煮汤圆作文【实用6篇】
煮汤圆作文 篇一
煮汤圆是一项传统的中国习俗，通常在农历的元宵节这一天进行。我喜欢煮汤圆，因为它不仅有着美味的味道，还寓意着团圆和幸福。
煮汤圆的过程其实并不复杂，但却需要一些技巧和耐心。首先，我们需要准备好糯米粉和一些水。将糯米粉倒入一个大碗中，然后慢慢地加入适量的水，边加水边搅拌，直到形成一个柔软的面团。接下来，我们可以将面团分成小块，然后用手掌揉成圆形。这个过程需要一定的力量和技巧，以确保汤圆的形状和口感都是最好的。
当准备好汤圆后，我们可以开始煮它们了。将一锅水烧开，然后将汤圆放入水中。煮的时间并不长，通常只需要几分钟就可以了。当汤圆浮起来并且变得透明时，就表示它们已经煮熟了。此时，我们可以用漏网将汤圆捞出来，然后放入一碗热水中，以防止它们粘连在一起。
煮好的汤圆可以用来做各种各样的甜品，如汤圆汤、汤圆糖水等。我最喜欢的是将煮好的汤圆放入一个碗中，然后倒入一些热汤圆汤。这样汤圆就会变得软糯而有弹性，非常美味。每当我吃到这样的汤圆时，都会感到一种暖暖的幸福感，仿佛所有的烦恼和困扰都被煮进了汤圆中。
煮汤圆不仅是一种美食，更是一种文化传承和情感的表达。在这个特殊的节日，我和家人一起煮汤圆，不仅是为了享受美味，更是为了表达对家人的爱和祝福。每个人都可以参与其中，每个人都可以感受到团圆和温暖。因此，煮汤圆对我来说不仅仅是一种食物，更是一种心灵的愉悦和满足。
煮汤圆作文 篇二
煮汤圆是我童年时最喜欢的活动之一。每逢元宵节，我都会和家人一起动手煮汤圆，享受制作的乐趣和美味的味道。
煮汤圆的过程对我来说是一种享受。首先，我们需要准备好糯米粉和一些水。我喜欢亲自动手搅拌糯米粉和水，感受面团在我的手掌间逐渐变得柔软和有弹性的感觉。这个过程需要一些耐心和技巧，但却充满了乐趣。
当面团准备好后，我们可以将其分成小块，然后用手搓成圆形。每一个汤圆都需要花费一些时间和精力来制作，但我却喜欢这样的过程。在搓汤圆的过程中，我可以和家人聊天，分享彼此的故事和笑声。这样的时刻让我感受到家庭的温暖和团结。
煮汤圆的时间并不长，但却需要一些耐心。我喜欢看着汤圆在锅中慢慢浮起来，变得透明而有光泽。当汤圆煮熟后，我会用漏网将它们捞出来，然后放入碗中。这样的汤圆看起来简单而美味，我总是迫不及待地想要品尝它们。
每当我吃到煮好的汤圆时，都会感受到一种满足和幸福的感觉。它们软糯而有弹性，口感非常好。无论是吃汤圆汤还是汤圆糖水，都能让我感到一种温暖和幸福。这些美味的食物不仅是对味蕾的享受，更是一种家庭的情感表达和传承。
煮汤圆是一项传统而美好的活动。它让我感受到家庭的温暖和团结，同时也带来了美味的味道和满足的感觉。我相信，煮汤圆不仅仅是一种食物，更是一种文化的传承和情感的表达。在每个元宵节，我都期待着和家人一起煮汤圆，享受这份特殊的美味和温暖。
煮汤圆作文 篇三
又是一个星期天，我伸了伸懒腰，一看闹钟——已经9点钟了。爸爸妈妈都出去了!不过我早就习惯一个人在家的生活了。
穿好衣服后，我打开冰箱，想看看有什么吃的。结果里面却是空空的，我十分失望。突然，我想到老爸前几天刚买的汤圆——不如，早上就吃汤圆吧!
想法倒是好，可是我不会啊!想着，我立刻打了一个电话给老妈，老妈非常同意，并且在电话里手把手教我怎么做。“首先把煤气打开，锅放在上面，然后加水。”妈妈在电话里说道。我照她说的往锅里到了些水。“然后，把锅盖盖上，把水烧开。”我一边做一边想：“怎么这么简单，早知道就不用教了……”锅盖盖好后，我隔一会儿就跑到厨房去看一下，忙个不停。
大约两分钟后，水终于开了。我把早就放在旁边的汤圆一个个放了进去。“吃多少你就放多少。“我的耳边又传来妈妈的声音。”恩，吃几个呢……“我思考着，“吃五个吧!”
“那可不行!五个怎么吃得饱!至少要吃十个!”妈妈听了我的话后大声警告我。
“十个!怎么吃的完?”我吓了一跳。
“如果是再吃不完，那就吃八个吧!”
“好，八个。1…2…3……7…8!好了!”
放进去后，我又把锅盖盖上，下面我就知道怎么做啦!等了五分钟，我隐隐约约听到从厨房传来的“丝……丝……”的声音，打开锅盖，一团团白色的烟雾从锅里冒出来。“煮好咯!”我高兴的跳起来。七个雪白的汤圆浮出水面。
“好运来呀个好运来……”我边哼歌边把汤圆盛进碗里。来不及收拾厨房的残局，我盛起一个汤圆就往嘴里送。
“哎呀我的妈呀!烫死我了!”我大叫起来。心急吃不了热汤圆的。我吹了几下紧接着又咬了一口。甜甜的，但又不腻，真好吃!“哎呀。看来，自己煮的就是不一样哟!”
煮汤圆作文 篇四
今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”
不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼！”
到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。
我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急！要用勺子给这些汤圆翻个身！”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了！”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来！打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。
过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了！”我打开锅盖一看，哇！白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚！“汤圆煮熟了！爸爸快来看！”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了！”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我！
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。
煮汤圆作文 篇五
你有没有尝试过在教室里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来煮汤圆。”我听了也觉得很新奇！
开始煮汤圆了，首先在锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子在吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子在海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员在海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像在峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮在水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆在飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。
分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的，真好吃！
这次煮汤圆让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。
煮汤圆作文 篇六
春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四，妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了，我能吃到可口的龙凤汤圆了！”
今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”
不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这鬼丫头！”
到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。
我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急！要用勺子给这些汤圆翻个身！”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了！”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来！打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。
过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了！”我打开锅盖一看，哇！白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚！“汤圆煮熟了！爸爸快来看！”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了！”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我！
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。
