鸟语作文600字(最新6篇)
鸟语作文600字 篇一:与鸟语对话的奇妙体验
鸟儿是大自然中最美丽的使者,它们用优美的鸟语与我们交流。今天,我亲身体验到了与鸟语对话的奇妙。这是一次令人难以忘怀的经历。
那天,我和朋友一起去郊外游玩。正当我们在一片绿树丛中欢快地玩耍时,突然,我听到了一阵悦耳的鸟鸣声。我抬头望去,只见一只翠绿色的小鸟停在枝头上,它用明亮动听的鸟语与我交流。
我好奇地凑近小鸟,试图和它对话。我模仿着它的鸟鸣声,发出“咿咿呀呀”的声音。没想到,小鸟竟然也用同样的方式回应我。我们开始了一场奇妙的对话。
小鸟告诉我,它的名字叫做“小翠”,是一只来自南方的候鸟。它告诉我,每年春天,它会飞到北方来繁衍后代,夏天结束后又会飞回南方度过冬季。听到这些,我不禁感叹大自然的奇妙之处。
我问小翠,它为什么会选择在这里停留。小翠告诉我,这里有丰富的食物和安全的栖息地,所以它选择了在这里停歇片刻。同时,它也告诉我,人类的破坏使得它们的栖息地越来越少,生存变得更加困难。
听到这些,我感到非常心痛。我向小翠保证,我会尽自己的努力保护它们的家园,不再随意破坏大自然。小翠欢快地鸣叫了几声,好像在对我的承诺表示感激。
和小翠的对话让我对大自然的珍惜有了更深刻的认识。我明白了,我们人类是大自然的一部分,我们应该与大自然和谐相处。只有保护好大自然,才能让鸟儿们继续歌唱、舞动。
鸟语作文600字 篇二:鸟语传递的信息
鸟语是大自然给予鸟儿们的一种特殊能力,通过鸟语,它们能够用声音传递信息。这让我想起了一次与鸟儿交流的奇妙经历。
那是一个阳光明媚的早晨,我来到了一片郊外的草地上。远处传来一阵欢快的鸟鸣声,我顺着声音走去,看见了一只叫做“小红”的小鸟。它用悦耳的鸟语与我交流起来。
小红告诉我,它每天早上都会在这里唱歌,这是它的习惯。我问它为什么要唱歌,小红告诉我,它是在向其他鸟儿传递信息。它的歌声告诉其他鸟儿这里是安全的,可以来这里觅食和栖息。
小红还告诉我,不同的鸟儿有着不同的鸟语,它们通过鸟语来传递不同的信息。有的鸟儿用鸟语告诉伙伴们有食物的消息,有的鸟儿用鸟语警告同伴们有危险的存在,还有的鸟儿用鸟语表达对伴侣的爱意。
听到这些,我不禁感叹大自然的智慧。鸟儿们用简单的鸟语,传递着复杂的信息,它们之间的交流比人类的语言更加纯粹和直接。人类应该学习鸟儿们的智慧,通过简单的语言传递真挚的情感。
和小红的对话让我明白了鸟语的重要性。它不仅是鸟儿们交流的工具,也是大自然给予它们的一种特殊能力。我们人类应该更多地关注和保护鸟儿们,让它们继续用鸟语传递着信息,让我们与大自然更加和谐相处。
鸟语作文600字 篇三
那次,我和父亲回到老家。那是一个农村,蓝天白云高高地挂着,太阳始终是那么兴奋,笑着给大地撒下一片阳光。
树枝头,一个鸟窝安静地放着,周围的树干和绿叶拥抱着它。“叽叽……”耳畔突然响起一阵鸟啼,抬头望去,一个矫健的身姿划过天空,在空中自由地唱着歌,不一会儿,又安静地落在枝头。这里鸟儿群飞,欢声笑语在房屋之间回响着。
“这里的鸟儿真自在,呼吸着新鲜空气,品味着大自然的和谐景色,无忧无虑的。”我自言自语道。对于平日里在学校和家这两点一线,不停跑来跑去的我来说,这里自由的空气,幽静的景色,絮絮的鸟语,是难得的享受。
过了一阵,要回来了,在火车上,望着窗外飞驰而过的大树,心里有一种莫名的抑郁,不一会儿,树木葱茏的景色不见了,取而代之的是一座座高楼大厦,伫立在城市这灰蒙蒙的天空下。
走在繁华的街道上,路边也有大树,可是不管怎么看,都觉得与乡下的不同。它们望着那被乌云笼罩的天空,回想起昔日那湛蓝的天空,被无情的黑烟一点点吞噬,都默默地低下头。
好久没看见鸟儿了,天空上似乎少了点什么,那自由欢快的身影不见了。心情慢慢地变得沉重起来,真是多么想听到无忧无虑的鸟语啊。
“叽叽……”突然,一阵熟悉而略带陌生的声音把我从幻想中拉了回来,那音调似乎变了。环顾四周,想看看那声音的来源。当目光不经意地扫过一个路灯时,又被那声音拉了回去。
一只鸟儿,孤零零地站在路灯上,眼神中却注满了哀怨与悲伤,遥望着前方不远处的一片施工地。那片地曾经有着一棵粗壮的大树,大树上有着一个无忧无虑,快乐的灵魂,可是随着某一天大树的轰然倒地,一切也都灰飞烟灭了。
又是一阵鸟啼,更加凄凉悲凉。
放眼周围的高楼大厦,人们已经将机器的脚步声踏向已经不多的绿色。昔日绿色的海洋已被工场占领,大自然的和谐也已是过去。再一次听到鸟啼时,我的眼眶湿润了。
人们在开发现代科技的同时,为什么不能静下心来,听听鸟儿们的絮语呢?
鸟语作文600字 篇四
辗转几班子车,来到儿时嬉戏的地方。一下车,深吸一口空气,依旧如当初那样干净,毫无杂质。
一阵阵清脆的鸟声掠过,我已漫步在略带薄雾的花海中——一片朦胧的美感。
田园,就是给人不一样的感受,这是在城市里难以找到的一份安静与热闹。
迈上高高的田坎,微风吹拂着,温柔的阳光照射着那一片花的舞台,鸟儿飞来了,唱起一阵阵动听的歌,跟随着伴奏,花儿与风跳起了交际舞,田园那样热闹,他们正演着一天的开场舞,鼻子一阵阵的紧缩,淡淡的清香沁入人心,我闭上眼睛,也与风作伴,偏偏起舞。
阳光亦加浓烈了,金灿灿地照着那一片油菜花地,闪闪烁烁,穿上金衣的小姑娘真的美极了,我被这些小姑娘紧拥着,她们拖着我的衣角,将我拉向这拉向那,我尽情地倘佯在这花海中,享受这花海带给我的无限的热闹。
那边鸟儿静静地歌唱,刚享受完那竞相开放的花儿们的热闹,我绕过一座小拱桥,又被一片绚丽的粉红吸引。
那一片粉红,静静地,在枝丫上,在绿叶的衬托下,显得格外的清新,宁静的美,远离了那城市喧嚣,没有了功名利禄的争夺,我的心也被进化了。
走近那一片桃花,花瓣从底到顶,由淡粉到深粉,像羞答答的少女,一颗晶莹的露珠还挂在花瓣上,水灵灵,粉嫩嫩,让人不得不疼惜这样一个温柔的女子。
时而飞来一只色彩斑斓的蝴蝶,停驻在那花蕊上,轻点那温柔女子的发梢,片刻后在她柔发上旋转几圈,似乎她们有着话语,那是自然的,纯洁的话语。
一朵花瓣飘落在我的肩头,我爱抚地拾起,将它收进我精致的小盒子你,那是春天派自然送给我的一份礼物。
我将鼻尖轻触到那桃花,用她的温柔,净化我内心的浑浊,仿佛和她融为了一体。
终于明白陶潜那颗被洗去污垢的心,终于明白为何他这样迷恋自然,终于明白自然的巨大魅力。
漫步花海之中,享受浓浓的田园气息,沁入人心,感受春天无尽的魅力!
鸟语作文600字 篇五
我从小爱鸟,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。
有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”
还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。
一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友啊!
鸟语作文600字 篇六
我不想,看到刺目的阳光,像牢笼,困住房间的每一方地,那预示着我将面临新的一天,我将担起新一天的重任;我不想,听到紧促的铃声,像枷锁,锁住教室的每一个角落,那预示着我将上一堂课,我将背更多知识点;我不想,发下厚厚的作业本,像锁链,绑住脑海的每一个思想,那预示着我将思考许多题目,我将写很多词句。周一到周五的每一天,我压抑,我烦恼,我,渴望鸟语花香……
终于到周末啦!这是一个令人兴奋的周末。只因妈妈说,要带我爬山去!
车一停,我像遇到了久违的亲人,一下子扑进了大自然的怀抱。我在小草前停下,用手指轻轻拨弄它,翠绿的,嫩嫩的,好可爱!我在花朵前驻足,用鼻尖柔和地蹭着它,粉红的,香香的,好美丽!听见一声鸟叫啦!悠长的鸣叫声,是那么令人沉醉。“叽喳”“啾——”“布谷”……它们组成了最动人的乐章。好像甘甜的泉水流经山谷;仿佛美丽的蝴蝶舞入花丛;好似纯净的雪花融在翠绿的小草上。我不禁缓缓停下脚步,闭上双眼,放松每一个细胞,每一寸肌肤,在鸟语中找回最真实的心:卸下沉沉的书包,放下硬硬的钢笔,丢下厚厚的课本……在花香中进入梦想的世界,我变成了一只无忧无虑的小鸟,张开小小的羽翼,飞翔在辽阔的天空,饱览连绵的山峰,眺望清澈的碧流。白天,在柔云里撒娇;夜晚,和点点繁星谈心……我变成了一条自由自在的小鱼,展开稚嫩的鱼鳍,畅游在无尽的海洋,观赏梦幻的珊瑚,寻觅五彩的扇贝。早晨,感受海洋的波澜壮阔;傍晚,依偎在细腻的柔沙中……
这一刻,我,得到了鸟语花香……