返校日作文(实用6篇)

返校日作文 篇一：回忆与期待

返校日作文 篇一

回忆与期待

返校日终于到来了，我兴奋地穿上了整洁的校服，背上了沉甸甸的书包，迈着轻快的步伐踏入了校园。这个返校日对于我来说有着特殊的意义，因为我已经离开了学校整整一年，这一年的时间里，我经历了许多改变和成长。

回到熟悉的教室，看到那些熟悉的同学们，我感到一种亲切和温暖。我们互相问候，分享着这一年来的见闻和经历。听着大家的笑声和谈话声，我仿佛置身于一个大家庭，这种归属感让我感到无比的幸福。

在返校日的活动中，我参加了班级的聚会，大家一起回忆起过去的点点滴滴。我们一起看着班级的合照，回忆起那些欢声笑语的时刻，那些共同度过的难忘瞬间。我们感叹时间的飞逝，但也为这些美好的回忆感到欣慰。

除了回忆，返校日也是一个充满期待的日子。我迫不及待地期待着新的学期，期待着新的挑战和机遇。我想要在新的学期里更加努力学习，取得更好的成绩。我还期待着参加更多的社团活动，结交更多的朋友。我相信，在新的学期里，我会有更多的进步和收获。

返校日是一个让人感到温馨和期待的日子。它让我更加珍惜和感恩现在所拥有的一切，同时也让我对未来充满了希望。我会用更加饱满的热情和努力去面对新的学期，迎接新的挑战。

返校日作文 篇二：回归校园的喜悦

返校日作文 篇二

回归校园的喜悦

返校日，是我整个暑假最期待的一天。这一天，我将重新踏上熟悉的校园，与老师和同学们团聚，开始新的学期的学习和冒险。

返校日的早晨，阳光明媚，微风轻拂。我迫不及待地走进校园的大门，心情愉悦。校园里的一切都显得那么熟悉又新鲜，我仿佛重回了过去的美好时光。

进入教室，我看到了我的座位，旁边坐着的是我好朋友。我们欢笑着交换了寒暄，分享了暑假里的见闻和趣事。虽然在放假期间我们也保持着联系，但和面对面的交流相比，还是有着不一样的感觉。

返校日的活动丰富多彩，学校组织了各种有趣的竞赛和游戏。我参加了班级的集体活动，大家一起组队，互相协作，展现出了团结和默契。我们充满激情地参与每项活动，不仅锻炼了身体，还加深了彼此之间的友谊。

除了活动，返校日还是我见到心爱的老师和同学们的日子。老师们依然是那样和蔼可亲，他们的鼓励和指导给了我无尽的动力。同学们也是我成长路上的伙伴，我们一起学习、一起玩耍，分享着快乐和困惑。他们是我成长的见证者，也是我坚强的后盾。

返校日让我感受到了校园的温暖和美好。它让我明白了珍惜和感恩现在所拥有的一切的重要性。我会用更加努力和坚持的态度面对新的学期，迎接新的挑战。我相信，在未来的日子里，我会不断成长和进步，实现自己的梦想。

返校日作文 篇三

　　长长的假期过去了一半，明天是8月6日，是我们的返校的日子，我非常期待，因为可以见到一个月没见的老师和同学了，我非常想念他们！

　　明天早上一进教室，我可能会听到同学们在教室里叽叽喳喳地议论着暑假中发生的好玩事情，可能会看到同学们兴奋的表情。看到我进教室，金宇新，薛豹，朱倚铭他们可能会拍一下我的肩膀，跟我热情地打招呼，还会跟我说暑假里去了哪里旅游，问我去过没有。

　　上课铃声一响，同学们肯定还想继续谈论，但还是尽力让自己坐端正。老师进来，可能会看看我们的`暑假作业完成得怎么样了。我已经完成了语文和数学的暑假作业，而且字写得非常认真，老师可能会表扬我吧？

　　等到下课，同学们可能会约我出去玩CS枪战，写王字等等，我们会在教室前的走廊或者绿色园地中快乐地躲来躲去，尽情地玩，一定会玩得非常开心！

　　我们教室前的植物不知道怎么样了，可能更茂盛了吧？我们教室的桌椅还是摆放得那么整齐吗？

　　一切我都很期待，明天快点来到吧！

返校日作文 篇四

　　早上八点，冷清了一个月的第二实验小学又热闹了起来，只见一个个小伙伴背着书包高高兴兴的踏进校门，到了教室里，见到了个把月没见的死党，还见到了我亲爱的老师，显得格外的亲切~~(*^__^*) 嘻嘻……老师给我们长篇大论的讲了一番暑假注意事项，检查了我们已经完成的作业，同学们在一起交流着暑假去了哪些好玩的地方，吃了哪些好吃的东西，好不热闹！

　　完成了例行检查，程老师又给我们上了一堂别开生面的数学课，说给您听啊~~

　　只见同学们时而缓慢的、摇头晃脑式的说着：

　　一个大——，一个小——，

　　一只老虎——一只猫——，

　　一边多——，一边少——，

　　一群大雁——一只鸟——。

　　数一数——，瞧一瞧——，

　　大小多少——记得牢——。

　　时而急促的像说快板似地说着：

　　一个大‖一个小，

　　一只老虎‖一只猫，

　　一边多‖一边少，

　　一群大雁‖一只鸟。

　　数一数‖瞧一瞧，

　　大小多少‖记得牢。

　　看我们玩得多开心啊！老师让我们模仿故事自己来编，随便一动我的小脑筋，就顺嘴说出来了：

　　一个大，一个小，

　　一个西瓜一个桃.

　　一个轻，一个重,

　　一头肥猪一只猫.

　　一个多，一个少,

　　一群小鸟一只鹤.

　　怎么样，说着还算是朗朗上口吧~~~~哦，我还看出来了，大和小、轻和重、多和少···还都是反义词呢，有意思。

　　不知不觉下课铃声响起，放学了，依依不舍的和老师和同学告别，再见我亲爱的同学，再见我敬爱的老师，再见我温暖的校园~~~等着我，一个月后见！

返校日作文 篇五

　　8月10日是返校日，我早早地起了床，穿好衣裳，怀揣着激动的心情，让外婆带着我一路狂奔学校。已经有一个月没见着我的好朋友了，我实在难以掩饰自己激动的心情。

　　不愧是好朋友，我俩竟同时跑进教室。看到这一幕，我俩不禁都笑了起来。一个月没见到同学们了，一个个都变了样，有的都认不出来了。

　　班里的气氛很热闹，同学们都在聊天，说说笑笑的，没有一点三年级那时的氛围（以前三年级时，我们每个人都会吓一吓下一个进教室的人，很好玩），可现在不会了，我有点怀念三年级了。

　　我陷入了回忆：三年级，我幼小无知，不曾知道会有这样的结局。那时，老师要宣布一个好消息和一个坏消息，问我们先听哪一个？“当然先听好消息了！”我们异口同声的回答到。

　　“好消息：你们马上就是四年级的小学生了，祝贺，接……接下来宣布坏消息，”老师说到这里有点卡顿“我们，我们不能再在一起了。”

　　那么这就意味着我们不能再吓人了，男同学也不能再往女同学的抽屉里放只蝴蝶玩的恶作剧了。所有人的眼眶都红了，可老师骗我们说谁要是报了小记者就会还在一起，我们全报了，可终究没有再在一个班。事实就是这么残酷吗？我不相信！那时的我们幼稚。

　　“喂，喂！上课了发什么呆呢？”同桌问到，“哦，没，没什么。”

　　闭上眼那一瞬间，我哭了，再睁开，豆大的泪珠滚下脸颊……

返校日作文 篇六

　　一个寒假过去了，2月23日下午2：00分，妈妈把我准时送到了学校，因为那天要返校。

　　到了学校，我一路小跑到了班里，已经有一半人了，大部分同学都在看书，而有的则忍不住在悄悄说话。

　　这时，广播里传来了校长的声音：“请各班老师派同学到四、五年级领新书。”可是语文老师却迟迟没来，有的同学在下面小声议论：“语文老师怎么还不来？”说话间，语文老师已经出现在了教室门口，真是说曹操曹操就到呀！

　　语文老师大声说：“高悦、王艺帆、张芯瑜……先跟着我去四（8）班领书。”到了四（8）班，老师给我们每人分了一摞书，说：“先把这些书搬到我们班里，一会再去四（7）班搬书。”可是我正搬着书上楼时，一不小心书全部掉到了地上

，唉！真倒霉呀！

　　我赶紧弯着腰把新书从地上一本一本地捡起来，放到教室里，又去了四（7）班，就这样我们来回跑了四趟，书才搬完了。

　　回到教室后，我已经是满头大汗了，衣服湿透，汗水也从头上流了下来，就像过夏天一样。虽然很累，但我还是觉得这是一个极有意义的返校日。