说明文题型及答题方法【精彩3篇】
说明文题型及答题方法 篇一
随着考试制度的改革，不同的题型也在不断出现。掌握各种题型的解题方法对于学生来说至关重要。本文将介绍几种常见的说明文题型及相应的解题方法。
一、选择题
选择题是一种常见的题型，通常有单项选择和多项选择两种形式。解答选择题时，首先要认真阅读题目和选项，理解题意。然后，根据题目所要求的答案，逐一排除选项，找出正确答案。对于单项选择题，可以通过排除法和逻辑推理来确定答案；对于多项选择题，可以通过对选项进行逐一分析，找出符合题意的选项。
二、填空题
填空题是一种考察记忆和理解能力的题型。解答填空题时，首先要仔细阅读题目，理解句子的意思。然后，根据句子的语法结构和上下文的逻辑关系，选择适当的单词或短语填入空白处。填空题的关键在于理解句子的语义和句子结构，同时要注意单词的词性和用法。
三、阅读理解题
阅读理解题是一种考察阅读理解和推理能力的题型。解答阅读理解题时，首先要仔细阅读文章，理解文章的主旨和要点。然后，根据问题，逐一查找相关的信息，找出正确答案。在解答过程中，可以使用划线、圈出关键词等方法来帮助理解和记忆文章内容。同时，还要注意题目中可能出现的干扰项，避免误选。
四、写作题
写作题是一种考察写作能力和思维逻辑的题型。解答写作题时，首先要明确写作目的和要求，理清思路。然后，根据要求和所学知识，展开思维，组织语言，写出符合题意的作文。在写作过程中，要注意语法、拼写和表达准确性，同时还要注重文章的逻辑结构和连贯性。
综上所述，掌握不同题型的解题方法对于学生来说是非常重要的。通过不断练习和积累经验，提高解题的准确性和效率，相信每位学生都能在考试中取得好成绩。
说明文题型及答题方法 篇二
在学习过程中，掌握不同的题型及相应的解题方法是非常重要的。本文将介绍几种常见的说明文题型及解题思路，帮助学生提高解题能力。
一、选择题
选择题是一种常见的题型，通常有单项选择和多项选择两种形式。解答选择题时，首先要仔细阅读题目和选项，理解题意。然后，根据题目所要求的答案，在排除干扰项的基础上，选择正确的选项。对于单项选择题，可以通过排除法和逻辑推理来确定答案；对于多项选择题，可以通过对选项进行逐一分析，找出符合题意的选项。
二、填空题
填空题是一种考察记忆和理解能力的题型。解答填空题时，首先要仔细阅读题目，理解句子的意思。然后，根据句子的语法结构和上下文的逻辑关系，选择适当的单词或短语填入空白处。填空题的关键在于理解句子的语义和句子结构，同时要注意单词的词性和用法。
三、阅读理解题
阅读理解题是一种考察阅读理解和推理能力的题型。解答阅读理解题时，首先要仔细阅读文章，理解文章的主旨和要点。然后，根据问题，逐一查找相关的信息，找出正确答案。在解答过程中，可以使用划线、圈出关键词等方法来帮助理解和记忆文章内容。同时，还要注意题目中可能出现的干扰项，避免误选。
四、写作题
写作题是一种考察写作能力和思维逻辑的题型。解答写作题时，首先要明确写作目的和要求，理清思路。然后，根据要求和所学知识，展开思维，组织语言，写出符合题意的作文。在写作过程中，要注意语法、拼写和表达准确性，同时还要注重文章的逻辑结构和连贯性。
总之，掌握不同题型的解题方法对于学生来说是非常重要的。通过不断的练习和积累经验，提高解题的准确性和效率，相信每位学生都能在考试中取得好成绩。
说明文题型及答题方法 篇三
说明文题型及答题方法
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的说明文题型及答题方法，欢迎大家分享。
说明文，简单来讲考的就是说明文的说明对象、说明对象的特征、说明方法、说明语言、说明文的结构及创新题型。常规答题技巧如下：
说明文阅读答题技巧
1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。
3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
ü掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
5、说明对象：指文章说明的.主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。
6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文体文章也如此。
ü概括文段的中心句。
对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言
类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。
（2）原词的意思或内容。
（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去？
对策：答：（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会
