廉洁文化进校园征文【优质5篇】

廉洁文化进校园征文 篇一

廉洁文化的重要性及其在校园中的推广

廉洁文化作为一种重要的价值观念，对于一个社会的发展和进步起着至关重要的作用。而将廉洁文化引入校园，对于培养学生的良好品质和道德修养具有重要意义。本文将探讨廉洁文化的重要性以及在校园中的推广方法。

首先，廉洁文化是一种反腐倡廉的思想观念，具有重要的社会意义。在当今社会，腐败问题已经成为了制约国家发展和社会进步的障碍。而廉洁文化的倡导和推广，可以培养学生正确的价值观念和道德观念，从而使他们树立起远离腐败的意识，防范腐败的发生，进而推动整个社会的廉洁建设。

其次，廉洁文化的引入可以对学生进行德育教育，培养他们的良好品质。校园是学生成长的重要环境，通过廉洁文化的引入，可以让学生在校园中接受到正确的道德教育。廉洁文化强调诚实守信、公正廉洁等价值观念，可以培养学生的正直、勤奋和诚信等良好品质，使他们成为有道德、有责任感的公民。

那么，在校园中如何推广廉洁文化呢？首先，学校可以通过课程设置，将廉洁文化融入到各个学科中。例如，在语文课上可以学习廉洁名人的事迹，在历史课上可以学习廉洁文化的历史渊源，在道德与法治课上可以学习廉洁文化的核心价值观。通过课程的设置，可以让学生在学习中了解到廉洁文化的重要性和实践方法。

其次，学校可以组织廉洁文化的主题活动，增强学生的参与和体验。例如，可以开展廉洁文化知识竞赛、演讲比赛等，使学生在活动中感受廉洁文化的魅力。同时，学校还可以邀请廉洁文化的专家或者相关政府机构的工作人员来校园开展讲座，向学生传授廉洁文化的知识和实践经验。

最后，学校应该注重师生的示范引领，将廉洁文化融入到校园文化建设中。学校领导和教师应该做到廉洁自律，充分发挥示范作用，引领学生树立正确的价值观念。同时，学校可以通过组织廉洁文化的俱乐部或者社团，让学生自主参与廉洁文化的实践活动，提升他们对廉洁文化的认同感和实践能力。

综上所述，廉洁文化的引入对于校园教育的发展具有重要的意义。学校应该重视廉洁文化的推广工作，通过课程设置、主题活动和示范引领等方式，将廉洁文化融入到校园文化建设中，培养学生的良好品质和道德修养，推动整个社会的廉洁建设。

廉洁文化进校园征文 篇二

廉洁文化在校园中的实践与探索

廉洁文化是一种重要的价值观念，将其引入校园可以培养学生正确的道德观念和价值观念，提高他们的廉洁意识和反腐能力。本文将探讨廉洁文化在校园中的实践与探索。

首先，学校可以通过廉洁文化教育课程的设置，让学生在课堂上接受到廉洁文化的相关知识。例如，在道德与法治课上可以讲授廉洁文化的核心价值观，引导学生树立正确的道德观念。此外，学校还可以开设廉洁文化实践课程，让学生通过实践活动来感受廉洁文化的魅力。例如，可以组织学生参观廉洁文化教育基地、参与社会公益活动等，让学生亲身体验廉洁文化的实践。

其次，学校可以通过廉洁文化的校园文化建设，营造廉洁文化的氛围。学校可以设置廉洁文化的宣传栏，展示廉洁文化的相关内容，让学生随时了解廉洁文化的重要性和实践方法。同时，学校还可以在校园中设置廉洁文化的标语、口号等，让学生在日常生活中时刻受到廉洁文化的影响和引导。

此外，学校可以通过廉洁文化的主题活动，增强学生对廉洁文化的参与和体验。例如，可以组织廉洁文化知识竞赛、廉洁演讲比赛等，让学生在活动中学习和宣传廉洁文化。同时，学校还可以利用廉洁文化的纪实影片、纪实报道等形式，向学生展示廉洁文化的成功案例和实践经验，激发学生的学习热情和实践动力。

最后，学校应该注重培养师生的廉洁意识和廉洁行为。学校可以通过组织廉洁文化培训班、廉洁文化教育活动等形式，提高师生的廉洁意识和反腐能力。同时，学校还可以建立廉洁文化的评价机制，激励师生树立正确的价值观念和行为规范。

综上所述，廉洁文化在校园中的实践与探索具有重要意义。学校应该通过廉洁文化教育课程的设置、校园文化建设、主题活动和师生的廉洁意识培养等方式，将廉洁文化融入到校园教育中，培养学生正确的道德观念和价值观念，提高他们的廉洁意识和反腐能力，为社会的廉洁建设做出贡献。

廉洁文化进校园征文 篇三

（一）

　　廉洁文化是一种美好的品质，而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落，清洗着我们每个同学的行为习惯。

　　瞧！廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头？纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好？真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢？”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。

　　“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。自从它来到我们班，不知是谁带的头，同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来，积攒到一块交给刘爷爷。这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境，再说白白地扔掉也是一种浪费。但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里，即保护了环境，又能让这些废品得到更好的利用。这种现象不仅是在我们班，在其它班级也普遍存在。

　　通过廉洁文化进校园的活动，使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生观。让我们从小事

做起，从自我做起，从一点一滴做起，让廉洁文化之花开遍每一个班级，开遍整个校园。我相信今天播下廉洁的种子，明天将迎来更加美好的世界。

廉洁文化进校园征文 篇四

（二）

　　廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的'社会影响性和对学生的熏染性。一直以来，我信奉的是正正直直做人，认认真真做事。所以我从以下几个方面来要求自己：

　　一、坚持向榜样学习，树立正确人生观、价值观。

　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，时代要求我们教师廉洁从教；教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业！我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。我也深受其影响，坚持大义为先，私利居次，自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。

　　二、公正从教，以廉明维护教育公正。

　　教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。在教育教学活动过程中我公平，公正地对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。同时我还坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。在教育，教学中出现了错误，我就采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改，真正体现了教育的公平性，公正性。不说一套，做一套，严于自律，经常想一想，检查自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。

　　三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。

　　学生是祖国发展的后备力量，我把廉洁文化精神带进课堂，让学生从小就树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，我通过开展“廉洁故事我来讲” 、廉洁自律八荣八耻的号召等活动加强学生的廉洁意识，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。

　　总之，作为一名人民教师我坚持“以廉为荣，以贪为耻”，以实际行动进行言传身教，教书育人，严格遵守廉洁从业若干规定，廉洁自律，洁身自好。耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。争取做一个“让社会满意、让家长放心、让学生安心”的好老师。

廉洁文化进校园征文 篇五

（三）

　　廉洁是什么？廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。

　　周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。

　　总理生前外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察，每天只准警卫人员给他泡一杯茶，经常是端着这杯茶从办公室到会议室，从楼上走到楼下，直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉，再泡一杯，他也不允许。泡茶的费用，不准警卫人员报销，坚持从自已的津贴中开支。总理说：“不这样做，我的津贴要来干什么用？”

　　廉洁就是所谓的不贪 污、腐 败，不奢侈挥霍公款，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德涵养，举动纯洁，不讨取不该有的人为和不正当的财产，并以身作则，同腐 败现象做斗争。

　　那么，我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢？做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁，必须从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正廉洁的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以，我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还必须要持之以恒，否则先前的努力就会付诸东流，所以，我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。

　　我相信，只要我们从小培养廉洁的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向！