一日为师终生为父作文(优质3篇)

墨有余温分享2019-05-09 02:19:48 次阅读

一日为师终生为父作文篇一

一天，我参观了一所学校，偶然间遇见了一位特殊的老师。他给我留下了深刻的印象，让我明白了一日为师终生为父的真谛。

那位老师名叫李老师，他是一位年过六旬的老人，但是他的精神气息却比年轻人还要旺盛。他身着朴素的衣服，脸上总是带着灿烂的笑容，给人一种亲切和蔼的感觉。

当我走进他的教室时，他正在和学生们讨论数学题。他不仅能够讲解得非常清晰，而且还能够帮助学生们找到解题的思路。他总是耐心地给每个学生解答问题，从不厌烦。他用平易近人的语言和幽默的表达方式使得枯燥的数学变得有趣起来，让学生们更容易理解。

在课堂上，李老师总是注重培养学生们的独立思考能力和解决问题的能力。他鼓励学生们提出自己的观点，并且尊重每个人的不同意见。他相信每个学生都有自己的优点和特长，只要给予他们足够的鼓励和支持，他们就能够发挥出最好的水平。

除了教学上的悉心指导，李老师还关心学生的成长和生活。他经常主动与学生交流，了解他们的困惑和问题，并给予他们及时的帮助和建议。他还鼓励学生们积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实际操作能力和团队合作精神。

正是因为李老师的用心和爱心，他的学生们在数学方面取得了优异的成绩。更重要的是，他们在李老师的教育下，学会了正确的价值观和做人原则，成为了有道德和责任心的人。

通过与李老师的接触，我深深地感受到了一日为师终生为父的含义。一个好的老师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。他们用自己的言传身教影响着学生的一生，成为了他们的精神导师和朋友。

一日为师终生为父作文篇二

在我读书的那所小学里，有一位老师给我留下了深刻的印象。他不仅在教学上尽心尽力，而且在生活上关心学生，成为了我们的精神导师。

那位老师名叫王老师，是一位年过五旬的中年男子。他头发花白，但精神矍铄，总是面带微笑。他身着朴素的衣服，给人一种亲切和蔼的感觉。

王老师在课堂上总是充满激情地讲解知识，让学生们易于理解。他注重培养学生的实际应用能力，总是鼓励我们提出问题并找到解决的方法。他会引导我们思考，激发我们的创造力和想象力。

除了教学上的悉心指导，王老师还关心学生的成长和生活。他会定期与家长交流，了解学生的家庭情况和学习进展。他会给予我们鼓励和帮助，帮助我们克服困难和挑战。

在课余时间，王老师经常组织各种活动，增进师生之间的交流和友谊。他会带我们去郊游、参观博物馆，让我们开阔眼界，丰富知识。他还会组织各种社区服务活动，让我们学会关爱他人，奉献社会。

正是因为王老师的付出和关心，我们的成绩有了明显的提高。更重要的是，我们在王老师的教育下，学会了正确的价值观和做人原则。他教会了我们努力奋斗，坚持不懈的精神，成为了我们的榜样。

通过与王老师的接触，我深深地感受到了一日为师终生为父的含义。一个好的老师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。他们用自己的言传身教影响着学生的一生，成为了他们的精神导师和朋友。我将永远感激王老师对我的帮助和教导。

一日为师终生为父作文篇三

一日为师终生为父作文

　　我，一个普通的初中生，但我有一个特别的语文老师。他就像我的另一个父亲，在学习的赛道上助我一臂之力。

　　他一个个子不高的小老头，头顶秃着，闪闪发光。他的眼神里充满了坚定，希望。他的没一句话都是那么的深入人心。他虽然个子不高，但是他的知识却是深不可测，有如泉水，是挑不干的。

　　我刚进入这个学校时，他代我的语文课。我看他是一个老人，以为他会教的不好，知道的东西也会不多，所以就从心底里不认可他。在这几个月的学习里，我们一直表现的不好，让老师的眼神里没有一丝光芒。尽管我们都很努力，但是始终达不到老师的要求，老师已经对我们失去了信心，可是他就是不愿意放弃我们这些所谓的祖国的花朵。他始终坚持着：严师出高徒的原则要求我们。可他就是没有勇气了。

　　直到前几天的一节课，我们全班的人都下定决心要好好学，要让老师他有成就感。

　　是这样的，因为老师提问的几个问题同学们没有回答出来，让老师生气了。从而，我们得知了一个不为人知的消息。老师他有一个敬业的`习惯，就是上课从来不接电话。就是因为这个习惯让他犯了一个不可弥补的错误。

　　在那天上课时，一个清脆而响亮的玲声从他的口袋里发出，我们注视这他，他没理，只是带着更加严肃的神情上课，而且更加不安，急噪……在那天的一节课我们才知道怎么了。原来是老师他的家人打来的，是通知他，他的母亲病危的。

　　就在那天，他的母亲