美在心灵作文【优选3篇】
美在心灵作文 篇一
心灵的美是一种独特的美，它不仅仅是外表的美，更是内在的美。心灵的美是一种善良、宽容、正直和乐观的态度，它能够让我们拥有一颗善良的心，以及对生活的积极态度。
首先，心灵的美体现在善良和宽容上。善良是一种本能，它让我们对他人的需要和感受产生共鸣，愿意给予帮助和关怀。宽容是一种理解和宽容他人错误和缺点的态度，它能够让我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。当我们拥有善良和宽容的心灵时，我们会通过积极的行动和善良的言辞来影响和帮助他人，从而传递出心灵的美。
其次，心灵的美体现在正直和乐观上。正直是一种对事实和真相坚守不变的态度，它让我们坚持自己的原则和价值观，不受外界的干扰和诱惑。乐观是一种积极向上的心态，它能够让我们看到问题的积极一面，不被困难和挫折击倒。当我们拥有正直和乐观的心灵时，我们会以积极的态度去应对生活中的各种挑战和困难，从而展现出心灵的美。
最后，心灵的美还体现在对美的追求和创造上。心灵的美能够激发我们对美的热爱和追求，让我们欣赏美，创造美。无论是欣赏一幅优美的画作，还是聆听一首动听的音乐，都能够让我们的心灵得到滋养和愉悦。同时，通过自己的创造，我们也能够将内心的美表达出来，与他人分享。当我们拥有对美的追求和创造时，我们会不断地丰富我们的心灵世界，让它更加美丽多彩。
总之，心灵的美是一种内在的美，它能够让我们拥有善良、宽容、正直和乐观的态度。通过善良和宽容，我们能够传递心灵的美；通过正直和乐观，我们能够展现心灵的美；通过对美的追求和创造，我们能够丰富心灵的美。只有拥有美丽的心灵，我们才能够在生活中感受到真正的美。
美在心灵作文 篇二
心灵的美是无处不在的，它存在于我们的思想、情感和行为之中。心灵的美不仅仅是外表的美，更是一种内在的美。它能够让我们感受到生活的美好，以及与他人之间的真挚情感。
首先，心灵的美体现在思想上。心灵的美让我们能够拥有积极向上的思想，看到问题的积极一面。当我们面对困难和挫折时，心灵的美能够让我们保持乐观的态度，坚信困难只是暂时的，而成功和幸福会降临在我们身上。同时，心灵的美也使我们有着广阔的思维和开放的态度，能够接纳不同的观点和意见，从而促进我们的成长和进步。
其次，心灵的美体现在情感上。心灵的美能够让我们拥有真挚的情感，与他人建立深厚的情感纽带。它能够让我们感受到他人的喜怒哀乐，与他们共享快乐和悲伤。当我们拥有心灵的美时，我们会对他人给予关怀和支持，与他们共同度过生活中的起伏和变化。通过与他人的情感交流，我们能够感受到生活的美好和幸福。
最后，心灵的美体现在行为上。心灵的美能够让我们拥有善良、宽容和正直的行为。善良是一种本能，它让我们对他人的需要和痛苦产生共鸣，愿意给予帮助和关怀。宽容是一种理解和宽容他人错误和缺点的态度，它能够让我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。正直是一种对事实和真相坚守不变的态度，它让我们坚持自己的原则和价值观，不受外界的干扰和诱惑。通过善良、宽容和正直的行为，我们能够传递心灵的美，影响和帮助他人。
总之，心灵的美是一种内在的美，它存在于我们的思想、情感和行为之中。通过积极向上的思想、真挚的情感和善良、宽容、正直的行为，我们能够展现出心灵的美。只有拥有美丽的心灵，我们才能够与他人建立真挚的情感纽带，感受到生活的美好。
美在心灵作文 篇三
美在心灵作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的美在心灵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
她没有出众的容颜，学习成绩不好，总坐在班级的角落里。同学们和老师们似乎没有注意到她，于是她更加沉默。
秋天到了。落叶渐渐地飘落在地上。学校也开始举行一次秋游活动。同学们高声欢呼，开始准备需要用的东西。
第二天早晨，有的同学早早地就来到集合地点等候。当其他同学的老师都到达时，她却还没出现。眼看其他班级的老师和同学陆陆续续地走了，她忽
又一次开班会课，老师让同学们说说“什么之美”这一话题。于是每个人都跃跃欲试，轮流发言，“诚信之美”，“生命之美”，“风度之美”……她坐着，脸上带着赞扬的微笑，偏着头，默默地听着。一个接着一个，最后落到她了。他慢慢地站起来，红着脸，低着头，说：“老师，我还没有想出来。”老师点点头，让她先坐下。接着对大家说：“同学们还记得吗？她在一次秋游出发前迟到了。大家嘲笑她，嫌弃她。可是她不是有意迟到的。她是在来的路上碰到一位老爷爷在上坡路段，骑着三轮车，载着几袋未封密的矿泉水瓶。在半坡，几袋的矿泉水瓶哗啦啦地掉出来，是她帮老爷爷重新收拾。而这位老爷爷就是我的邻居。”同学们“哗——”的一声，为她鼓掌。“这是一个美丽的心，她有着美丽的善良的心灵，称为心灵之美。”老师补充着。
人不是因为容颜而美丽，而是因为有着善良的心灵而美丽。
