描写写事的作文【优质5篇】
描写写事的作文 篇一
记者的视角
作为一名记者，我经常要进行写事报道，通过文字将事件真实地呈现给读者。写事是一项需要细致观察和客观表达的工作，我常常感到责任重大，但同时也倍感荣幸。
记得有一次，我接到了一起火灾的新闻线索。我迅速赶到现场，只见一幢高楼已经被烈火吞噬，浓烟滚滚，火光冲天。我紧紧抓住相机，记录下了一张张令人心惊胆战的画面。随着火势的扩大，消防员们奋不顾身地冲进火海，舍小家顾大家，展现出了无畏和坚韧的精神。
我深入采访了被困在楼内的居民。他们有的逃出生天，有的不幸遇难，有的还在病床上苦苦挣扎。他们向我讲述着当时的恐惧与绝望，我将他们的口述记录下来，尽力还原事实。同时，我还采访了消防队员和相关部门的负责人，了解到火灾的原因和救援过程。
回到编辑部，我开始整理素材，准备撰写报道。我深入挖掘事件背后的原因，对相关政策法规进行了解析，通过数据和案例进行论证。我力求文章结构合理，叙述流畅，同时又不能失去事实的真实性。在写作过程中，我时刻铭记着记者的职责，要让读者看到真相，了解事件的来龙去脉。
最后，我的报道发表在报纸上。我看到读者们认真地阅读着我的文字，有的面露悲伤，有的流露出愤怒，有的则默默地思考着。我知道，我的工作起到了扩大舆论影响的作用，我有责任和义务将真实的信息传递给读者。
描写写事的作文 篇二
市民的亲历
作为一名市民，我也曾亲身经历过写事的过程。有一次，我目睹了一起交通事故，我决定将这个事件写成一篇报道，以提醒大家交通安全的重要性。
当天下午，我正在路边等车，突然听到一声巨响，我连忙朝声音传来的方向望去，只见一辆轿车和一辆摩托车相撞。摩托车的骑手倒地不起，轿车的车头严重变形，周围的行人纷纷围了过来。
我迅速拿出手机，拍下了现场的照片，并记录了一些目击者的口述。我注意到，事故发生后，很多行人纷纷拿出手机拍照，有的还上前围观。我觉得这种行为不仅没有帮助到伤者，反而干扰了事故处理和救援工作。
我采访了事故现场的交警，他告诉我，这起事故是由于轿车司机闯红灯引起的。他还强调了交通安全的重要性，呼吁大家遵守交通规则。我意识到，我可以通过我的报道，将这位交警的呼吁传递给更多的人。
写作过程中，我回忆起事故的场景，回想起当时人们的表情和情绪。我努力选择恰当的词语，将事故的严重性和影响力传达给读者。同时，我也提醒大家，在遇到交通事故时，应该及时报警和救助伤者，而不是盲目围观和拍照。
我的报道发表后，我收到了一些读者的来信和评论。有的读者表示对我写作的事故过程和救援情况表示赞赏，有的则反思了自己在遇到类似情况时的行为。我感到非常欣慰，因为我的文字起到了警示和引导的作用。
通过这次写事的经历，我深刻体会到了写作的力量。无论是记者还是普通市民，我们都可以通过文字，传递真实、客观、有价值的信息，引起社会的关注和思考。写事，不仅是一种工作，更是一种责任和使命。
描写写事的作文 篇三
以前，看着一位位大哥哥、大姐姐骑着一辆辆漂亮的两轮自行车在路上轻快地飞驰，我的心就有一种莫名其妙的感觉，这种感觉叫羡慕。
可我一直没有机会学，直到有一天，爷爷奶奶不知从哪儿弄来一辆两轮自行车，我才开始我的学车之旅。
星期五放学回家，天空相当蓝，像是浸在淡蓝墨水里那般浓郁，偶尔有几只黑鸟飞过，在余晖照映下，像是蓝黑墨水里的几滴墨影。妈妈今天竟很早回来，她带着我和妹妹去学自行车。
妈妈吧自行车拿来，让我们骑。我看大哥哥、大姐姐骑得那么好，学自行车一定不是难事。可我一上车，就中心不稳，摔倒了。我又骑上去，这次我十分紧张，手有点颤抖，头上也出现密密的汗珠。可我越紧张就越骑不好，妈妈似乎察觉出了我的紧张，不停地劝我不要紧张。我放松了些，练到后来，即使妈妈只有一只手扶着我也不会摔跤。可是到要回家了，我骑自行车也还是需要妈妈扶。
但凡事都有第一次，就像骑自行车，没有人天生就会骑自行车，都是经过了许多磨难，许多痛苦才学会的，就像有人说的：人生就像一条路，上面不可能总是平坦的，每个第一次都是一个大坑，等你爬过这个大坑，才发现前面的路是多么美丽!
描写写事的作文 篇四
以前，我听奶奶讲过一件感人的事。
那是一件发生在很早的事。我的'太爷爷原来养过一只狗。这只狗天天和我的太爷爷生活在一起，因此
，它和我的太爷爷很亲近，也对我的太爷爷很忠诚。每天吃饭时，只有太爷爷吃了饭，它才会跟着吃。所以，我们家里的人都非常喜欢它。
突然有一天，我的太爷爷与世长辞了。它起初四处寻找太爷爷，后来，它好像得知了太爷爷去世了的消息，便成天在床下发呆，不出来。
有一天，我奶奶给它饭吃，没想到它不但不吃，还躲到一边角落里去。我奶奶只好强行拽它出来吃饭。它刚被拉出来，就像发了狂似的咬在场的所有人。我奶奶怕被它咬到，于是把手松开了。然后，它就又跑进了床底下。
转眼间，离这件事就过去了许多天。又有一天，我奶奶像往常一样送饭给它吃，却发现它一动不动地躺在那里。用扫把动它也没有任何反应。于是，我奶奶拉它出来，这才发现和它的旧主人一样死了。我们家的人就挖了个坑把它埋了。
听完这件事，我热泪盈眶。我想：原来动物和人是可以有感情的呀!
描写写事的作文 篇五
学校休业式结束后，我从学校走出来，与爸爸一起去荷花塘社区参加假日小队活动，本次活动内容是采访社区的郑书记。
我们在荷花塘社区门口等了一会，小队队员们陆续地来了。我们一起上了社区服务中心的二楼，在一间会议室里坐下来，陪同小队员们来的爸爸妈妈们就在旁边站着。这时候，从会议室旁边的办公室里走出来一位伯伯，我想，这应该就是我们要采访的郑书记吧。果然，他就是郑书记，他坐在我的旁边，先跟我们简单地交谈了一会儿。后来，郑书记问：“你们这次来采访我，主题是什么呢?”我们异口同声地说：“主题是采访您的梦想。”郑书记听了便说：“我自己有许多的梦想，其中一个梦想是希望能为社区里贫困的人和老年人献出自己温暖的双手，为社区的居民们提供良好的服务。”
接下来，我们开始分别采访郑书记了。陈启煜第一个提问，他提问好了以后，我向郑书记提了一个问题：“郑书记，您觉得这个社区有哪些困难?”郑书记朝我微微一笑，不急不忙地说：“我觉得社区里有个别小区还没有通管道煤气，这些小区的居民还在使用瓶装液化气，很不方便。还有，我们社区里有些农民房，出租给四季青里做生意的人，有些出租房的管理上还比较混乱。这就是我们社区目前最主要的两个困难。”其他队员们也都分别问了他们想问的问题，郑书记全都不厌其烦地一一认真回答。
时间过的真快，我们的小队采访活动不知不觉地结束了。最后，小队长俞佳悦为郑书记戴上了一条鲜艳的红领巾，全体小队员们向郑书记敬了队礼，又与他拍了合影。我们恋恋不舍地跟郑书记说了再见。
这真是一次难忘的采访活动啊。
