这也是课堂作文(经典3篇)
这也是课堂作文 篇一
我心目中的老师
老师是我的启蒙者，是我人生道路上的指引者。回想起我所经历过的每一个课堂，每一次与老师的互动，都给予我深深的感悟和思考。
我心目中的老师，首先是一位知识渊博的人。他们不仅对自己所教授的学科了如指掌，还能够跨学科地进行思考和探索。他们不仅仅是传授知识的工具，更是知识的创造者和传播者。他们总是能够引导我们去深入思考，去独立思考问题，不仅仅满足于死记硬背。
我心目中的老师，其次是一位关心学生的人。他们时刻关注着学生们的学习情况和生活状况，尽力为我们提供最好的教学环境和学习资源。他们会耐心地解答我们的问题，帮助我们解决困难，鼓励我们勇敢面对挑战。他们总是能够在我们迷茫的时候给予我们指引和支持，在我们失败的时候给予我们鼓励和安慰。
我心目中的老师，最后是一位榜样的人。他们身上散发出的那种无私奉献的精神和坚持不懈的毅力，深深地打动了我。他们总是以身作则，用实际行动告诉我们什么是正确的道路和正确的价值观。他们总是能够在我们的成长道路上给予我们正确的引导和引领。
在我心目中，老师是一位伟大的人。他们用自己的知识和智慧点燃了我们的求知欲望，用自己的关心和关爱滋润了我们的心灵，用自己的榜样和激励引领着我们的成长。他们是我们永远的榜样，是我们一生的引路人。
这也是课堂作文 篇二
课堂作业的重要性
课堂作业是学生在课堂上完成的作业，是巩固所学知识和培养学生自主学习能力的重要手段。课堂作业的重要性不容忽视，它对学生的学习效果和学习态度有着深远的影响。
首先，课堂作业可以巩固所学知识。通过课堂作业，学生可以将课堂上所学的知识进行巩固和复习，加深对知识的理解和记忆。课堂作业可以帮助学生及时发现和解决学习中的问题，提高学习效果。
其次，课堂作业可以培养学生的自主学习能力。课堂作业要求学生独立思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。通过课堂作业，学生可以提高自己的学习方法和学习能力，培养自主学习的习惯。
再次，课堂作业可以促进学生与老师的互动。通过课堂作业，学生可以与老师进行交流和互动，及时了解自己的学习情况和问题所在。老师可以通过批改作业和与学生的讨论，对学生的学习进行指导和引导，帮助学生提高学习的效果和能力。
最后，课堂作业可以提高学生的学习兴趣和学习动力。课堂作业可以激发学生的学习兴趣，使学生更加主动地参与学习。通过课堂作业，学生可以体验到学习的乐趣和成就感，进而提高学习的动力和积极性。
总之，课堂作业对学生的学习效果和学习态度有着重要的影响。它可以巩固所学知识，培养学生的自主学习能力，促进学生与老师的互动，提高学生的学习兴趣和学习动力。因此，我们应该重视课堂作业的完成，并将其视为学习的重要一环。
这也是课堂作文 篇三
这也是课堂作文
有人说，生活就是一个大课堂，它能让我们学到许多在课本上学不到的东西，这些东西将使你受益终生。下面是小编分享的这也是课堂作文，一起来看一下吧。
【篇一：这也是课堂】
即使这一生活课堂暂时结束，可我仍会铭记我所学到的感恩与耐心，并一直坚守下去。
刚放假时曾有过许多打算，其中包括全家旅游和外出聚会，但就在我满心欢喜地准备享受假期时，却突然出了意外。
在家里的第二个周时突然被电话告知，母亲下楼梯时不慎摔了一跤，扭到了脚。听时并没太过担心，以为休息几天便会好，也没再多问。可不料母亲回来后，肿起的脚背才让我意识到事情的严重性。
这下子所有的计划通通被打乱，并且我还有了新任务——照顾母亲。我很轻松地应下来，却也不曾想，这是多么艰巨的任务。
由于母亲无法站立行走，一切用品便都需要我拿给她。一次、两次、三次，我渐渐开始不耐烦了嫌她事情多。每当我沉下心来看书或者做事时总会听到她喊我帮忙。一个上午下来，我无法完成自己的事，于是开始懊恼和厌烦，口气也渐渐变得强硬。母亲大概是看出我的不耐烦，也有些歉意，便总跟我很小心地说谢谢。
吃过午饭安置好了母亲，我便回卧室小憩，不一会突然被砰砰的响声惊醒。我连忙出屋去看，竟看到母亲艰难地扶着墙单脚跳向饮水机。顿时我无地自容，想起很小的时候我总生病，母亲端水端药没日没夜地照顾我，生怕漏掉什么。从那时起，我也总说等到她老了，要无微不至地照顾她，让她过的舒舒服服。过去受到的疼爱历历在目，说过的承诺也回响在耳畔，而我却变得自私而任性起来。
我急忙冲过去接过她的水杯，对好温水又送回她手中，什么也没说。而她，很宽慰地笑了。我想，我是她的女儿，我有责任照顾她，也一定要好好照顾她。她是为我付出很多很多且毫无怨言的母亲。
后来的日子我每天陪伴她，为她推辞掉外出聚会的邀请，替她拿需要的东西，给她换药剪指甲，帮她端水热饭。我想，这都是一个女儿应该做的。耐心且细心，怀抱感恩地去做。
生活的课堂永远充满意外却又意义非凡，我们能做的其实有太多太多。现在这堂课暂时结束了，我想我学会了一个子女的责任，学会了感恩和耐心。
原来，生活竟也是课堂。
【篇二：这也是课堂】
经过一学期的艰苦拼搏，终于迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说，这一个多月的假期显得弥足珍贵。
放假第一天，我便迫不及待打开了电视，偶然看到有报道说：“如今高中生一味啃书本，忽略了对身边人的关心帮助，无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成，可是想来想去，我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声，我决定每天晚上帮妈妈洗碗。
看着眼前摞得高高的碗碟，我信心十足。先把它们浸在水中，然后将洗洁精涂在上面，要特别注意碗的边缘不留下污渍，筷子放在一起反复揉搓才洗的干净，对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌，我终于把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬，谁
渐渐地，我的热情淡了。有时候下课回家已经很累。看着一桌子的碗，真有些后悔当时心血来潮的决定。可是想想妈妈经过一天劳累的工作，回到家还要做饭洗碗，日复一日。而我只是在这一个多月的时间里做了些力所能及的事罢了，又有什么理由放弃呢。一咬牙，我还是坚持着走进了厨房……
还有一次，我正被电视中的节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来，我连忙跑进厨房，抢先一步接过碗。妈妈说：“没事，今天我来刷吧。”我假装生气地说：“那可不行啊，这是我给自己定的规矩，你可别破坏啦。”
一个多月的时间很快就过去了，当我完成最后一次任务时，忽然发觉在不知不觉中给自己上了一课。
生活中许多看似简单的事情，做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去，却需要坚忍不拔的毅力和责任感。想要放弃的时候，回想自己的承诺和他人的期许，即使再难也要不悔地走下去。一路走来，惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上，更加坚定、勇敢。
原来，这也是课堂。使我在不经意间收获了人生的道理。
【篇三：这也是课堂】
雨淅沥沥地下着，枯叶悠悠地飘落在水洼上。风乍起，吹皱一滩死水，一阵凉意袭来……
明明是夏日，为何似秋季般凄凉?我沮丧地漫步在大街上，任雨水淋湿了衣衫，两个小时前，我胸有成竹地踏上社区服务之路，谁知一切都如此不顺：我踏进了政府的大楼，游荡遍了好几个社区。我找过社区的物业管理人员，还询问过街边环卫的老大爷，可他们都茫然地摇头。我满怀热忱想为社区做些什么，可是大家似乎都不明白，诧异的神情伴着摇头。唉，又失败了。天灰蒙蒙的，雨似乎不会停了，寂寥的大街上，路人匆匆地掩面而过，留下一串凄哀的跫音。
我犹豫在社区委员会的门口，要进去吗?我吃够闭门羹了，还是算了吧，自己执拗些什么呢?我这么想着，便往后挪动着，挪动着，正欲掉头离开，“哎呦!”“哦，对不起，对不起，我……”谁料撞到了一位匆忙赶路的学生，我慌忙道着歉却突然发现这张面孔好熟悉，“咦，小一，是你呀!”“啊，小双呀，真高兴在这儿见到了你。”“你去哪儿呀?”“我去学校练合唱，训练紧着呢，可累坏我了。”“练合唱?这种坏天气你怎么还去，你家离学校很远。”我打量着小一头上的水滴，不知是汗水还是雨水。“可是我已经选择了合唱团，这么抽身而出不好吧?怎么可以这么轻言放弃。没关系，我会坚持下去的。哎呀，时间不多了，我先走了，拜拜!”
望着小一的背影，我的心猛地一颤，是啊，我应该坚持下去，怎么可以轻言放弃!若不是小一给我上了这么一课，我不就成了俯首于挫折的懦夫了吗?我深吸了一口气，昂首跨进了社区委员会的大楼。
又是两个小时，我笑着走出，雨竟然停了，我原以为不会停的。雨后的树叶闪着耀眼的光，雨后的天空如明亮的蓝宝石。原来，阴霾只是阳光的课堂，而这次小波折，只是锤炼我通向成功的课堂。我的心豁然开朗，里面装满了这堂课的赐予：服务与坚持。很庆幸自己接受了这次考验，很乐意继续谛听生活的心语。我已明白，那些困难与波折都不算什么，那只是上帝悄悄地给你开了一课。这也是课堂。
