说明文的十种说明方法【推荐3篇】
说明文的十种说明方法 篇一
在写作中,说明文是一种常见的文体。它通过对事物的描述和解释,向读者传递信息和知识。然而,不同的说明文可能采用不同的方法来进行说明。本文将介绍十种常见的说明方法,以帮助读者更好地理解和运用这些方法。
第一种方法是定义法。通过给出事物的定义,可以帮助读者明确事物的概念和特征。例如,在解释“友谊”的概念时,可以定义友谊为一种基于信任和情感的关系。
第二种方法是分类法。通过将事物分为不同的类别,可以更好地理解事物的属性和关系。例如,在介绍植物时,可以按照生长环境将其分为水生植物、陆生植物和半水生植物。
第三种方法是比较法。通过将事物与其他事物进行比较,可以突出事物的特点和优势。例如,在介绍两种不同的手机时,可以比较它们的外观、功能和性能。
第四种方法是举例法。通过举例子来说明事物的特点和应用。例如,在介绍太阳能发电时,可以列举太阳能发电的原理、优势和实际应用。
第五种方法是因果法。通过分析事物之间的因果关系,可以揭示事物的原因和结果。例如,在解释环境污染的原因时,可以分析工业排放和汽车尾气排放对环境的影响。
第六种方法是过程法。通过描述事物的发展过程,可以帮助读者了解事物的变化和演化。例如,在介绍植物的生长过程时,可以描述从种子发芽到成长为植物的各个阶段。
第七种方法是结构法。通过分析事物的结构和组成部分,可以揭示事物的内部关系和运作机制。例如,在介绍电脑的工作原理时,可以解释电脑的各个部件和它们之间的联系。
第八种方法是原理法。通过解释事物的原理和规律,可以帮助读者理解事物的本质和工作方式。例如,在介绍物理学中的牛顿第一定律时,可以解释物体在无外力作用下保持静止或匀速直线运动的原理。
第九种方法是演绎法。通过从一般到特殊的推理过程,可以帮助读者理解事物的属性和特征。例如,在介绍三角形的性质时,可以从三角形的定义出发,逐步推导出三角形的内角和为180度的结论。
第十种方法是归纳法。通过从特殊到一般的推理过程,可以总结事物的共同点和规律。例如,在介绍动物的分类时,可以从具体的动物种类出发,归纳出动物界的分类方式和规律。
通过运用以上十种说明方法,可以使说明文更加清晰明了,帮助读者更好地理解和掌握所传递的信息和知识。
说明文的十种说明方法 篇二
说明文是一种常见的文体,它通过对事物的描述和解释,向读者传递信息和知识。在写作说明文时,可以运用不同的说明方法来达到更好的效果。本文将介绍另外五种常见的说明方法,以供读者参考和运用。
第一种方法是故事法。通过讲述一个有趣的故事来说明事物的特点和应用。例如,在介绍一种新的家电产品时,可以通过讲述用户使用该产品后的生活变化和故事情节,来吸引读者的兴趣和理解。
第二种方法是实证法。通过实验、观察和数据分析等方法,来验证和说明事物的规律和效果。例如,在介绍某种健身方法时,可以引用相关的研究数据和实验结果,来证明该健身方法的效果和科学性。
第三种方法是问题解决法。通过提出问题和解决方案,来说明事物的应用和解决实际问题的能力。例如,在介绍一种新的智能手机功能时,可以提出用户在日常生活中遇到的问题,并解释该功能如何解决这些问题。
第四种方法是引用法。通过引用著名人士、权威机构或相关专家的观点和研究成果,来支持和说明事物的价值和可靠性。例如,在介绍一种新的医疗技术时,可以引用医学专家的意见和研究结果,来证明该技术的有效性和安全性。
第五种方法是情感表达法。通过表达作者的情感和观点,来引起读者的共鸣和理解。例如,在介绍一个社会问题时,可以通过描述受到该问题影响的人们的困境和感受,来唤起读者对该问题的关注和思考。
通过运用以上五种说明方法,可以使说明文更加生动有趣,更能吸引读者的关注和理解。同时,根据不同的写作目的和对象,可以选择合适的说明方法来达到最佳的效果。希望读者能够运用这些方法,写出更好的说明文作品。
说明文的十种说明方法 篇三
说明文的十种说明方法
大家一定都接触过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的说明文,说明文要求如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。那么优秀的说明文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的说明文的十种说明方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的
定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的'定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。