借物喻人的粉笔作文(最新4篇)

借物喻人的粉笔作文 篇一：勇敢的粉笔

粉笔，是我们学生在课堂上随处可见的工具，它虽然看似普通，却有着让人敬佩的品质。我认为，粉笔就像是一个勇敢的人，它敢于面对挑战，敢于迎接困难。

首先，粉笔在黑板上留下的痕迹是不可逆转的，这就像是我们人生中的每一个决定和选择，一旦做出了，就不能轻易地改变。与此类似，勇敢的人在面对困难时也会做出果断的决定，不会轻易退缩。就像粉笔在黑板上划出的一道道直线，勇敢的人在人生道路上也会直面问题，坚定地走下去。

其次，粉笔虽然容易被磨损，但它仍然坚持下去，写下更多的知识。勇敢的人也是如此，尽管他们可能会遭遇挫折和困难，但他们从不放弃，勇往直前。他们不会因为失败而气馁，而是从失败中吸取教训，不断进取，不断成长。

最后，粉笔的用途是为了传递知识，帮助学生学习。勇敢的人也是如此，他们不仅仅是为了自己的成功，更是为了帮助他人。他们乐于奉献，乐于分享自己的经验和知识，帮助身边的人成长。

总的来说，粉笔所具备的品质都与勇敢的人相似。勇敢的人面对困难时不畏惧，勇往直前；他们从失败中汲取教训，不断成长；他们乐于奉献，帮助他人。因此，我们应该向粉笔学习，勇敢面对人生的挑战，不断进取，成为更好的自己。

借物喻人的粉笔作文 篇二：坚韧的粉笔

粉笔，是我们学生在课堂上常常使用的工具，它经过许多次的摩擦和磨损，却仍然能坚持下去，写下更多的知识。我认为，粉笔就像是一个坚韧的人，不怕困难，勇往直前。

首先，粉笔的形状一直都是长条状，没有改变过。就像坚韧的人一样，他们的目标始终坚定不移，不会因为外界的困难和诱惑而改变原来的方向。他们有自己的梦想和追求，并且会为之努力奋斗，不轻易放弃。

其次，粉笔在黑板上写下的知识是不可逆转的。就像坚韧的人一样，他们做出的决定和选择也是不可逆转的，一旦决定了，就会全力以赴，不会轻言放弃。他们会面对困难和挑战，坚持下去，直到取得成功。

最后，粉笔的用途是为了传递知识，帮助学生学习。坚韧的人也是如此，他们不仅仅是追求自己的成功，更愿意帮助他人。他们乐于分享自己的经验和知识，帮助身边的人成长。他们明白，只有与他人共同进步，才能实现更大的价值。

总的来说，粉笔所具备的品质与坚韧的人相似。坚韧的人有坚定的目标，不会轻言放弃；他们面对困难和挑战时能坚持下去；他们乐于帮助他人，与他人共同进步。因此，我们应该向粉笔学习，坚持自己的梦想，勇往直前，成为坚韧的人。

借物喻人的粉笔作文 篇三

　　老师手中的粉笔毫不起眼，它没有彩虹那么美丽，没有鲜花那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵。然而，就是这么普普通通的粉笔，却能把知识传授，把文明播撒。

　　语文老师拿起粉笔，把一句句美妙的句子写在黑板上，让我们朗诵；美术老师用它在黑板上画了一幅幅美丽的山水画，让我们欣赏，我们好像看到了山山水水的景象；英语老师用粉笔列出单词，好让我们和外国人交流；数学老师在黑板上写下了许许多多的算术题，带我们进入了数字王国。

　　粉笔毫无怨言地站在一旁，任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神，多像悉心培养学生的老师啊！

　　我们的.老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血。老师的这种高尚品质，不正再现了粉笔精神吗？

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。

借物喻人的粉笔作文 篇四

　　它大头小脚，全身通白，它叫粉笔。是老师写字的好帮手。

　　它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器，上课后只有一些幸存的粉笔狂恐不安的躺在粉笔盒里，生怕被学生们拿走。没有人注意它，也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字，它用自己换来了孩子们的好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板上，下课后，便被无情的擦去。

　　而它，却没有一丝的怨言，因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样，默默无闻，那些开发者也知道他们也和粉笔一样，是为了国家，为了家庭，为了使他的家人和孩子，能有一个更好的生活，他们不畏惧，不退缩，为了能让西部的人民能够通往外面的世界，为了让家人和孩子能有一个美好的生活，他们无私奉献，他们毫无怨言，他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗？我们应该学习他们这种无私奉献，默默无闻的可贵品质啊！