掌声作文【优选6篇】

掌声作文 篇一

掌声的力量

掌声，是一种无声的语言，是一种情感的表达，是一种力量的传递。它在各种场合中都扮演着重要的角色，给予人们鼓励和支持，传递着喜悦和感动。掌声的力量是无穷的，它能激励人们追求梦想，让世界变得更加美好。

掌声在演出现场是最为常见的，它是对演员们辛勤付出的肯定和鼓励。当演员们精彩的表演结束时，观众们用热烈的掌声来回应，这是对演员们艺术成果的认可，也是对他们付出的辛勤努力的赞赏。演员们在掌声的鼓励下，能够更加坚定地走上舞台，为观众们带来更多精彩的演出。

除了演出现场，掌声也在学校里扮演着重要角色。当同学们在班级里取得优异成绩时，全班同学会用热烈的掌声来表达对他们的祝贺和鼓励。这种掌声不仅能让取得成绩的同学们感到自豪和满足，也能激励其他同学们去追求更好的成绩。掌声的力量让学校充满了积极向上的氛围，让每个学生都能感受到成长的喜悦。

掌声也在社会各个领域中起到重要作用。在体育比赛中，观众们会用掌声来为运动员们加油助威，鼓励他们发挥出最佳水平。在政府会议和演讲活动中，掌声则是对讲者的支持和认同。这些掌声不仅能给予运动员和讲者们信心和动力，也能激发他们更进一步，为社会做出更大的贡献。

掌声的力量是无穷的，它能够鼓舞人心，激发激情，传递希望和喜悦。我们每个人都可以用掌声来表达对他人的认可和赞赏，用掌声来点燃他们心中的激情。让我们一起用掌声的力量，让世界变得更加美好！

掌声作文 篇二

掌声的意义

掌声，是人们对于优秀表现的一种肯定和赞赏，是一种积极向上的情感表达。它不仅是对于个体努力的认可，更是对于整个团队的支持和鼓励。掌声的意义不仅在于抚慰人们的心灵，更在于激励人们追求卓越。

掌声，是一种积极的正向反馈。当我们在学校里取得好成绩时，老师和同学们会用热烈的掌声来表达对我们的赞扬和鼓励。这种掌声不仅让我们感到自豪和满足，更激发了我们不断进取的动力。每一次掌声，都是对我们努力的认可，也是对我们未来努力的期待。

掌声，是一种鼓励和支持。在演出现场，掌声是对演员们付出的肯定和鼓励。当演员们经历了漫长的排练和艰辛的准备，最终呈现出精彩的表演时，观众们会用热烈的掌声来回应，这是观众们对演员们辛勤付出的认可和支持。这种掌声不仅是对演员们的鼓励，也是对他们艺术成果的赞赏。

掌声，是一种感恩和感动。在慈善活动中，当捐款人慷慨解囊时，会得到全场观众的热烈掌声。这种掌声不仅是对捐款人慷慨行为的感恩，更是对他们善举的感动。这种掌声让人们感受到善良和爱的力量，激励更多人去关注社会问题，积极参与公益事业。

掌声，是一种传递情感的方式。当我们看到感人的电影、听到动人的音乐时，我们会用掌声来表达内心的感动和喜悦。这种掌声不仅能够让我们释放情感，也能够传递给创作者们对于美好事物的追求和热爱。掌声能够激发人们的创造力和艺术才华，让世界充满了美好与希望。

掌声的意义是多样的，它不仅是对个人的赞扬和鼓励，更是对整个社会的支持和认同。让我们用热烈的掌声，去赞美和鼓励身边的每一个人，让世界充满爱与温暖。

掌声作文 篇三

　　对于老师，大家一定都不陌生，他们每天教我们做人的道理，在我们人生的道路上点缀知识的宝石，使我们更有学问，长大能作出更多的贡献。

　　在我的脑海中有许多老师鼓励我的故事，但其中有一件事让我记忆犹新、难以忘怀。

　　那是二年级的事情了，原来的我是一个学习中下等、上课马虎爱玩的学生，每当老师提问的时候，我总是弯下腰、低下头，生怕被老师叫到，成绩也很一般。有一次语文课，老师想让没有发过言的同学发言，老师的目光落在了我的身上，“请樊宜朴回答。”我听到这句话时仿佛心被狠狠地扎了一下，浑身发抖、颤颤巍巍地站了起来支支吾吾地说：“我……我……”我低下了头，不敢面对老师。由于我实在不想受到老师的批评，就鼓起勇气看着老师，我看见老师眼睛里满是鼓励的光芒，也不知怎么的，我的心里好像打翻了五味瓶一样，难受无比，同时又像有一群小蚂蚁在心里爬。忽然我想到了老师辛苦教我们知识，我竟然这样，真是太对不起老师为我们付出的汗水了！

　　想到这儿，我的自信心又不知不觉地回来了，我大声地说了起来……当我回答完问题后，教室里首先是一两个人鼓掌，继而从教室中爆发出一阵热烈而持久的掌声，老师也参与在其中，她的眼睛里跳动着喜悦的光芒，那眼神就像一盏烧不尽的灯，用那灿烂而明亮的光照亮了我前方的路。

　　在以后的日子里，我变成了一个热爱学习、积极发言的好学生。

　　如果我是一棵树干，老师就像是树枝和树叶，她在我平凡的人生路上增添了色彩和光芒，让我成为一棵高大、枝繁叶茂的参天大树……

掌声作文 篇四

　　生活中，人人都需要掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会给人以褒奖，给人以激励；面对困难和考验的时候，掌声会给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会故障，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

　　鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。

　　在开学初，张老师让我们上台竞选职位。

　　我坐在下面，想着到底要不要上去，就当我走出作为，外开第一步的时候，同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸一样，让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前，开始滔滔不绝地讲着，同学们的眼神鼓励了我，我越讲越有劲，原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来，沉稳地跳着，当我讲完时，掌声又想起，顿时我心潮澎湃，对这次的竞选也有了更多的信心。

　　掌声，是取得信心的源泉，掌声会给人以勇气，给人以奋斗的努力。应该说，掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重，更是一种别样的感动。

掌声作文 篇五

　　既然想要拥有一方自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。

　　既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能达到前所未有的高度。既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的……

　　记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。

　　演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。

　　突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。

　　人需要掌声，它能给人以信心。

　　让我们击响掌声吧！

　　向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！

掌声作文 篇六

　　掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。

　　失败时，掌声是鼓励。

　　望着数学试卷上那刺眼的85分，我羞愧得无地自容，伤心得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，无声地啜泣。

　　这时，同学们纷纷围了上来。你一言我一语地劝说着：“别伤心嘛，失败是成功的妈”“就是嘛，这次没考好，下次重来过”“来，我们给她点儿掌声，鼓励她下次夺冠！”啪、啪、啪热烈的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我勇敢地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。

　　拼搏时，掌声是动力。

　　运动会上，3000米长跑决赛，还有最后的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，晕晕呜呜的，真想马上躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威。听到那充满激情的掌声，我犹如被注射了一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“成功了！”“胜利了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到：是掌声给了我拼搏的动力。

　　成功时，掌声是肯定。

　　讲台上，我满含深情地朗诵着课文——“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”忽然，教室里掌声四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了，这可是我苦练了两周的成绩呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定。

　　掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。