我心目中的好?老师征文【优质3篇】
我心目中的好?老师征文 篇一
优秀的老师，是我心目中的好?老师。他们不仅教会了我知识，还给了我更多的启发和指导。在我成长的道路上，他们如同明灯，照亮了前行的方向。下面，我将分享我心目中的好?老师。
我心目中的好?老师是我的语文老师，她名叫李老师。她是一位年轻有活力的女教师，总是充满激情地教授我们语文知识。她的课堂生动有趣，总能引起我们的兴趣。她用各种教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。她常常组织各种活动，如朗读比赛、写作比赛等，让我们在实践中提升语文水平。她还经常分享一些有趣的故事和阅读材料，激发我们对文学的兴趣。在她的帮助下，我不仅提高了语文成绩，还培养了对语文的热爱。
除了教学上的优秀，李老师还非常关心我们的成长。她经常和我们交流，了解我们的困惑和问题。她总是耐心倾听，给予我们建议和指导。每次考试后，她都会详细分析我们的错题，帮助我们找到问题所在，并提供相应的解决方法。她鼓励我们积极参与课外活动，锻炼身体，培养综合素质。她还组织了一次班级活动，让我们一起参观了一个历史博物馆，增长了我们的见识。她的关心和呵护，让我们感受到了温暖和爱。
我心目中的好?老师不仅是我的语文老师，还是我的朋友和良师。她不仅教会了我语文知识，还教会了我做人的道理。她教会我们要坚持不懈，勇往直前。她鼓励我们要相信自己，勇敢面对困难。她告诉我们要积极向上，追求卓越。她的言传身教，让我懂得了很多道理，也给了我很多力量。
总之，我心目中的好?老师是一位优秀的语文老师，她不仅教会了我语文知识，还关心我的成长。她的教导和关怀，让我受益匪浅。我将永远铭记她的教诲，努力成为一个优秀的人。
我心目中的好?老师征文 篇二
优秀的老师，是我心目中的好?老师。他们不仅教会了我知识，还给了我更多的启发和指导。在我成长的道路上，他们如同明灯，照亮了前行的方向。下面，我将分享我心目中的好?老师。
我心目中的好?老师是我的数学老师，他名叫王老师。他是一位严谨认真的教师，总是以身作则，教会我们如何正确对待学习。他的课堂严肃而有序，他会提前准备好课件和练习题，让我们能够高效地学习。他注重基础知识的掌握，经常组织课后辅导，帮助我们解决问题。他会耐心地讲解难点，让我们一遍遍地练习，直到理解为止。在他的帮助下，我逐渐掌握了数学的方法和技巧。
除了教学上的优秀，王老师还非常关心我们的学习情况。他经常和我们交流，了解我们的困惑和进步。他总是鼓励我们要勇于挑战，不断超越自己。每次考试后，他都会分析我们的成绩，给出相应的建议和指导。他告诉我们要善于总结和归纳，培养良好的学习习惯。他还组织了一次数学竞赛，让我们锻炼解题的能力。他的关心和鼓励，让我有了更大的进步。
我心目中的好?老师不仅是我的数学老师，还是我的榜样和导师。他教会我不仅关注于成绩，更要注重学习方法和思维方式。他告诉我们数学是一门基础学科，要注重基础的打牢。他教会我们要思考问题，发散思维，培养创新意识。他的教导让我懂得了数学的重要性，也激发了我对数学的兴趣。
总之，我心目中的好?老师是一位优秀的数学老师，他不仅教会了我数学知识，还关心我的学习。他的教导和关怀，让我受益匪浅。我将永远铭记他的教诲，努力成为一个优秀的人。
我心目中的好?老师征文 篇三
我心目中的好?老师征文
老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面小编为大家带来关于我心目中的好老师征文，大家一起来阅读吧!
篇一：我心目中的好老师征文
“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母，他们也是我们人生当中的领路人，是教我们学习、做人的启蒙者之一，除了父母，除了父母，他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁，修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们，尤其是生活做人等方面，他们总会以身作则，并且教育我们养成良好的个人习惯，努力培养我们成才。老师是一根蜡烛，点亮了我们，牺牲了自己。老师无论在课上还是课下，总会为我们认真的传授他们所掌握的知识，知无不言，言无不尽，总怕我们学得不够多，不够好。而且从办公室走过，总能看到他们忙碌的身影，为我们改作业。老师一本书，不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问，他们一定为我们努力讲解，事实也是如此，每当有同学去问老师时，他们总会停下手中的工作，为我们讲解，直到我们会为止。
学校是我们的另一个家，而老师便是我们家中的父母，他们或许有这样那样的要求、标准，但他们所做的一切都是为了我们好，或许在很多年以后，几十年的光阴弹指间逝去，我们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……，我们所拥有的就是老师教给我们的，我们所失去的也只能怪自己不努力了，相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑，同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?
老师，您是善良的传播者，慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。您的爱，太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更威严，比母爱更温婉。您——老师的爱，天下最伟大，最高尚。
同学们，每当你看到想到班主任的唠叨，晦涩难懂的文言文，深奥繁琐的数学，令人头疼的英语，复杂公式化的物理，长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时，可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多，可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之，老师也是为了我们好，为了我们可以考一个好高中，好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师亦是如此，他们在人民教师这个光荣的工作岗位上，不辞劳苦，兢兢业业，任劳任怨的工作了十几年，不论风吹、日晒、雨淋，即使生病也要为我们上课，教我们知识，他们是这个世界最光荣、最为的人之一。
其实，我们身边的每一个老师都是好老师，虽然我们之间曾有过误解，可他们对我们的关心确实一成不变的，一日为师，终身为父，他们给予我们的，我们永远也回报不了。园丁是他们的称号，智慧是他们的代名词，善良是他们的光环，慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花!
我心目中的好老师，一百个人有一百个不同的答案，我只想说感谢教我的每一位老师，请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老师，你辛苦了!
篇二：我心目中的好老师征文
我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、
老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己……”
您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识;您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊!回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。
在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
现在，我长高了、长大了，知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的.矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。
每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了!!!!
篇三：我心目中的好老师征文
我心目中的好老师是这样的:诲人不倦，关爱我们，认真负责，可亲可爱……我今天要写的这位好老师是这个学期到我们学校支教的罗老师。她中等的个子，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总带着微笑，显出知识分子常有的那种神态。她教我们的数学，不知怎的，她总有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，使我们班上的每一个同学都不由自主地敬佩她。
说实话，她刚来到我们学校时，大概是因为她是从城里来的缘故吧，我们对她的印象并不好。我清楚地记得，在开学的第一天，班上的同学就在小声地议论着:“这学期算是我们倒霉了，听说城里的老师眼光高，脾气大，有我们好受的了……”可真不巧，这话被刚好路过的罗老师听到了，同学们一个个吓得战战兢兢，连头也不敢抬，好像受了惊的小鸟似的。我原以为罗老师会勃然大怒，训斥他们一顿。可事情完全出乎我的意料，罗老师竟然笑眯眯地说:“同学们，你们别担心，也别害怕，罗老师小时侯也和你们一样呀!生在农村，长在农村……”多朴实的话!站在一旁的我开始对她有了一丝好感。
在以后的日子里，罗老师有空闲的时候，总喜欢和同学们一起做游戏、说笑话、谈心。渐渐地，同学们喜欢上了罗老师，把她当成了我们的知心朋友，跟她无所不谈。相处之后，才发现罗老师原来是那么平易近人!于是，同学们在生活上有了困难或在学习上遇到了自己解决不了的问题总喜欢找罗老师，她却总是尽心尽责，关心着班上的每一位同学。这样的老师我们能不喜欢吗?
罗老师批评学生时也不例外——严格，甚至不留一点儿情面，但是同学们不但不记恨她，反而越来越亲近她，佩服她。这是为什么呢?后来我终于解开了谜团。
记得有一次，我迷上看小人书，竟然在罗老师上数学课的时候看了起来。我的一举一动被罗老师看得一清二楚，罗老师非常着急和生气，好像对我很失望。她当着同学们的面严肃地批评我说:“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了罗老师的批评，当时我真不理解，觉得她太不给情面了，心里好难受。
下课后，罗老师来到我的面前说:“你来我的办公室一趟。”我低着头来到罗老师的面前，心想:“这下可惨了……”我用眼睛偷偷地瞅了她一眼，突然问，发现罗老师那张严肃的脸不见了。她用手抚摸着我的头，和蔼地说:“承坤啊，在老师的眼里，你是一名聪明懂事的好学生……我相信你能知错就改的……”罗老师说得我心服口服。此时此刻，岁老师那样子、那口气特像我的妈妈，她是那样的可亲可做。
罗老师啊，罗老师!您说的话虽然是那么平凡，但给我的影响很深很深。从那一刻起，我下定了决心:“上课一定要认真听讲。”
罗老师不仅关心同学，而且讲课生动，说话风趣……要是有人问我:“你心目中的好老师是谁?”那我会毫不犹豫地告诉他——就是我的罗老师。
