师恩难忘小学作文(优选6篇)
师恩难忘小学作文 篇一
师恩难忘
我永远不会忘记小学时期那位给我留下深刻印象的老师，她是我师恩难忘的化身。那时的我正处于成长的关键期，正需要一位悉心教导的老师来引导我。而这位老师正是满足了我这样的需求。
她叫李老师，是我们班主任。李老师是一位非常有耐心和爱心的人。每天上课时，她总是亲切地对待我们，不厌其烦地解答我们的问题。她总是耐心地给我们讲解知识点，确保我们都能理解。即使有些同学提出的问题很简单，她也能给予认真的回答，从不嫌弃我们的问题无聊或愚蠢。她的耐心和爱心让我感受到了温暖，也激发了我对学习的兴趣。
除了在课堂上的指导，李老师还经常关心我们的生活。每天早上，她都会问我们是否吃早餐，是否有足够的睡眠。她还时常提醒我们要注意卫生，保持整洁的学习环境。她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和家人。她的关心让我们感到温暖和安心，也让我们更加珍惜她的付出。
在我犯错误或遇到困难时，李老师总是给予我鼓励和支持。她从不责备我，而是耐心地帮助我找到解决问题的方法。她告诉我，犯错是成长的一部分，只要我能从错误中吸取教训，就能不断进步。她的鼓励和支持让我有勇气面对困难，不再害怕失败。
现在我已经高中毕业了，但我对李老师的感激之情永远不会忘记。她是我小学时期的良师益友，她的教诲和关心让我受益终生。我会继续努力学习，成为一个对社会有用的人，回报李老师对我的培养和关爱。
师恩难忘小学作文 篇二
师恩如山
小学时期，我遇到了一位让我难以忘怀的老师，她是我师恩难忘的化身。那时的我天真烂漫，充满好奇心和求知欲，而这位老师给予了我无尽的关爱和指导。
她叫王老师，是我们班的语文老师。王老师是一位非常有才华的人。她总是用生动有趣的方式给我们讲解课文，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她善于运用丰富的教学资源，使我们的学习变得更加多样化和富有创造力。她还经常组织各种有趣的活动，如朗读比赛、作文比赛等，让我们有机会展示自己的才华和提高实践能力。王老师的教学方法让我受益匪浅，对语文的学习产生了浓厚的兴趣。
除了在学习上的指导，王老师还经常关心我们的成长。她会定期与我们进行心灵交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的建议和鼓励。她总是耐心倾听我们的心声，给予我们正确的引导。她的关心和支持让我们感到温暖和安心，也让我们更加珍惜她的付出。
在我遇到困难或面临挑战时，王老师总是给予我无私的帮助和鼓励。她从不嫌弃我问题的困难或愚蠢，而是耐心地帮助我解决问题。她告诉我，只要努力去尝试，就一定能够克服困难。她的鼓励和支持让我有勇气面对挑战，不再害怕失败。我相信，正是因为她的引导和激励，我才能够不断进步，不断追求更好的自己。
现在我已经步入大学，但我对王老师的感激之情永远不会忘记。她是我小学时期的良师益友，她的教诲和关心让我受益终生。我会继续努力学习，成为一个对社会有用的人，回报王老师对我的培养和关爱。师恩如山，我会永远怀念并感激她。
师恩难忘小学作文 篇三
师恩难忘，在漫漫道路上，为我们点燃了一盏最明亮的灯；师恩难忘，在茫茫人海中，为我们指明了前进的方向。
我们的班主任是章老师，她用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
记得五年级的时候，又到发成绩报告单的时刻了，我紧张地等待着，时间一分一秒地过去，总算发到我的了，我翻了翻成绩，又看了看“班主任寄语”，第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么都特别快。”我看到这句话，立刻全身都充满了活力，因为高老师当班主任时，都把这当成缺点来看待，说这样下去肯定不行，到社会上会吃亏的。而章老师可没这样，把这当成优点，说是真人不露相，大大地给我的学习又助了一臂之力，使我对学习更有了信心与活力。这时，我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次，我和朱家俊吵架了，我的脸也被铅笔袋划伤了，章老师知道后，就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室，细细地询问，表情十分严肃，还不停地用餐巾纸给我止血，还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中，我也感受到了章老师对我的关心和照顾，使我十分感动。
老师是什么？最主要的便是教学生学习，最近要考初中了，人人都忙着找学校，可很多学校都看中奥数，奥数拔尖的基本上都收了。幸好，章老师在去年提醒了我，使我到现在已有了良好的基础。那年暑假，章老师打电话通知了我们说中学看奥数，赶紧去学吧！我们听后，赶紧报了个奥数班补习，还加班加点地狂做题，经过9个月地学习，我终于能够应付各种题型了，这还多亏章老师当初的衷心提醒呀，要不，说不定现在我还没开始学奥数，连简单的奥数基本题都不会做呢！
老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕，吐出的是炽爱，传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛，释放出理性的光，燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天！
师恩难忘小学作文 篇四
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的陈老师！
星期一早读课，老师嘱咐组长下课后收珠心算作业。我突然发现自己竟然忘记做了。情急之下，我想出了一个应急的对策——作为组长，我可以把组员的作业收上来之后抄袭。下课后，一切按计划行事，总算没被人发现，应付过去了。
上午第二课是数学课，快下课时，陈老师的目光扫视了一下全班同学，严肃地说：“今天我批改作业时发现了抄袭现象。”同学们你看看我，我看看你，好像在互相暗示不是自己，并在猜测谁是真正的抄袭者。
我心里“咯噔”了一下，心虚地低下了头，只觉得脸上火辣辣的。本以为自己做的天衣无缝，可是还是没有逃过老师的火眼金睛。这下，我在老师心目中的好学生形象就要消失了。同学们知道了这件事，一定会嘲笑我。我这个班干部也就没什么威信了。我恨不得找个地洞钻进去。
“希望他以后改正！下课！”什么？我都不敢相信自己的耳朵。陈老师竟然没有在同学们面前说出我的名字。
颜面总算一时保全了。我的内心夹杂着慌张和感激，抬头看了一眼陈老师，正迎上他的目光。那深邃的目光里既有责备，又有呵护。
“哦，对了，朱欣煜，下课后到我办公室拿家庭作业。”陈老师轻描淡写地补充了一句。除了我，班里没有谁知道，这句话还有另一层意思——到办公室向我承认错误。
办公室里没有其他人，静悄悄的，电风扇呼呼的声音听起来是那么刺耳，让我心烦意乱。我的心砰砰直跳，不知道老师该如何惩罚
我。
陈老师没有说一句话，倒了一杯水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了下去。我的泪水止不住流了下来。一向听话乖巧的我，怎么鬼使神差地犯这种错误呢？我真恨自己。可是世上没有后悔药。
陈老师终于开口了：“看来，你已经知道错误了，人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。我看你今后的表现。”
我擦干了眼泪，走出了办公室。心里默默地想：谢谢您，陈老师，照顾了我的颜面，保护我的自尊，给了我自省的机会。
陈老师的这份良苦用心，我终身难忘。
师恩难忘小学作文 篇五
她，亭亭玉立，白里透红的脸嵌者一双水汪汪的大眼睛，像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑，两腮就会露出两个小酒窝~~她就是我班的数学老师陈秀丽。
陈老师，你高超的教学艺术令我们佩服。课堂上，您一丝不苟地向我们传授各种知识，一笔一画地为我们范写一个个方块字，又手把手地教我们做题。初学写字时的情景历历在目。那时，我写字姿势不正确，而自己形成了习惯。是你耐心地帮我纠正，从示范到手把手地教。你总是唠叨写字要注意三个一，我牢牢记住你的提醒，并能坚持练习。现在，我的字比以前提高了很多。这一切都凝聚着你的心血。
陈老师，您对同学的关心更是无微不至。记得有一次，我不小心把脸划破了，周围的同学吓呆了，你看见了，三步并作两步跑过来，并轻轻地扶着我来到医院给我治疗。在那一刻，我觉得你不像是我的老师，倒像是我的妈妈。这样的事举不胜举。
寒来暑往，你为我们日夜操劳，你的额头上已有丝丝皱纹。你的面容憔悴了许多。记的，你的胳膊受伤时还惦记着我们的学习，无论什么都改变不了你那颗永远年轻而富于创造的心。
陈老师啊陈老师，在我们心目中，你是灯塔，照亮我们前进的路，你是舵手，指引我们前进的方向，你是工程师，塑造我们纯洁的心灵，你是大树，为我们遮风挡雨，你是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。在你这位辛勤园丁的精心呵护下，我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等者桃李满天下的那天吧！
师恩难忘小学作文 篇六
师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的真诚。
四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。
老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！
