记一次辩论赛作文500字(优秀6篇)
篇一:记一次辩论赛
近日,我校举行了一场激烈而精彩的辩论赛。作为参赛选手之一,我深感荣幸。在这次辩论赛中,我所在的队伍凭借着扎实的准备和团结协作的精神,最终取得了胜利。
这次辩论赛的主题是“是否应该推广素食”。我们队伍被分配到反方,也就是反对推广素食的一方。在准备辩论的过程中,我们队伍进行了细致的分工,每个人都负责了解和准备了一些关于素食的相关资料。同时,我们也组织了多次研讨会,通过互相讨论和交流,不断完善自己的观点和辩论技巧。
辩论赛的当天,紧张的气氛弥漫在整个会场。我们队伍在辩论开始前,进行了最后的讨论和整合。大家互相鼓励,增加了信心。比赛开始后,我们队伍的第一位辩手迅速进入状态,有条不紊地陈述了我们的反方观点。接着,对方辩手上场,他们提出了一些有力的论据,让我们队伍陷入了一些困惑。但是,我们队伍并没有放弃,第二位辩手迅速应对,以强有力的论据反驳了对方的观点。接下来的辩论过程中,我们队伍的每一位辩手都表现出色,他们以清晰的逻辑和深入的分析,成功地驳斥了对方的观点。最后,我们队伍以优异的表现,获得了评委的一致好评,赢得了这场辩论赛的胜利。
通过这次辩论赛,我深刻体会到了辩论的重要性和魅力。辩论不仅是一种锻炼逻辑思维和表达能力的方式,更是培养团队协作和合作精神的良好机会。在这次比赛中,我不仅学到了很多关于素食的知识,还学到了如何与队友合作、如何在有限的时间内迅速准确地回应对方的观点。这些宝贵的经验将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
篇二:记一次辩论赛
上周,我校举行了一场激烈而精彩的辩论赛。这场辩论赛的主题是“手机是否应该在校园内禁用”。作为参赛选手之一,我深感荣幸。在这次辩论赛中,我所在的队伍凭借着扎实的准备和团结协作的精神,最终取得了胜利。
为了准备这场辩论赛,我们队伍进行了大量的调研和资料收集。我们分析了手机在校园内使用的利弊,并从教育、交流、安全等多个角度进行了深入研究。在准备辩论的过程中,我们队伍进行了多次讨论和研讨会,通过互相交流和辩论,不断完善自己的观点和辩论技巧。
辩论赛的当天,会场座无虚席,气氛紧张而又充满期待。比赛开始前,我们队伍进行了最后的讨论和整合。大家互相鼓励,增加了信心。比赛开始后,我们队伍的第一位辩手迅速进入状态,有条不紊地陈述了我们的观点。接着,对方辩手上场,他们提出了一些有力的论据,让我们队伍陷入了一些困惑。但是,我们队伍并没有放弃,第二位辩手迅速应对,以强有力的论据反驳了对方的观点。接下来的辩论过程中,我们队伍的每一位辩手都表现出色,他们以清晰的逻辑和深入的分析,成功地驳斥了对方的观点。最后,我们队伍以优异的表现,获得了评委的一致好评,赢得了这场辩论赛的胜利。
通过这次辩论赛,我深刻感受到了辩论的重要性和魅力。辩论不仅是一种锻炼自己思维和表达能力的途径,更是培养团队协作和合作精神的良好机会。在这次比赛中,我不仅学到了很多关于手机在校园内禁用的相关知识,还学到了如何与队友合作、如何在有限的时间内迅速准确地回应对方的观点。这些宝贵的经验将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
记一次辩论赛作文500字 篇三
辩论赛,通常在法庭举行,由正方、反方进行辩论,中间坐着主席,由主席宣布辩论赛的始终,正方有一辩、二辩、三辩、四辩、五辩;反方也有相同人数。这一次,我们在班级里举行了一场和“开卷有益”的激烈辩论赛,也叫“枪舌之战”。
随着“主席”韩老师宣布开始辩论,正方一辩就站起来讲起了“开卷有益”的观点:“只要称为坏书的,它必定影响人的性格,使人走向邪路,但是请想想,如果那些坏书不能与读者共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这种结果呢?”正方一辩刚坐下,反方一辩就讲:“书是人类进步的阶梯。书是人类智慧的源泉。是的,我不反对,但是同学们现在手上的书,越来越多,可以分成很多类,你看什么书我管不着,你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么用!”这时,正方二辩开始反驳:“不论是坏书还是好书,它都根据该书利大于弊还是弊大于利判断的,也就是说坏书也有一定益处,我国古代老子就有一种观点:书都有它的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。”反方二辩也开始反驳:“不好的书就像不好的朋友,可能会把你害了。现在有部分同学迷上了武侠小说,整天看,把功课丢到了一边,导致成绩变差,能说开卷有益吗?”正方三辩说:“也许你想说,假设有本坏书,内容不堪入目,没处找寻优点。但你有想过吗?即使有那种书,有人能看懂吗?会去看吗?既然不会去看,就连开卷的前提也没了,如何来谈开卷是否有益或有害。”反方三辩说:“看书未必有益,因为有些书不适合我们看,不是书不好,是内容有害不健康,会影响学习,所以开卷未必有益。”这句话已经成了“终结者”使正方哑口无言,反方胜利。
这次辩论赛特别激烈, 是有如以来最最棒的辩论课了!
记一次辩论赛作文500字 篇四
前天下午,我们进行了一次激烈的辩论会。讨论双方分别是男方和女方,主持人是那个可恨的林新迪和那个超牛的郭楠。这次我们讨论的话题是:讲诚信和善意的谎言。
上午,当老师宣布要开辩论会的时候,我们都长长地叹了一口气,当老师说要在语文课开辩论会的时候,我们又长长地叹了一口气。
准备时间,我们都围拢在一块,当然不是我,是好几个知识分子和几个没有一丁点心理障碍的人,三个一米七,五六个一米六,加上两个一米三的聚在一起,把通道堵得水泄不通。我本来想进去瞧瞧的,我也想发言,但是我根本挤不进去,太挤了,挤屎我了,结果还是没有挤进去。
下午,我们开始了激烈的辩论会,先是女方开始起头,李淳涵第一句说得太好了,不过我记不得了,我和杨智夫坐一起,老师说了,男方坐一边,女方坐一边,我和杨智夫坐,老师还说,那个组赢了就可以每个人加十分!真是爽啊!我和杨智夫写了好久作业:英语的活动手册P24 1、2题,P28 6题,数学金牌学案P13,语文没有,已经很多了,我们都快把作业写完了,除了其中吕哲羲的怒吼把我们从作业王国里震回来几次以外,其他时候他们都在一分钟讨论或者小小声地辩论之中。
但是我还是不明白为什么标题我要写”激烈“,可能是因为好听或者顺口吧。
记一次辩论赛作文500字 篇五
听到一声声妙语连珠的发言,看到一位位辩手站了起来,嗅到了那空气中一丝丝淡淡的火药味。你一定会觉得奇怪,"这里发生了什么呢?"同学们会异口同声地告诉你,"我们在进行辩论赛!"随着邵老师的一声"开始",辩论赛便正式拉开帷幕!首先,进行的是立论陈词,在双方阐述了已方的一对一攻辩环节之后,便进入了同学们的期待已久的自由辩论环节。
自由辩论开始了!我兴奋的环顾四周,发现其他人也和我一样摩拳擦掌,蓄势待发,准备在这个环节大展身手。双方的眼睛充满杀气。句子与句子之间没有一丝空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花缭乱。空气中弥漫着的火药味,像是只要一点儿火星就会爆炸开来。辩手们话语如子弹!像是要把对方说得毫无还手之力。随着"战斗"的升级,比赛进入了白热化的阶段。看着鲍逸如舌战群儒,我的心提了起来;看到韩笑出口成章,我的心中暗暗窃喜;看着陈羽婴巧舌如簧地驳回了韩笑的提问,我的心又悬了起来;看到戴维一娓娓而谈,我又放下心来,我的心随着辩手们的一次次发言而忽上忽下,忽高忽低。这短短的八分钟却让我有一种过了八个世纪的感觉。
走出"战场","战争"便正式结束了,火药味也淡了许多,也许我以后也会进行辩论赛,但是这一场辩论赛的激烈使我永生难忘。
记一次辩论赛作文500字 篇六
“智商决定录用,情商决定升迁,逆商决定成败。”这可不是哪位教授说的话,这是我们参加朋友聚会时,一位家长说的。这次聚会我们举行了一场生动有趣的辩论会。
这场辩论会的主题是:“周末该不该上补习班?”,我被分配到了反方——“周末不该上补习班”的队伍。既然被分到了这个组,就要仔细想想该怎样陈述自己的观点,该怎样去说服别人。我们四个人把想到的观点全部写在本子上,一条一条列出来,既能流利的表达,又避免遗漏。
准备好了之后,激烈的辩论赛开始了。先由正方陈述他们的观点,虽然心里觉得他们说的有点道理,可我毕竟是反方的啊!肯定是为自己这边加油喽!轮到我们了,我们的“一辩”站起来,讲得眉飞色舞,头头是道,大家都给予他热烈的掌声,此时,我们的对手——正方,又“搬出”了一大堆观点反驳我们。二辩是我,但我们的一辩太激动,把本子上的说完了,我一时只有绞尽脑汁自己想,再加上是第一次参加辩论会,所以有些胆怯,不过他们给了我鼓励的掌声。就这样,比赛激烈地进行着,有时候,我们因一件事而争得面红耳赤,还把实际生活中的例子举了出来,有一次甚至吵了起来,被辩论赛主席及时制止了,才没有发生“大战”。还有一次,我们把“差生才上补习班”的“谬论”都给搬了出来了,结果还是无用。最终,我们因超时而输了,唉!真是反方不好当啊!
还过,这次辩论赛让我们集中注意力,脑子动起来了,虽然我们没有获得胜利,但是我们想了,说了,把自己的想法全部都表达出来了,提高了语言表达能力,学会用理论,用实例去说服别人。
从这场生动有趣的辩论赛中,我得到了快乐,也学到了知识,希望下次有机会,我们还能团聚。