边划船，湖边坐着几位叔叔在等待顾客的到来。我问叔叔：“租一条船多少钱？”叔叔告诉我，一条船100元。妈妈付了钱后，叔叔拿来救生衣让我们穿上，我们就开始划船了。

　　我和妈妈顺着水流的方向开始划，船划的特别快，毫不费力。妈妈趁机问我：“顺水速度等于什么呢？”我突然明白了，静水速度（船速）+水流速度（水速）=顺水速度；然后，我和妈妈又逆水划了一次，船划得比较慢，而且很费力气。妈妈又问我：“逆水速度等于什么呢？”我回答：“静水速度—水流速度=逆水速度。”最后，妈妈说：“我们顺水划了一次，又逆水划了一次，是不是相当于从甲到乙，又从乙返回？”我说：“是的。”“那水流速度应该怎么求呢？”我抢着回答：“（顺水速度—逆水速度）÷2=水流速度。”妈妈夸我太棒了！

　　看来，数学跟我们的生活息息相关，我要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学黑洞作文 篇五

　　你知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有吸引力，所以我一直被它深深吸引。

　　今天学习了一个新知识，就是——加减的简单算法。学了简单的加减运算后，我的计算速度快多了，学计算也更容易了。举个例子吧！例如：367 498=？我就想这样想：我把498加为500，然后用367 500，发现我多加了2，于是和减去2，得到865。还有796 295？我觉得可以：796可以算800加，295可以算300。一个多加4，一个多加5，所以公式变成800 300-4-5=1091。看，多方便啊！

　　学完加法的简单算法，再学减法的简单算法就容易多了。比如：483-299，呵呵，稍微动一下头，就有办法了。我就拿299当300来减，因为减了1，所以只要结果加1，就是483-300 ^ 1=184，就容易计算多了。但是，我可以警告你：在计算和减法中最好不要动被减数的念头，否则会有麻烦！

　　现在越来越喜欢数学了，因为它让我学会了快速计算结果，数学真的让我回味无穷！

数学黑洞作文 篇六

　　我的妈妈一点也不胖，却整天喊着要减肥。这不，吃饭吧，只吃一点“猫饭”；上楼吧，好端端的电梯不乘，偏要爬楼梯，要明白我家可住在14层啊。

　　今日，妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒，那么，她从1层到14层需要多少时间呢？”爸爸考我。我一听，便脱口而出：“14x10=140（秒），太简单了。”

　　“你上当了！你妈妈每爬一层，即一个间隔是10秒没错，从1层到14层到底有多少个间隔呢？你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。

　　我是丈二和尚摸不着头脑，便扳起了手指头：1层到2层，1个间隔；再从2层爬到3层，又一个间隔；再从3层到4层，又一个间隔……原先从1层到14层仅有13个间隔。应当是13x10=130（秒）。

　　“噢！是130秒，不是140秒。因为1层不用爬，所以从1层到14层仅有13个间隔。”我尖叫起来。

　　“对了，层数-1=间隔数，你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。

　　原先，上楼梯也有学问。