我的启蒙老师作文700字(精彩6篇)

我的启蒙老师作文700字 篇一

我的启蒙老师

从我上学开始,就有一位非常特别的老师对我产生了深远的影响。她就是我的启蒙老师,她在我成长的过程中给予了我无尽的关爱和教导。

我的启蒙老师名叫王老师,她是一位年轻而富有激情的教师。她总是笑容满面,让人感到亲切和温暖。在课堂上,她总能用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力。她善于与学生沟通,总是耐心地回答我们的问题。她经常组织各种活动,如社团活动和实地考察,使我们的学习更加生动有趣。她还常常鼓励我们参加各种比赛,培养我们的竞争意识和团队合作精神。

在我的启蒙老师的教导下,我逐渐形成了良好的学习习惯和积极的学习态度。她教会了我如何高效地学习和管理时间。她鼓励我们树立远大的目标,并帮助我们制定实现这些目标的计划。她教导我们学会自主学习,培养了我们的自信心和独立思考能力。

除了学术方面的教导,我的启蒙老师还注重我们的综合素质培养。她鼓励我们积极参与体育锻炼、艺术创作和社会实践等活动。她教会了我们要关心他人,尊重他人,学会与他人和睦相处。她还经常给我们讲一些人生哲理和故事,使我们从中汲取智慧和力量。

我的启蒙老师像一盏明灯,给予了我前行的方向和动力。她的教诲使我明白了学习的重要性和人生的价值。她的关爱和教导让我感受到了希望和温暖。我将永远铭记她的教诲,努力成为一个有知识、有情感、有品德的人。

我的启蒙老师作文700字 篇二

我的启蒙老师

每个人的成长都离不开老师的教导和关爱,而我的启蒙老师对我来说就是那个特别的人。她是一位才华横溢、充满智慧的教师,她的教导让我受益终生。

我的启蒙老师叫李老师,她是一位温和而富有耐心的人。她总是用鼓励和赞美来激励我们,让我们充满自信地面对学习和生活。她善于发现学生的优点和潜能,并给予我们最真诚的赞美。她经常用幽默风趣的方式讲解知识,使我们在轻松愉快的氛围中学习。她还经常组织各种课外活动,如实验、讲座和读书分享会等,拓宽了我们的眼界和知识面。

在我的启蒙老师的教导下,我逐渐培养了良好的学习习惯和积极的学习态度。她教会了我如何独立思考和解决问题。她鼓励我们勇于提问和探索,培养了我们的创新精神和实践能力。她还注重培养我们的阅读兴趣和写作能力,每周都会推荐一些好书给我们,并鼓励我们写读后感和心得体会。

除了学术方面的教导,我的启蒙老师还注重我们的品德培养。她教给我们要诚实守信,要尊重他人,要乐于助人。她还经常给我们讲一些励志故事和人生哲理,使我们懂得了生活的真谛。她对待每个学生都像对待自己的孩子一样,关心我们的成长和发展。

我的启蒙老师是我人生中的一束光,她为我的成长和发展付出了很多。她的教导使我懂得了知识的重要性和努力的价值。她的关爱和鼓励让我感受到了温暖和希望。我将永远感激她,并将她的教诲铭记在心,努力成为一个有知识、有品德、有责任感的人。

我的启蒙老师作文700字 篇三

  母亲是温柔的是伟大的,她是我的启蒙老师。

  在我刚出生时,妈妈就开始了对我的爱。记得小时候,我经常会无端地哭闹,母亲总是会打开录音机,然后母亲便把我抱在她那温暖的怀里,轻轻地随着节奏摇晃,哼唱,这时悠扬的乐曲便流淌出来,像条条清澈甘甜的小溪,滋润我烦乱的心田。慢慢地,慢慢地 ,我的心便平静下来。奇怪啊,我的心中充满了好奇。有一次,我忍不住问母亲,她深情地望着我说:这就是妈妈怀你时经常听的曲子啊,优美音乐可以让人沉静,给人力量,使人在无形中获得心灵的慰藉。哦,原来,母亲在怀孕时就用她对儿女的。爱让我明白,音乐是让人的灵魂栖息的地方。

  每到晚上,我躺在那温暖的被窝中,母亲用那光滑而细腻的手,轻轻的抚摸着我,像三月的和风,使我倍感亲切。就在这时,那甜甜的嗓音又弥漫在屋里了,哦,原来,她开始讲故事了,听:“注意听,现在讲“小马过河”,一天,小马独自去……”在母亲的故事中,我认识了美丽、善良的百雪公主,感受了卖火柴的小女孩的悲惨命运,懂得小马淌过的河水蕴含的深刻道理。

  这熟悉的声音,让我的心比吃发蜜还甜,觉得无比幸福。我完全沉浸在这美妙的故事声中。

  有时母亲还会给我背古诗,“床前明月光,疑是地上霜”。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。“锄禾日当午,汗滴和下土”。

  母亲读得那样抑扬顿挫,娓娓动听,那声音让我领略了一个清澄明净的月光世界,让我欣赏了庐山瀑布的壮观美景,也让我体悟到了粒粒皆辛苦,生活当珍惜的古诗意蕴。妈妈知道我喜欢听故事、古诗,于是每天都深情地为我讲述,这些故事有如春雨点点,滋润着我。

  妈妈,是我的启蒙老师。是母亲用那个个故事滋润着我,为我打开了一扇文学的大门,让我深受启发。母亲是一把金钥匙,为我打开了智慧之门。母亲用她那真挚的爱,为我打开了文学的大门,给我烙下真、善、美的印迹。母亲,我人生的启蒙老师,我爱您,我感谢您!让我领略生活中的美,懂得人生中的理。

我的启蒙老师作文700字 篇四

  我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

  上小学的第一天,老师让我们查数,我只数到26个就数不下去了。老师说,你坐下吧。我也没觉得什么,很自然地就坐下了。

  让我坐下的那个老师是我认识的,他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的妈妈。上学后才知道,她叫李秀芳,个子不高,长着一张月亮姐姐的脸,但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉,只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候,才能看到她严厉的神情。

  在她的教导下,我不知道我什么时候会做加减法了,查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的,我并不知道。从此以后,我就没有考出去过前三名。都是98分以上。

  有时候放学了,我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩,很是快乐。那时的我,丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

  学语文课,都是还没学到呢,我就先把课文看完了,吸引我的是课文里讲的一个个故事。

  后来,班里选班长,我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后,我被李老师严厉地批评了一回。

  那是在课间,我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了,说:别拿棍子打着玩,看出危险,打坏了人。当时我们都安静了。老师走后,不一会我们就都忘了老师说的话,照样拿着棍子追着打。不知什么时候,李老师来了,她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响,每个人都给了我们一教鞭,包括我。我被批评的最严厉,说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评,但真是心里最服气的一次。

  现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧,她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。

我的启蒙老师作文700字 篇五

  在我刚上三年级的时候,最令我钦佩的老师是我们班的李老师。

  李老师外貌并不出众,衣着很朴素,但她一举一动都显示了对学生的关爱,做事是那么细心,浑身浸透着对教学的激情,对生活的热爱。在她的课堂上给人的感觉是非常温暖、幸福,在她给我上第一节课时,我便喜欢上了她的课。李老师对我们要求严格,在开学的第一天,她便给我们讲:“同学们,本期我们将一起共同度过三年级的学习生活,在生活或学习中你们有什么困难和想法尽管说出来,老师有做错的地方也希望你们提出来,我们是一起学习的,无论谁有过错都要及时改正,同学们只管把我当成朋友看待。以后我们要相互理解,互相学习,求得知识,希望大家在这一年里,生活快乐,学习进步,健康成长,各方面都能得到良好的发展。”听到这些我们都觉得心里暖洋洋的。

  李老师讲课的方法很独特,首先是让我们自己去理解,细细去品味,尽可能的去培养我们自主学习的能力和良好的学习习惯,不像别的老师那样,课堂上只顾埋头讲课,而不顾及同学们自己的感受,不让我们自己去理解,自己解决问题。讲课时,遇到问题,李老师并不先给我们现成的答案,而是先让我们自己去做,然后再引导我们共同探究,最后再给出结果。这样一对比,我们就能发现自己不对的地方,找到存在的不足。在课堂上,有时个别同学违犯了纪律,李老师并不罚他们做作业,而是很慈爱的教育他们。

  当然,我也有违犯纪律的时候,那是上学期的中段考试,考完试后我和同学们对答案,不巧被班长抓住了,名字也被记在了黑板上。放学后,老师把我叫到办公室,询问了我的考试情况,然后说了一些鼓励我的话,希望我以后不再违犯纪律。

  除了批评,我也有被表扬的时候。这学期当班长,因为早晨和中午的纪律特别好,差不多没有扣分的情况,张老师表扬了我,并要求我以后好好干。听了表扬我的话,当时我心里美滋滋的。而我也在时刻提醒自己,不要因为一点小小的成绩而骄傲。

  这就是我们的李老师,一个教学独特,严格要求,富有爱心,深受学生爱戴和尊敬的好老师!

我的启蒙老师作文700字 篇六

  我现在已经六年级的学生了,在这六年的学习生涯中,我有许多的老师,但给我印象最深刻的是我的启蒙老师———辛老师。记得一年级开学的第一天,小伙伴们都去“抢”座位,我是第一次离开爸爸妈妈来上学,心里特别害怕,既不敢和小伙伴一块玩,也不敢去“抢”座位,只好在教室的一个角落里呆呆地站着,眼泪不争气的往下淌。待您来了以后,教室里立刻静极了。这时我更加害怕了,便把头深深地往下埋。这时,您发现了我,便轻轻地走到我身边,微笑着对我说:“小朋友,叫什么名字?你怎么没有座位啊?来!老师给你选个好座位。”我记得那声音很甜美,像我妈妈。我便安心的在那听课,可是一节课下来,我什么都没有听进去,只是清清楚楚的记得您叫辛老师。

  有一次课堂上您抽我回答问题,我没有回答对,您问我叫什么名字,当我报上自己的姓名时,我本以为你回严厉的批评我,但是您没有,你还和蔼地鼓励我,夸奖我,还冲我微笑。过了几年后,我再一次想起您对我甜甜的微笑,我的心理感到非常的感激!课堂上,您是我们的老师,课下,您便成了我们的好朋友。一次课间活动时,我们班上的人一起来玩老鹰捉小鸡的游戏,您来当老母鸡,我们当小鸡,一个高个子的同

学当老鹰,我们在您的身后可安全了,任凭他怎么使劲也抓不到我们,我们玩的可开心了。从那以后每天到课余时间您就跟我们玩。有时我们遇到烦恼的事情,我们就给您说,说完以后我们的心情特别开心,一次我们班上的一个同学的爸爸妈妈吵架了,他非常不开心。但是经过您的一番点拨,那位同学立刻不生气了,我们都把您看作是知心的朋友,是您开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,是您让我们懂得了深刻的道理和人生的价值。辛老师,我永远忘不了您。

  徐克利简评:这篇作文写得情深意切,字里行间流露出了真情实感,朴实的事例,亲切的话语,都从小作者的脑海里缓缓而来,文章安排合理,首尾呼应,中心明确,重点突出。

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