我们班的“牛人”(优秀6篇)

我们班的“牛人” 篇一

我们班的“牛人”是一位名叫李明的同学。他在学习上非常出色，几乎每次考试都能取得全班第一的成绩。他的智商高，学习能力强，而且勤奋努力，几乎每天都会自觉地预习和复习。

李明的学习方法非常科学有效。他总是在课前预习，对即将学习的内容有一个大致的了解，这样上课时才能更好地理解和吸收知识。他还善于总结归纳，经常整理笔记，将知识点和重点难点都记录下来，这样在复习时就能事半功倍。此外，他还会利用课余时间进行自主学习，通过阅读相关的书籍和参加各种学术讲座来拓宽自己的知识面。

除了学习成绩优异，李明还是我们班的“多面手”。他热爱体育运动，在学校的各项体育比赛中几乎都能取得好成绩。他还参加了学校的舞蹈社团，是社团中的一名出色舞者。他的舞姿优美，每次表演都会吸引大家的目光。此外，他还非常善于绘画，经常在班级的公共黑板上画一些漂亮的图案，为班级增添了一丝艺术氛围。

尽管李明在学习和其他方面都非常出色，但他却非常低调。他从不拿自己的成绩和才艺来炫耀，而是默默地努力，默默地付出。他总是乐于帮助其他同学，尤其是那些学习上有困难的同学。他会主动和他们交流，耐心解答他们的问题，帮助他们提高学习成绩。他的善良和乐于助人的品质深深地影响着我们班级的每个人。

我们班的“牛人”李明，不仅在学习上出类拔萃，还有着多才多艺的特点。他用自己的努力和才华为我们班带来了很多荣誉和快乐。他是我们班的骄傲，也是我们的学习榜样。

我们班的“牛人” 篇二

我们班的“牛人”是一位名叫王磊的同学。他在学习上表现出色，但与其他同学不同的是，他还有着出众的领导才能和组织能力。

王磊是我们班的班长，他担任这个职务已经两年了。他非常负责任，每天都会早早来到教室，确保教室的整洁和准备工作的完成。他还会主动询问同学们的学习情况和生活情况，帮助他们解决问题。在班级活动中，他总是能够准确地组织大家，确保活动的顺利进行。

王磊还是我们班级的一名团支书，他在团队建设和组织活动方面也非常出色。他总是能够提出创新的想法，策划并组织各种有趣的活动，让大家在学习之余也能够享受到快乐和充实。

除了领导才能和组织能力，王磊还是一位非常优秀的演讲者。他的口才非常好，每次在班级会议或者学校举办的演讲比赛中，他都能够从容自如地表达自己的观点和想法，引起大家的共鸣和赞赏。

尽管王磊在学习和领导才能方面都非常出色，但他从不骄傲自满。他总是保持谦虚和学习的态度，不断提高自己的素质和能力。他乐于分享自己的经验和知识，帮助其他同学提高自己的领导能力。

我们班的“牛人”王磊，不仅在学习上出类拔萃，还有着出色的领导才能和组织能力。他用自己的努力和智慧为班级带来了无尽的正能量。他是我们班的骄傲，也是我们的领导榜样。

我们班的“牛人” 篇三

　　进入学府中学七14班这个崭新的大家庭，认识了很多新同学，每天和大家一起读书、写字每个人都身怀绝技，牛人特别多。有各科成绩优异、乐于助人的学委欧阳寒蕴同学；擅长游泳、酷爱阅读的王佳怡同学；还有拥有一口好嗓子的倪珂同学

　　这么多牛人中，小崔同学就是最令我羡慕的一个。他是学府中学星光大道上的数学之星，他在我们班的数学成绩一直名列前茅，每次数学考试总能考90分以上，甚至有时候能在他的卷子上看到一个用红笔写的耀眼的100。

　　我敬佩他的数学思维活跃，更敬佩他善于思考，不放弃的学习态度。有一次数学考试，题目特别难，同学们一个个如坐针毡，抓耳挠腮，在草稿纸上刷刷地算着；甚至有人交头接耳地讨论着；还有的同学在桌子上趴着，干脆放弃了。我也被一个个绕来绕去的数学题搞得懵叉叉，这时，我看了看坐在前面的小崔同学，他的脸色也不太好，但笔仍在稿纸上飞快地移动着。

　　叮铃铃，下课啦，收卷！只听老师一声令下，我是小组长，当我收到他的试卷的时候，只见小崔两滴泪挂在眼角上，脸胀得红彤彤，比红灯笼还红。我本来想安慰一下他，因为这题很难，做不出来很正常，但小崔刚看到我张嘴，指着我就说：走开！不要烦我！我继续说：没关系的小崔，金无足赤人无完人，谁能生下来就在某一个方面完美无缺呢？你不要管我！我不听！我想，要想安慰他，还是得鼓励一下他：对于你这种学习态度，我很佩服，但你应该敞开心胸，去乐观地面对每一件事情啊，给自己的心打开一扇天窗，这样你才能进步。听完我的话，小崔脸色好转：你说得对，我不该气量太小，谢谢你。于是小崔露出了灿烂的微笑。

　　这就是我们班的牛人：小崔。

我们班的“牛人” 篇四

　　说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。

　　就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了！一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。

　　这不，现在比赛正如火如荼地进行着呢！

　　第一回合，老师让我们给他们出诗名，然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩，谁知，他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。

　　第二回合开始了，其他同学出了《乐游原》，张耀文首先乐了——他刚刚学完这首诗。不料，程一达在众人的惊愕中，气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊，连败两局，暗叫不好。

　　第三局开始了，他俩都屏气凝神，严肃对待，教室里静悄悄的，同学们连眼都不眨一下，生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿，程一达气宇轩昂，两人互不相让，都拿出了最好的状态，局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。

　　“程一达！程一达！”“张耀文！张耀文！”

　　“不选程一达还选谁？……”

　　“张耀文……要不，还是选程一达吧……”

　　结果已经很明了了，大家都看着程一达，以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说：“张耀文，你也不错，你下次一定可以超越我的！”

　　张耀文开心了：“你等着，我肯定会追上你！”

　　这种大将风度，这种谦逊的美德，他不牛谁牛？这真是牛出了胸襟，牛出了个性，牛出了风采！

　　牛！真牛！

我们班的“牛人” 篇五

　　要是说起初一(7)班的那60个人，那就可有的聊了。我们班的六十个人，每一个都像天上的繁星一样绚烂。接下来，我就向你们介绍一下我们班的“牛人”。

　　体育之星——黄佳薇

　　黄佳薇是我们班体育最好的女生。前几天，我们班测600米，别看她个子小，只要她一跑，那速度简直都快赶上火箭了。一开跑，她就一马当先，我们以为她跑一跑就累，但是——她越跑越快，越跑越快，仿佛不知疲倦，最后，她毫无悬念地拿了一个第一名。一个人，同时拥有了超强的爆发力与超强的耐力，可能是老天在调剂的时候，把我的那一份给她了吧。你可千万别以为黄佳薇只是强于女生，在前不久，我们练习跨栏，男女混合制，黄佳薇依然遥遥领先，甩开了后面那些男生。

　　音乐之星——喻佳铭

　　喻佳铭是我们班音乐方面最好的男生。在音乐课上，老师提出让两位同学上台表演，他基本上想都没想，就举起了手，上台弹了一首《青花瓷》，好吧，基本上只要是表演性质的，他都会上台。除此之外，他还有一个别的技能——跳舞，这可是周子墨告诉我的，我也亲眼目睹了，在人都快要走完以后，只剩下值日生和等拼车的人。喻佳铭可能是太开心了，就跳起了舞。那场面，简直无法用语言来描述。

　　作文之星——刘艺佳

　　刘艺佳是我认为我们班作文写的最好的人了。基本上每一次优秀作文里面都有她。她对我说，她比较擅长写一写难以描述的东西。像上回写的老师，就把老师比作了一杯杯茶来写，太牛了。

　　除了这些“星”，我们班还有许许多多其他的牛人，如果你想知道的话，就来我们初一(7)班来看看吧。

我们班的“牛人” 篇六

　　说起我们班的牛人，随手一抓就是一大把，如：“食神”傅婉婷、“才女”刘知慧、“谐星”张瑞希……真是数不胜数。可今天介绍的班里一位不起眼“创造之神”——李佳应。

　　李佳应的长相虽算不上一流，但短短的刘海，忧郁的眼神与一双苦瓜脸配合起来，让人觉得他似乎经历了一场大难。他走路是喜欢将手揣着，迈着小碎步，摇摇晃晃，矮小的身材看起来十分的萌。

　　“师傅，能把你的手伸出来一下吗？”我笑了笑，就他还能把我怎样？我毫不犹豫的伸出。我看见他嘴角狡猾的一笑，正当我感到不妙时，他一把抓过我的手，转身，运力，弯背，动作行云流水，毫无停顿，让周围的同学都惊呆了。我一下被摔了下去，还好他拉住了我，不然后果可想而知。我苦笑道：“徒儿，你竟然练成了江湖失传已久的过肩摔？”他淡淡答道“正是，还要感谢师傅教导有方”说完飞奔而去。留下一

　　脸惊愕的我与周围看呆的同学。从那以后，我一看到他就心有余悸。

　　他的创造力也是惊人，不然怎能对得起“创造之神”这个称号。在制作水果沙拉的

　　比赛上，正当我们焦头难额时，他在一旁静静的削着火龙果，我们并没有在意，可当他端出一杯“海岛风情”时我们都惊呆了，火龙果汁鲜亮得让人睁不开眼，用蛋卷与橘子叶拼成的椰子树形象逼真，柠檬片搭配得恰到好处，让人恨不得一饮而净。这杯“海岛风情”

　　了。每次我看到他时，都形影单只，矮小的身影显得十分寂寞。我觉得，无论是任何人，我们都应尊重他，更何况是我们三年初中生活的一员。我希望，在日后的学习生活中，大家都能尊重李佳应，眼神中少一些轻蔑，多一些鼓励，那样，他也能感觉到集体的温暖吧。

　　这就是我们班的，力大无比，富有想象力，羞涩的“创造之神”——李佳应。