小制作说明文(优选6篇)
小制作说明文 篇一：如何制作简易手工盆栽花架
花卉是一种美丽的装饰品，而盆栽花架能够让花卉更好地展示出来。今天，我将向大家介绍如何制作一个简易手工盆栽花架。只需要一些简单的材料和一些基本的工具，您就可以轻松完成这个盆栽花架的制作。
材料准备：
1. 木板：选择一块适合您的盆栽花盆大小的木板，建议使用实木板材。
2. 手锯或电锯：用于将木板切割成所需的大小。
3. 打磨纸：用于打磨木板的表面，使其光滑。
4. 打孔机：用于制作花盆放置孔的工具。
5. 尺子、铅笔和直角尺：用于测量和标记木板。
6. 螺丝和螺丝刀：用于固定木板。
步骤：
1. 测量和切割木板：首先，使用尺子和铅笔在木板上测量并标记出所需的尺寸。然后，使用手锯或电锯将木板切割成所需的大小。
2. 打磨木板：使用打磨纸打磨木板的表面，使其光滑，并去除任何锯痕或粗糙的边缘。
3. 标记和打孔：根据您的花盆的大小，在木板上使用尺子和铅笔标记出花盆放置孔的位置。然后，使用打孔机在标记的位置上打孔。
4. 固定木板：将木板放置在所需的位置上，并使用螺丝和螺丝刀固定木板，确保它稳固地站立。
完成以上步骤后，您的手工盆栽花架就制作完成了。现在，您可以将您的盆栽花盆放置在花架上，让它们展示出它们的美丽。
小制作说明文 篇二：如何制作简易手工纸风车
纸风车是一种经典的手工制作品，它不仅可以作为装饰品，还可以给人们带来欢乐的风景。今天，我将向大家介绍如何制作一个简易的手工纸风车。只需要一些常见的材料和一些简单的步骤，您就可以轻松完成这个纸风车的制作。
材料准备：
1. 彩色纸：选择您喜欢的颜色，建议使用较厚的纸张。
2. 铅笔和尺子：用于测量和标记纸张。
3. 剪刀：用于剪裁纸张。
4. 图钉或纽扣：用于固定纸风车的中心。
5. 竹签：用于作为纸风车的轴。
步骤：
1. 测量和剪裁纸张：首先，使用尺子和铅笔在纸张上测量并标记一个正方形的区域。然后，使用剪刀将纸张剪裁成所需的大小。
2. 折叠纸张：将剪裁好的纸张沿对角线折叠成一个三角形，然后再次展开。接下来，将纸张沿另一条对角线折叠成一个三角形，并再次展开。
3. 剪切纸张：沿着每条对角线的折痕剪切纸张，但不要剪到中心点。这样，您将得到四个三角形的扇形。
4. 固定纸风车中心：将图钉或纽扣插入纸风车的中心，确保它们固定在一起。
5. 固定纸风车轴：将竹签插入纸风车的中心，确保它可以自由旋转。
完成以上步骤后，您的手工纸风车就制作完成了。现在，您可以将它们放置在室内或室外的适当位置，让微风吹动它们，享受它们带来的欢乐。
小制作说明文 篇三
今天，我做的是“小小万花筒”。在做的过程中，需要的小帮手有：三块小镜面、万能粘土、彩纸、彩色曲别针、珠子、还有亮镜片。然后我就开做了。
首先，我先把一块镜面粘在桌面上，背面向下，四个角都要用万能粘土粘牢。
其次，我在旁边竖起第二块镜面，捏两块更大的粘土，从后面顶住镜面底部，让镜面立稳。
第三步，我按同样的方法，把第三块镜面立稳，后把两块镜面用胶条粘牢。
然后，我剪下一片三角形的彩纸，放在最下面的镜子上。把彩纸慢慢推到三块镜面的交点。
最后，我再放点曲别针，这样就完成了。咦？怎么有四个影子？
你们想知道为什么吗？因为镜子能照出影像，是因为镜面能反射光。竖立的镜面不仅照出了三角形彩纸，连其他镜面里的影像也不放过。要是从正面看，就好像在三块镜面的背后，藏着第四块镜子似的。影子连着影子，真像万花筒！
小制作说明文 篇四
“哇！太好了！”我刚说完今天不布置写的作业时，班级里就出现了一阵欢呼声，“但是，”我略一停顿，“每个人都要亲自制作一个小制作。”没想到，我话音刚落就有几个学生脸上堆满了失望，有的还叹了口气。难道制作小制作这么难吗？于是，我决定自己也试一试。
吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品，以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。正在犯愁，突然看见桌子上的笔筒，对！就做个笔筒吧，既简单又实用。
用什么做呢？饮料瓶应首当其冲，想到这，我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。选可乐瓶吧，可是底部有点尖；康师傅葡萄汁的瓶子呢？瓶身太细了，好！我眼前一亮，就它了——脉动的瓶子，它粗细正合适，底部也比较平，关键是瓶身上下基本一样粗。接着，我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。
材料准备完毕，可以制作了。我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来，然后用黄色的彩纸把它裹了起来，接着，我用左手拇指按住接口的一端，双手配合撕下一截透明胶，将接口的一端粘住。透明胶太薄了，我费了好一会儿才撕下一块儿，我想胶水应该比透明胶更方便。于是我起身去找胶水，明明记得家里有的，可是，翻箱倒柜找了半天也没找到，心里顿时一股无名烟火，可转念一想：这又怪谁呢？如果自己把东西都很有条理放好，还能是现在这种情况吗？古人云：“书到用时方恨少。”我说：“胶到用时找不着啊。”没办法，只能用透明胶了。
用同样的办法，我把接口的另一端也粘好。第三步是将多余的纸折进筒里，这样，就把刚才剪刀剪的部分包了起来，不至于刀口部分划破手。笔筒做好了，可是，筒身光秃秃的很不好看，往上面画些图案吧！画什么好呢？ “苍鹰！对，我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。得给它画上食物，不然饿了怎么办？ 田鼠啊！ 它可是捕杀田鼠的能手！”我想象着苍鹰从天空俯冲下来，老鼠无处藏身的画面，不由得得意地晃起了脑袋，可是，一切想象仅仅是想象，我拿着彩笔一直不敢下手。我很后悔以前没有好好跟老师学画画，以至于现在拿着画笔都不敢画。无奈之下，我去网上找了几张图片，剪下来贴在上面。最后，为了笔筒既好看又能站得稳，我又在底部粘了一个橘黄色的托盘。
笔筒做好了，可是，我却怎么也轻松不起来。 通过一个简单的小制作，我发现了自己这么多的缺点。东西不好好放，学不好好上，到用的时候后悔也来不及了。很多人都愿意临时抱佛脚，可是，同学们，我告诉你们：“如果平时不努力，到时候，想抱佛脚都不知道佛脚在哪儿呀！”
小制作说明文 篇五
美术课上老师叫我们做自己喜欢的小制作。
我最喜欢小鸟头饰，所以我想做小鸟头饰。我把课前准备的材料拿出来。有黄色卡纸、黑色卡纸、白色卡纸、桔黄色卡、胶水、剪刀、黑色橡皮筋、钉书机……一切准备好了。首先，我用铅笔在黄色卡纸上画了一个小鸟的头，用剪刀把它剪下来，用白色卡纸剪两个圆，用黑色卡纸剪出小鸟的黑色眼珠子，再用桔黄色的卡纸剪一个椭圆形对折成小鸟的嘴，拿黑色卡纸剪一条黑色的长条。接着把剪下来的长条贴在小鸟头饰后面，最后拿钉书机把橡皮筋钉在黑色长条上。这样我的小鸟头饰做好了。
开始展示作品了，我的作品做的非常好，老师说我做的下年头饰活灵活现，两只大眼睛下面镶嵌着一个尖尖的嘴巴，好像是小鸟看到了一条虫子张着嘴巴准备去啄似的。我的作品得到了老师和同学们的热烈掌声，我心里美滋滋的。我多么希望能带着我亲手做的小鸟头饰飞上蓝天。游遍整个世界，看看那无边无际的大海，看看那美丽的大草原，看看我们美丽富饶的祖国……
小制作说明文 篇六
科学，人人皆知。科学就是对自然现象的解释或存在的道理。是迷信的对立词。科学的小制作是什么？就是人们对幻想来的东西的体现或是对人们难以观察到的现象的体现，或是把任何一件现实中的东西变大或缩小再体现出来。
谈到科学小制作就不得不说一说它的意义,科学的小制作概念非常的广泛。有人物类,有物品类，也有自然现象类。我们的小制作都是来自于生活，很多人的发明都是得到了生活的启迪，正有了生活的启迪，我们才创作了一个又一个的作品。不过只有生活的启迪还够，还需要敏锐的观察力，和很强的创造力。把这些结和在一起你就会做出很棒的作品。我就曾经做出过一个做品。是一个听诊器。它的创作灵感就来自于我的生活。
有一次，我偶然看到了制作中的听诊器，它的做工很复杂，需要一道道的程序才能完工。一个听诊器，第一我们家里可以用，第二也可以推向社会这样也可以减轻着制作工人的压力。于是我回到家就做了起来,制作过程中遇到了不少困难，这些困难都加以解决,主要源于我在生活中的发现，所以说小制作源于生活。
小制作的作用有很多，其实它也是一种工具，可以帮人们看一些人们实际看不到或很难看到的一些状况。也可以把一些难解释的东西变的好解释。在现实中小制作的用途还是很大的，它可能有时一文不值，也有可能为人类的进步作出伟大的贡献。
例如，贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中，贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时，螺旋线圈都会发出噪声，贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。
总之，生活中离不开科学小制作，它也需要人们的观察力和创造力，只有人们在日常的生活中，不断的发明制作，才会有新的事物产生，科学才会发展，社会才会进步。
