猜猜他是谁作文【优秀6篇】
猜猜他是谁作文 篇一
猜猜他是谁
在这个世界上，有一个人，他的存在给予了我很大的帮助和启发，但是他的身份却一直是个谜。我想通过这篇作文，向大家展示这个神秘人的伟大和智慧。
首先，让我描述一下他的外貌。他有一双炯炯有神的眼睛，灵动而又深邃。他的眼神中透露出一种自信和智慧，仿佛他能洞察一切。他的笑容温暖而宽厚，总是能让人感到安心和被接纳。他的身材高大而健壮，给人一种坚定和力量的感觉。他的声音低沉而富有磁性，每一句话都充满了力量和智慧。
其次，让我描述一下他的品质和特点。他是一个非常聪明和有智慧的人，他总是能够找到解决问题的最佳方法。无论是在学习上还是生活中，他总是能够帮助我看到问题的本质和解决的方向。他善于观察和思考，总是能发现别人忽视的细节和问题。他是一个非常善良和宽容的人，他总是能够理解别人的困难和痛苦，并给予他们帮助和支持。他有着很高的修养和素质，总是能够保持冷静和理智的思考。
最后，让我告诉大家他的身份。他是我的父亲。他不仅是我生活中最重要的人，也是我最敬爱的人。他是我学习和成长的榜样，他的言行举止都深深地影响着我。他是一个有责任心和担当的人，他总是把家庭放在第一位，用自己的努力和智慧给予我们无尽的关爱和支持。他是一个坚强和乐观的人，无论面对多大的困难和挑战，他总是能够坚持下去，并且取得成功。
通过这篇作文，我想告诉大家，他就是我最敬爱的父亲。他是那个默默付出，默默支持的人。他的存在给予了我力量和勇气，让我成为一个更好的人。我无法想象没有他的世界会是什么样子，我感到非常幸运和骄傲能够有一个如此伟大的父亲。
猜猜他是谁作文 篇二
猜猜他是谁
在我成长的过程中，有一个人对我影响最深，他的身份一直是个谜。他的智慧和品质让我十分钦佩，他的存在给予了我很大的帮助和启发。在这篇作文中，我将向大家揭晓他的身份。
首先，让我描述一下他的外貌。他身材高大挺拔，目光炯炯有神。他的眼神中透露出一种自信和智慧，仿佛能洞察一切。他的笑容温暖而宽厚，总能给人带来安慰和欢乐。他的声音低沉而磁性，充满了力量和智慧。
其次，让我描述一下他的品质和特点。他是一个非常聪明和有智慧的人，总是能够找到解决问题的最佳方法。无论是在学习上还是生活中，他总能给我指引方向，让我少走弯路。他是一个善良和宽容的人，总是能够理解别人的困难和痛苦，并给予帮助和支持。他有着很高的修养和素质，总能保持冷静和理智的思考。
最后，让我告诉大家他的身份。他是我的导师。他是那个默默付出，默默奉献的人。他的存在给予了我力量和勇气，让我成为一个更好的人。在我遇到困难和挑战时，他总是能够给我指引方向，帮助我找到解决问题的方法。他的智慧和经验让我受益匪浅，我深深地感谢他。
通过这篇作文，我想告诉大家，他就是我的导师。他是那个默默付出，默默奉献的人。他的存在给予了我力量和勇气，让我成为一个更好的人。我无法想象没有他的世界会是什么样子，我感到非常幸运和骄傲能够有一个如此伟大的导师。
猜猜他是谁作文 篇三
瞧！一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜，一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。
她是我们班女生当中最高的，外表看上去很温柔娴静，其实她是我们班“暴烈”女生之一，说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，男同学们都特别怕她，我当然也不例外。
虽然她是一个厉害角色，但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助，记得有一次考试，我忘记带橡皮了，正好我错了一题，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔着了我，让我顺利的答完试卷，我很感激她，而她却不以为然，认为这是她应该做的。
说她爱学习，是因为上课的`时候，你总能感受到她在认真听讲，随时跟着老师的思路在走；课间的时候，伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影；放学的时候，她还常常和同学们讨论科学问题。
同学们，她就是那个乐于助人、爱学习的女生，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇四
我们班有42位同学，每一个人都是一朵独一无二的小花，每个人都有自己的特点，现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧！
她有着一头乌黑亮丽的长头发，梳着一个像马尾巴一样的辫子，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴，笑的时候，两排洁白的小牙齿像贝壳一样，可爱极了，谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵，像我爱吃的薯片一样。
她个子不高，身材很苗条，因为常年跳舞，走起路来就像只小天鹅，特别优雅。
她十分喜欢看书，一有时间就捧着书津津有味地看起来，好像书有魔力一样，一直拽着她的眼睛往书里看。
她的性格很温和，从不跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名，是我的好榜样！
你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文 篇五
今天我给大家介绍一位同学，当我二年级转学来到我们班的时候，他是我的同桌，今年三年级，开学的第一周，他又成为我的同桌，我们俩真是太有缘分了。
他在我们班男生中长着中等个子，瘦瘦的，一双圆溜溜的大眼睛
，显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴，嘴巴里有两颗大大的门牙，一笑起来，非常明显，门牙之间有一条大大的缝，像“八”字，特别可爱。也正是因为这两颗大门牙，他才天天吸着奶嘴矫正器，同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。
他特别喜欢跳街舞，一有合适的机会，老师就会让她表演给我们看，当老师放出音乐，他站上讲台表演时，原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，窗外也变得十分安静，风儿不吹了，鸟儿也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的，酷酷的，动作很灵活，赢得了全班同学的掌声。
他是一个又可爱又淘气的小男孩，同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇六
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？
