拔河比赛点面结合的作文【推荐6篇】

拔河比赛点面结合的作文 篇一：激情竞技 展现团队力量

拔河比赛是一项充满激情与团队合作的体育运动，通过绳索的牵引，两队之间展开了一场力量的较量。然而，仅仅看到比赛的表面，我们无法真正体会到拔河比赛的魅力所在。拔河比赛的点面结合，不仅考验着队员们的力量，更是展现了团队的默契与合作精神。

首先，拔河比赛点面结合体现在队员们的力量与耐力上。队员们需要全身心地发力，通过拉绳的方式将对方队伍拉向自己一方。这需要队员们具备强大的肌肉力量和良好的体力素质。同时，比赛时间较长，需要队员们具备良好的耐力和持久战斗的能力。只有在力量和耐力的双重考验下，队伍才能在比赛中取得胜利。

其次，拔河比赛点面结合体现在队员们的团队合作上。在比赛中，队员们需要密切配合，共同发力。每个队员都扮演着重要的角色，只有他们紧密配合，力量才能得到最大化的发挥。队员们需要默契地掌握拉绳的力度和节奏，通过相互配合来实现胜利的目标。在拔河比赛中，团队的合作精神是取得胜利的关键。

最后，拔河比赛点面结合体现在队员们的战略和技巧上。在比赛中，队员们需要根据对方队伍的力量和动向，灵活地调整自己的战略和技巧。他们需要在力量的较量中找到对方的破绽，通过巧妙的战术来取得优势。拔河比赛不仅仅是简单地拉绳，更需要队员们具备一定的战略意识和技巧。

总的来说，拔河比赛点面结合的魅力在于它不仅仅是一场力量的较量，更是一场团队的合作与默契的展示。队员们通过全身心的发力、紧密的配合以及灵活的战略和技巧，展现出团队力量的无穷魅力。拔河比赛点面结合，让我们感受到了团队合作的力量，也激发了我们追求团队协作的动力。

拔河比赛点面结合的作文 篇二：强身健体 促进交流合作

拔河比赛是一项既能锻炼身体又能促进交流合作的体育运动。通过绳索的牵引，两队之间展开了一场激烈的比拼。拔河比赛的点面结合不仅考验着队员们的身体素质和力量，更是促进了队员之间的交流合作。

首先，拔河比赛点面结合体现在身体素质的锻炼上。在比赛中，队员们需要全身心地发力，通过拉绳的方式将对方队伍拉向自己一方。这需要队员们具备良好的身体素质，如肌肉力量、身体协调性和爆发力等。通过拔河比赛的锻炼，队员们能够增强身体的抗力，提高身体素质，使自己更加健康强壮。

其次，拔河比赛点面结合体现在交流合作的促进上。在比赛中，队员们需要密切配合，共同发力。每个队员都扮演着重要的角色，只有他们紧密配合，力量才能得到最大化的发挥。通过比赛，队员们能够加深对彼此的了解，培养出默契和信任。队员们不仅要在力量上相互支持，还需要在心理上相互鼓励，这有助于促进队员之间的交流与合作。

最后，拔河比赛点面结合体现在团队精神的培养上。在比赛中，队员们需要共同面对困难和挑战，共同努力争取胜利。通过团队合作，他们能够培养出团队精神，懂得团结合作的重要性。团队精神不仅能够在比赛中取得好成绩，还能够在日常生活中发挥作用，使队员们更加团结一致，共同面对各种困难。

总的来说，拔河比赛点面结合的魅力在于它既能锻炼身体，又能促进交流合作。队员们通过全身心的发力、紧密的配合以及团队精神的培养，不仅能够提高身体素质，还能够培养出团队合作的意识和能力。拔河比赛点面结合，让我们在竞技中锻炼身体，促进交流合作，使我们更加健康、积极向上。

拔河比赛点面结合的作文 篇三

　　今天下午，东城小学举行了别开生面的拔河比赛。先是一年级拔河。一年级拔完后，轮到我们二年级拔河。

　　时间快到了，我们赶紧来到了操场，操场上已经有很多人了。比赛有两场。第一轮我们跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比赛就开始了。只见运动员们手紧紧地握着绳子，身子往后仰，脚紧紧地踩着地面，像长了根一样，一副很吃力的样子。

　　我们是拉拉队，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我们班赢了，大家兴高采烈，大声地喊：“耶！”第二轮比赛前，运动员们摩拳擦掌，在为第二轮的比赛取得胜利做准备。

　　第二轮的比赛开始了，这会儿是跟二（4）班比。运动员们更加努力了，他们的心里好像在想：我们要努力取得冠军！我们也喊得更起劲了，声音也喊哑了。但是，最终还是输给了二（4）班。我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。

　　回到教室，埋怨声此起彼伏。我想：没有什么好埋怨的。不为失败找理由，要为成功找方法。

　　经过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量！

拔河比赛点面结合的作文 篇四

　　“请三年级迅速到操场上集合。”

　　铃声响了，我们班同学高兴地蹦了起来，因为我们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。

　　比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。我们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。

　　哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

　　由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。我们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”

　　陈老师一边帮我们拍录像，一边也帮我们喊加油，红绳子又向我们移过来了。终于，我们班获胜了！

　　可是在接下来的几场比赛中，我们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想：比赛不只有拔河，还有学习及其他活动。只要我们有志气，勤学苦练，一定可以在其他方面赢回来。

拔河比赛点面结合的作文 篇五

　　星期五下午，五年级学生兴高采烈的来到操场，准备迎接激励的“拔河比赛”。

　　各班选手到齐后，稍作准备，活动身体，随着师大为老师的一声哨响，我班第一轮对决开始了。第一次的对手是八班，在教室时，我班20名选手还略微紧张，提心吊胆的想着我们这次是否能赢过八班。上阵前，我们20名选手互相打气，一定要信心满满上战场。果然，比赛时我们赢了8班，大家喜出望外。第二轮对决毫无悬念，我们胜过了4班。

　　“哦，天哪！怎么会是一班，你的手气也太好了吧！”听到下次的对手是实力最强的一班，我班选手的势力明显消退了一半。但还是鼓足了劲。“毕——”听到哨声，我班选手拧成一股劲儿，使出吃奶的力气，但绳子还是像一班那边偏近。只听场外的同学大声喊着：“五10班加油，使劲儿点······”拉拉队队员的喊声遍布整个操场。但选手的力气还是有限的，没过多久，10班就泄了气，一班赢了。我们像泄了气的皮球回到班里。

　　但我们不灰心，不放弃，一定会在下次的拔河比赛中再接再厉，再创佳绩！

拔河比赛点面结合的作文 篇六

　　今天，我们进行了激烈的拔河比赛。我们是第3个比赛，光是听到对手是8班，就吓得差点晕过去了。因为我们班没有一个人力气很大，就像上次比赛时，我们瞬间被有许多重量级的11班秒杀了。

　　时间一分一秒的过去，终于到我们上场了，和8班的比赛打响了，第一场，感觉两班的实力不相上下，但渐渐地红绳向他们靠拢，输了。第二场，我们明白，虽然上次我们输了，但我们这次一定不能输，因为一输，就没有翻盘的机会了，我们使出吃奶的劲，使劲往回拉，周围的拉拉队同学们受到感染，喊着：“五（10）班加油，五（10）班必胜！”大家听到加油声，更加努力。

　　随着一声哨响，我们赢得了翻盘的机会。第三轮，我们士气大增，毫不相让，三步化作两步，瞬间获得了胜利。再次抽签，我们对4班，毫无悬念，轻松获胜。第三盘是我们的不幸，抽中的是与富有超强实力的1班对决，不用想我们一定输，上天还是那么公平，总是让有准备，也有实力的班获胜。

　　友谊第一，比赛第二，我们虽然输了，但是我明白了：只有爱拼才会赢！