小小钢琴家的作文(推荐5篇)
小小钢琴家的作文 篇一
我是一个小小钢琴家，我喜欢弹奏钢琴，因为它能够带给我无尽的快乐和满足感。每天放学回家后，我都会坐在钢琴前，专注地演奏着我最喜欢的曲子。
我从小就对音乐充满了热爱，尤其是钢琴。我喜欢看着钢琴黑白键上起伏的音符，听着它们在我的指尖跳跃。我坚信，每一个音符都有自己的灵魂，每一次演奏都是一次与音符灵魂的对话。每当我弹奏出美妙的旋律时，我能感受到音符们的欢快跳跃，仿佛它们也在与我一起享受音乐的魔力。
弹奏钢琴需要耐心和毅力，我会经常练习同一个曲子，直到完美为止。我会用心聆听自己的演奏，发现其中的不足之处并加以改进。有时候，我也会观看大师们的演奏视频，学习他们的技巧和表演风格。我相信只要付出足够的努力，我也能成为一名出色的钢琴家。
除了练习，我还参加了许多音乐比赛和演出。每一次的比赛和演出，都是对我能力的检验和提高。我会努力克服紧张和压力，将自己最好的一面展现给观众。我喜欢看到观众们的鼓掌和喝彩，这是对我努力的肯定，也是我最大的鼓励。
作为一名小小钢琴家，我还希望能够与其他音乐爱好者一同合奏，分享音乐的快乐。我参加了学校的合唱团和室内乐团，与其他同学们一起演奏各种乐器，共同创造美妙的音乐。在合奏中，我学会了倾听、协作和互相尊重。音乐让我们紧密地团结在一起，成为了我与同学们之间的纽带。
钢琴是我的梦想，是我生活中不可或缺的一部分。每一次弹奏，都是我与音乐灵魂的交流和对话。我相信，只要我坚持不懈地练习，不断追求进步，我一定能够成为一名出色的钢琴家。我将用音乐传递快乐，用钢琴演奏点亮自己的人生。
小小钢琴家的作文 篇二
我是一个小小钢琴家，钢琴已经成为我生活中不可或缺的一部分。每天放学回家后，我都会坐到钢琴前，投入到音乐的世界中。
弹奏钢琴对我来说是一种享受，也是一种放松和发泄的方式。当我坐在钢琴前，弹奏起那些动人的旋律时，我感到心情愉悦，烦恼和压力都会烟消云散。在音符的跳跃中，我找到了属于自己的宁静和平和。
弹奏钢琴需要耐心和毅力。我每天都会花上几个小时来练习钢琴。有时候，当我遇到一些困难的曲目时，我会感到挫败和无力。但我从不放弃，我会用心聆听自己的演奏，找到问题所在并加以改进。我相信只要坚持下去，我一定能够克服困难，取得进步。
我也喜欢参加各种音乐比赛和演出。每一次比赛和演出，对我来说都是一次难得的经历和挑战。在舞台上，我会尽情地展示自己的才华和激情，用音乐表达内心的情感。虽然紧张和压力时常会找上门来，但我会努力克服它们，将最好的一面展现给观众。我相信只要我相信自己，我就能够做到。
作为一名小小钢琴家，我还喜欢与其他音乐爱好者一起合奏。我和一些朋友组成了一个小乐团，我们会一起演奏各种乐器，共同创造美妙的音乐。在合奏中，我学会了倾听与他人的协作和互相尊重。音乐让我们紧密地团结在一起，成为了我与朋友们之间的纽带。
钢琴是我的梦想，是我生活中的一部分。每一次弹奏，都是我与音乐的对话，也是我与自己的对话。我相信只要我坚持不懈地练习，不断追求进步，我一定能够成为一名出色的钢琴家。我将用音乐传递快乐，用钢琴演奏点亮自己的人生。
小小钢琴家的作文 篇三
要论小小钢琴家，还数马文星。在忙碌的情况下，顺利的考过了十级，小小的手指都变得修长了。
那次，我去马文星家玩，那架油黑色的钢琴摆放在书桌旁，她正在练琴，动听的旋律飘进我的耳帘，我轻轻地走进书房，沉浸在音
乐中的她浑然不知，坐在一旁的我也陶醉在这优美的琴声中，这琴声高低起伏，时缓时快，有轻有重，但又显得井井有条。我随着这音乐声，轻轻地“伴奏”了起来。过了一会儿，我才发现这是她最拿手的曲子——致爱丽丝。渐渐地，音乐声随着她的笑容变慢了、轻了，紧接着，就像茫茫白气一样消失了。我像听了一场理查德.克莱德曼的盛大音乐会一样，拍手称好。她这才缓过神来，说“咦？你是什么时候来的，我都不知道嘛！”
三年级，她和我一同参加钢琴比赛，考官正是我们的朱老师。我弹完了，她上了舞台，那音乐的芬芳又迷漫了开来，一双巧手在琴键上不停地滑动，眼镜紧盯着手指，似乎怕弄错一个音符。开始她有些紧张，可在音乐的带领下，她渐渐放松，身子都有些跟着音乐轻轻摇摆了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。弹完后，台下响起了如雷般的掌声。朱老师亲切的对她说“你弹得真棒！”便把第一名的证书发给了她。
马文星真是一位小小的钢琴家。
小小钢琴家的作文 篇四
我是一个10岁的小女孩，在我很小很小的时候。妈妈就给我取了一个男孩的名字张智，那时我还很不情愿呢。现在，我已经是四年级的“大学生”了。
人家说我“皮”，的确，说得一点儿也不错。我非常喜欢跟男孩子们一块儿“皮”，连我们班主任王老师都说：“在女孩子堆里不容易找到张智。”
在二年级下学期的时候，妈妈为了使我长大后多几手“绝活”，就把家里的手风琴拿出来给我拉。可是，那琴太沉了，压得我低着头，弯着腰，好难受呵!还没有拉几个月，我就厌倦了。妈妈看到了我这个样子，也觉得不行。“要是把女儿搞成驼背怎么办呢?”妈妈常常这样说。
后来，妈妈就咬了咬牙，花了许多许多的钱买了一台“聂耳”牌钢琴，并请了张老师来教我弹琴。
开始，我高兴极了，觉得弹钢琴很新奇，很有趣。随着我手指的跳动，钢琴便发出“叮叮咚咚”的歌声。可是越到后来，我越弹越没劲儿，就不想弹了。妈妈见了，就说：“佳佳(我的小名)，学钢琴是很好的呀!可以长知识，提高修养。我花了那么多钱，给你买了钢琴，多不容易啊。”我听了以后，感到脸上直发烧。从此以后，我发誓要刻苦地练，一弹就弹个没完，连爸爸喊我吃饭我都没听见。
八月的一天，天气非常热，我的家住在六楼上，屋里像蒸笼一样。“张智!”有人在楼下喊我，我从窗子往下一看，我的几个小朋友都穿着游泳衣，背着游泳圈准备到附近的环城河去游泳。我真想去游泳，可是，转念一想：我要练琴。于是就对他们说：“你们自己去吧，我要练琴。”妈妈看见了心疼极了，就对我说：“去游一下吧!”我为了实现当个小小钢琴家的愿望，吃点苦算什么呢!于是我故意不睬妈妈，起劲地按着琴键。妈妈知道我的脾气，就摇摇头走开了。
就这样，整个暑假我硬是与我的“聂耳”牌钢琴结下了很深的友谊。我喜欢音乐，每当我弹琴时，就像“掉入”一个音乐的海洋里。小小的我就像小船飘起来似的，在音乐的海洋里漂荡。
我告诉你们：现在我已经弹到《汤普森现代钢琴教程》的.第二本第四首了。
小小钢琴家的作文 篇五
贝多芬、莫扎特、施特劳斯、郎朗……古今中外有许多著名的音乐家，他们谱写了一篇篇动人、优美的不朽乐章，在音乐世界里做出了巨大的贡献。在我的班级中，也有一位出色的“钢琴家”—赵嘉懿。
提起赵家懿，“钢琴家”的名号众人皆知。记得有一次上音乐课，课本中有音乐家莫扎特小档案，还有一首他谱写的《土耳其进行曲》，书中有几句乐谱，李老师问小赵同学：“可以演奏一下吗?”小赵愉快地答应到：“嗯，可以。”于是，她开始了演奏，她的演奏时而轻轻柔柔，象春天的毛毛细雨，朦朦胧胧;时而气势磅礴，象夏天的雷阵雨，轰轰烈烈;时而若隐若现，像秋天的小雨，忽缓忽急;时而幽咽动听，像冬天的点点雪花，飘落潭心……我听着这悠扬动听、清澈、高昂的乐曲，如痴如醉，仿佛进入了音乐梦幻的世界，让人思绪万千。乐曲刚中带柔，柔中有刚，有时像活泼可爱的小精灵，有时像嗓音沙哑的巫婆，变化多端，赵家懿同学弹奏的力度、缓急控制的非常好，将《土耳其进行曲》演绎得完美无缺。能听到如此的天籁之音，太幸福了!
赵家懿同学不仅弹得好，而且也讲得好!
作为同样的爱好，我多年以来也“奋斗”于“钢琴事业”中。钢琴被称为“乐器之王”，学习弹奏枯燥乏味，其中有很多重复机械的必弹练习曲，需反反复复练习、强化、提高。但练习弹琴可以陶冶思想情操，使手指更加灵活，同时可以锻炼左右脑，正所谓有苦也有甜。
还记得有一次，我遇到了“钢琴事业”的大难题，G大调音阶，我一直记不住指法是4321321还是3214321，长时间，我不断练习，认真记忆，可到头来，还是竹篮打水——一场空，反而更混淆了。在一筹莫展之际，我想到了她，去拜访“赵大师”，看她有什么好方法来记忆!我来到她的身边，挤眉弄眼，扭扭捏捏地说：“赵，请问亲，记G大调的指法是神马呢?”赵略加思索，然后说到：“哦，你可以这样记，先单手练习，记住黑键#的指法，按照一排，OK!”“Thank you!”原来赵的方法是这样，的确是好方法，谢了!
在平常，我们也会经常在一起讨论弹钢琴的心得，好方法，怎样才能更好体会曲作者者的思想感情……
我们之间互相学习、帮助，我不断鼓励她，她也不断的给我加油，她还十分谦虚，常听她说：“你也是。”希望我们能共同进步，在钢琴上有更大的进步。
