可爱的我(优质6篇)

可爱的我 篇一

我是一个可爱的人，无论是外表还是内心都充满了可爱的元素。从小到大，我总是被身边的人夸赞可爱，这也让我更加自信和开心。

首先，我的外表十分可爱。我有一头乌黑亮丽的短发，微微向上翘的眉毛，清澈明亮的大眼睛，还有一张小巧玲珑的鼻子和粉嫩的小嘴巴。每当我走在街上，总会有陌生人向我投来赞赏的目光，这让我感到非常高兴。

除了外表，我的内心也充满了可爱的特质。我善良、友善，总是乐于助人。每当有人遇到困难，我总会伸出援助之手，帮助他们解决问题。我还喜欢与人分享快乐，总是笑得灿烂开心。我的朋友们都说，和我在一起，就像置身在一个充满温暖和欢乐的世界中。

除此之外，我还有许多可爱的爱好。我喜欢画画，每当我拿起画笔，就仿佛进入了一个神奇的世界。我可以将自己的想象力和创造力通过画画表达出来，这让我感到无比快乐和满足。此外，我还喜欢唱歌和跳舞，我总是在家里的小舞台上尽情展示自己的才艺。

尽管我有许多可爱的特质和爱好，但我也知道可爱不仅仅是外表和表现，更重要的是内在的可爱。我会不断努力，提升自己的美德和品德，用可爱的行为和态度去影响和感染身边的人。因为我相信，只有真正可爱的人才能带给他人真正的快乐和幸福。

可爱的我 篇二

我是一个可爱的人，我相信每个人都有可爱的一面。可爱并不仅仅指外貌上的可爱，更重要的是内心的可爱。

首先，我的可爱主要体现在我的乐观和积极的态度上。无论遇到什么困难和挫折，我总是能够保持微笑和积极面对。我相信，人生的路上难免会有坎坷和挑战，但只要保持乐观的心态，就能够战胜困难，迎接更美好的明天。

其次，我还有一颗善良的心。我喜欢帮助他人，愿意与他人分享快乐和悲伤。无论是帮助同学解决问题，还是关心朋友的困扰，我总是尽力去帮助他们，让他们感受到关爱和温暖。我相信，善良是一种美德，通过善良的行为可以传递爱和正能量。

除了乐观和善良，我还有一个可爱的爱好，那就是写作。每当我沉浸在写作的世界中，我就仿佛成为了一个魔法师，可以通过文字创造出一个个美妙的故事和情节。写作让我感到非常充实和满足，同时也可以通过我的作品传达自己的思想和感受。

总的来说，我相信每个人都有可爱的一面，只要我们保持乐观的心态，用善良的行为影响他人，用自己的爱好展现自己的才华，就能够成为一个可爱的人。因为可爱不仅仅是外表和表现，更是一种内在的魅力和品质。让我们一起展现自己的可爱，让世界充满快乐和美好！

可爱的我 篇三

　　我一头乌黑发亮的头发，它还真“奇怪”。短发时还直直的，长发时就卷卷的。头发下有两条弯弯的柳叶眉，柳叶眉下有一双明亮的小眼睛，小眼睛中间有一个高高的鼻梁，鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。

　　我不仅性格开朗，而且生性要强。俗话说：“四月出生的孩子要强。”我虽然不是四月出生的，但是我也非常要强。20xx年暑假的一天，我和妈妈路过音乐老师家门口，里面传来悦耳动听的琴声，我伸长脖子往里看，赖着不想走。于是，妈妈送我去学电子琴。3个多月后，看着师兄师姐们决定来年考级的事情，我心里痒痒的，也想去试试。可郭老师说：“不行啊，1、2级没必要考，两年后直接考3级。”听了老师的话，我伤心地低下了头。郭老师摸着我的头说：“真想去考？”我点点头。“那你好好练，过两个月看你的表现吧。”凉爽的秋天不知不觉过去了，寒冷的冬天悄悄地来到，每次练琴时，我的小指头都冻得通红，可我还是每天坚持练1个小时，每条曲子练5遍。两个月很快过去了。有一天，郭老师对我说：“你弹得非常流利，你能行，这次就去考吧。”听了老师的话，我暗下决心要更努力地练习。果然，20xx年7月我顺利地通过电子琴3级考试。

　　我学习努力，但也有缺点，就是粗心大意。就拿这次考试来说吧。题是这样的：小明买了3块饼共用18元钱，问买4块、5块、6块、……9块，分别用多少钱？前面5个都对了，最后6×9就等于56了，你说这分丢得冤不冤呀？我下定决心一定改掉这个毛病。

　　这就是聪明可爱又粗心大意的我，你愿意和我交朋友吗？

可爱的我 篇四

　　一双不算大的眼睛，但是很有神，眼珠总是转来转去，小小的鼻子下面一张小巧玲珑的嘴，总是微笑着，像弯弯的月牙，可爱的我。这就是即文静又活泼——可爱的我。

　　说我文静吧，我确实很文静。唱歌跳舞我都行，合唱比赛，老师还让我领唱呢！上课时我也是很认真地听讲，朗读课文时，同学们经常给我鼓掌呢！

　　说我活泼吧，我确实很活泼。一天，我和爸爸去动物园玩。我们先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路来笨笨的，特别可爱，我想喂它点什么呢？我想起爸爸给我买的花生米，于是就拿出一粒花生米，我向小熊扔去，它往前走了一步就接住了。我高兴极了，又扔了几个，它都接住了。我觉得很有意思，就往上扔了一粒花生米，然后用嘴去接，结果花生打在了我的脑门上，我不服，又扔了一粒，结果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃东西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去问爸爸，爸爸听了我的话笑了，搓了一下我的小额头，说：“你可真是一个可爱的女生！”我开心地笑了。我们又去看了鸽子、孔雀、鸵鸟和骆驼，我欢蹦乱跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟着我一起跑前跑后。

　　你们说我可爱吗？

　　指导老师：赵爱东

可爱的我 篇五

可爱的我 篇六

　　有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛比较小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。不要看我只读二年级上册，我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了，但是，我每天都要做许许多多的作业，我还是乐意做这些作业，可爱的我。

　　我刚刚上小学的时候，每一次考试都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时考九十九或者九十八分，但是有几次也是一百分。

　　记得我小时候搞过一次恶作剧，一天，我没事情做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。

　　我的脾气不好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。