大地的孩子作文【精选4篇】
大地的孩子作文 篇一
大地的孩子
当我们走出城市的钢筋森林，来到大自然的怀抱中时，我们会被大地的孩子们所吸引。这些大地的孩子，不仅指的是人类，也包括了动物、植物和微生物。他们以各自独特的方式与大地相连，共同构成了这个美丽而神奇的世界。
首先，我们来看看大地的孩子——动物。在茂密的森林中，我们可以看到各种各样的动物。有的在树上嬉戏，有的在地上跳跃，有的在水中畅游。他们靠着自己的智慧和适应能力，生活在大自然的环境中。有的动物是食草动物，如兔子和鹿，它们靠吃草来生存。有的动物是食肉动物，如狼和老虎，它们靠捕食其他动物来获取食物。而有的动物是杂食动物，如猴子和熊，它们既吃植物，也吃肉。这些动物们在大地上自由自在地奔跑和嬉戏，它们是大地的宝贝。
接下来，我们要看看大地的孩子——植物。植物是大地上最重要的一部分，它们给我们提供了氧气和食物。在大地上，我们可以看到各种各样的植物。有的是高大的树木，如松树和橡树，它们用自己的树干和树叶为我们提供了阴凉和氧气。有的是美丽的花朵，如玫瑰和牡丹，它们用自己的花瓣和花香给我们带来了美丽和愉悦。有的是多肉植物，如仙人掌和多肉花卉，它们用自己的叶子和茎干来储存水分，适应干旱的环境。这些植物们在大地上生长茁壮，它们是大地的瑰宝。
最后，我们要看看大地的孩子——微生物。微生物是大地上最微小的生物，但它们的作用却非常重要。在大地上，我们可以看到各种各样的微生物。有的是细菌，如乳酸菌和大肠杆菌，它们在我们的肠道中起到了调节菌群的作用。有的是真菌，如霉菌和蘑菇，它们分解有机物质，帮助植物吸收养分。有的是病毒，如流感病毒和艾滋病病毒，它们引发了一些严重的疾病。这些微生物们在大地上默默地工作着，它们是大地的守护者。
大地的孩子们，正是因为他们的存在，才使得我们的世界如此多样而美丽。我们应该珍惜大地的资源，保护大地的孩子们。只有这样，我们才能和大地的孩子们和谐相处，共同构建一个美好的世界。
大地的孩子作文 篇二
大地的孩子
大地的孩子，是指那些与大地紧密相连的生命体。无论是人类、动物还是植物，都是大地的孩子，大地是他们的母亲，滋养着他们的生命。
首先，我们来看看人类作为大地的孩子。人类是地球上最聪明的生物，也是最能改变世界的生物。我们生活在地球的表面，利用大地的资源满足自己的需求。我们建造房屋、开垦土地、种植庄稼，创造出了繁荣的城市和丰收的农田。然而，我们也给大地带来了负面影响。过度开发和污染环境导致了大地的母亲受伤，气候变化和自然灾害频发。作为大地的孩子，我们应该意识到自己的责任，尽量减少对大地的伤害，保护我们的家园。
接下来，我们要看看大地的孩子——动物。动物是大地上最丰富多样的生物群体，它们以各种不同的方式与大地相连。有的动物生活在陆地上，如狮子和大象，它们在大地上奔跑和觅食。有的动物生活在水中，如鱼和海豚，它们在大海中畅游和繁衍。有的动物生活在空中，如鸟类和昆虫，它们在天空中飞翔和寻找食物。这些动物们是大地的宝贝，它们与大地紧密相连，共同构成了这个世界的多样性。
最后，我们要看看大地的孩子——植物。植物是大地上最基础的生物，它们以光合作用为自己和其他生物提供养分和氧气。植物可以分为树木、花卉和草地等不同类型。它们以不同的形态和颜色装点了大地的表面，给人们带来了美丽和愉悦。植物不仅是大地的宝贝，也是人类的朋友。我们需要保护植物，让它们继续为我们提供氧气和食物。
大地的孩子们，我们是共同生活在这个美丽而神奇的世界上的。我们应该相互尊重，和谐相处，共同保护我们的家园——大地。只有这样，我们才能创造一个更加美好的未来。
大地的孩子作文 篇三
我的名字，
需要用一根绿色的树枝去写，
而且必须是刚刚发芽的小树枝，
当你叫我，
如果看到我的头发，
已经长出了几片童年的叶子，
请不要惊讶，
也不要嘲笑我。
那些喜欢吹着口琴，
到处旅行的风告诉过我
，
我是大地的孩子，
我喜欢泥土，
黑色的泥土黄色的泥土，
红色的泥土，
泥土不生长太阳和月亮，
却生长着青铜的歌谣。
让我偷偷的告诉你吧，
那些爱慕七彩霓虹的露珠们，
都乘着黑夜去远方，
它们说要离开这片土地，
去寻找光明的春天，
可我想，
它们走得再远，也离不开这片土地。
大地的孩子作文 篇四
资源孕育了各种生物!如果说环境是我们赖以生存的家园，那么资源便是我们所依托的食物!
我国大地广袤无垠，深深的被海洋陆地包围着!广阔的水面，巨大的水体永远不停息的流动着像个孩子一样不停的拍打着，散落出晶莹的水花……就是这样一个“孩子”保护了地球上所有生物的生存和人类的繁衍!
他为人类提供了丰富的海洋食物、大量的石油、锰结核、无污染的潮汐能……可是人们是怎样对待他的呢?!——石油的污染、工业农业药物的污染、废水的排放……停止吧!不要让海洋的泪水浸透我们的衣衫打破我们的心灵!
祖国大地被一些穿着绿色军装的卫兵保卫着，他们庄严肃穆，笔直的腰杆直撑起广阔的天空!他们是谁?!——树木!
树林一年可为人提供几亿吨的氧气!还不仅仅只有这些，他们还为人保持了地下水的水位及水量使其他地区内有丰富的'水源;夏日形成一片一片的绿荫实行人可以躲避烈日，使悠闲地人们可以愉快游乐不会在炎炎烈日下暴晒以至于中暑;涵养水源……
但是，如今原本密密麻麻的树木没有了，成片成片的绿荫也没有了，街上也再没有嬉笑的人们了……这是为什么呢?——人们乱砍乱伐，无节制的盗砍树木!土地变得更加了无生机荒漠化也更加严重……
珍惜我国的资源，不要让海洋流下泪水;不要让树木的绿衣从此消失在我们眼前……珍爱资源就是保护我们的家园!
资源孕育了各种生物!如果说环境是我们赖以生存的家园，那么资源便是我们所依托的食物!
我国大地广袤无垠，深深的被海洋陆地包围着!广阔的水面，巨大的水体永远不停息的流动着像个孩子一样不停的拍打着，散落出晶莹的水花……就是这样一个“孩子”保护了地球上所有生物的生存和人类的繁衍!
他为人类提供了丰富的海洋食物、大量的石油、锰结核、无污染的潮汐能……可是人们是怎样对待他的呢?!——石油的污染、工业农业药物的污染、废水的排放……停止吧!不要让海洋的泪水浸透我们的衣衫打破我们的心灵!
祖国大地被一些穿着绿色军装的卫兵保卫着，他们庄严肃穆，笔直的腰杆直撑起广阔的天空!他们是谁?!——树木!
树林一年可为人提供几亿吨的氧气!还不仅仅只有这些，他们还为人保持了地下水的水位及水量使其他地区内有丰富的水源;夏日形成一片一片的绿荫实行人可以躲避烈日，使悠闲地人们可以愉快游乐不会在炎炎烈日下暴晒以至于中暑;涵养水源……
但是，如今原本密密麻麻的树木没有了，成片成片的绿荫也没有了，街上也再没有嬉笑的人们了……这是为什么呢?——人们乱砍乱伐，无节制的盗砍树木!土地变得更加了无生机荒漠化也更加严重……
珍惜我国的资源，不要让海洋流下泪水;不要让树木的绿衣从此消失在我们眼前……珍爱资源就是保护我们的家园!
