友善作文【精选3篇】
友善作文 篇一：树立友善意识，传递友善力量
友善是一种美好的品质，它不仅是一种待人接物的态度，更是一种积极的生活态度。友善可以温暖人心，传递正能量，让我们的社会更加和谐美好。因此，我们应该树立友善意识，努力传递友善力量。
首先，我们要从小事做起，培养友善的习惯。比如，我们可以主动给他人让座，微笑与他人打招呼，礼貌待人等。这些看似微不足道的小举动，却能给他人带来温暖和感动。同时，也能让我们自己更加开心和满足。友善的习惯不仅要在家庭中培养，也要在学校和社会中贯彻。我们可以组织一些友善活动，比如开展志愿者活动，参加社区公益项目等，用实际行动来弘扬友善精神。
其次，我们要学会换位思考，增强理解和宽容的能力。每个人都有自己的困难和烦恼，我们应该试着站在对方的角度去理解他们。当我们遇到与他人发生矛盾或纠纷时，不要急于批评指责，而是要冷静下来，想一想对方的处境和感受。只有增强理解和宽容的能力，我们才能更好地与他人相处，用友善的态度来化解矛盾，维护社会的和谐稳定。
最后，我们要利用现代科技手段，传递友善力量。在互联网时代，我们可以通过社交媒体、微博、微信等平台，发布一些鼓励和正能量的内容。我们可以分享一些友善的故事和经历，让更多的人受到启发和感动。同时，我们也要懂得正确使用网络，避免网络暴力和恶意评论，给他人带来伤害。只有用友善和积极的言行来影响他人，我们才能共同创造一个友善、和谐的社会。
友善是一种力量，它能够改变人们的态度和行为。让我们从现在开始，树立友善意识，传递友善力量，让友善之风在我们的生活中蔓延开来，让我们的社会变得更加温暖和谐。
友善作文 篇二：友善的力量，让我们共创美好世界
友善，是一种关怀他人的情感，也是一种积极向上的生活态度。友善可以温暖人心，传递正能量，让我们的社会更加美好。在现实生活中，我们常常看到友善的力量带给人们的正面影响。因此，我们应该积极践行友善，用友善的行为和态度来推动社会的发展和进步。
首先，友善可以增进人与人之间的互动和交流。在人际关系中，友善是沟通的桥梁，是相互尊重和理解的基础。当我们以友善的态度对待他人时，我们会收获更多的信任和支持。友善的语言和微笑可以打破陌生人之间的隔阂，让沟通更加顺畅和融洽。友善的互动和交流不仅能够增进人际关系，也能够促进社会的和谐发展。
其次，友善可以激发人们的积极性和创造力。当我们受到友善的对待时，我们会感到受到了关心和鼓励，这会激发我们的积极性和创造力。相反，如果我们缺乏友善的态度和行为，很可能会给他人带来负面情绪，抑制他们的积极性和创造力。因此，我们应该学会用友善的眼光看待他人，用友善的言行鼓励他人，激发他们的潜能和才华。
最后，友善可以传递正能量，影响更多的人。当我们以友善的态度对待他人时，我们会传递出一种温暖和善意，这种正能量会感染和影响更多的人。他们也会受到启发，践行友善，让友善之风在社会中蔓延开来。友善的力量是无穷的，它能够改变人们的态度和行为，推动社会的进步和发展。
友善是一种美好的品质，它能够温暖人心，传递正能量。让我们从现在开始，用友善的态度和行为来影响他人，共同创造一个友善、和谐的社会，让我们的世界变得更加美好。
友善作文 篇三
友善作文
窗外的银杏树不停摇摆，楼下小孩子们的风车不停转动，手机里的音乐搭乘“春风快车”，飘出了窗外。
记忆之中的朋友数你最大，由于我们老师和你的岗位进行了交换，你便悄无声息地降临到了我们这群“海盗”之中，仅几天时间，你就成为了名副其实的孩子头。
依稀记得那年冬天，可能因为是第一场雪，所以老天就来了一个下马威，直到现在那大雪纷飞的场景仍刻在我的脑子里。一夜过去，用力推开窗户，迎接我的是银色的世界，这对任何一个孩子来说都是天堂，最令人庆幸的还是今天有一节体育课。你还未耗尽的童心促使你一不留神登上了我们的贼船，在你的带领下，我们无恶不作：堆雪人，打雪仗，滚雪球，陪伴我们的还有动听的童年“欢乐颂”……
在一起的时间长了，避免不了一些小矛盾，也许是我们的叛逆期，也许是你的好脾气，部分同学们在你的课堂上根本不把你放在眼里。终于有一天，你忍无可忍，摔门而去，消失在了楼梯口，身后留下的是你那恨铁不成钢的泪水和我们的议论。可你偏偏长着一颗女人心，经不起同学们一套套的“花招”，你嗔怪：“一群坏海盗！”你笑了，笑得那么灿烂……
世上没有不散的宴席，人生最痛苦的时刻便是分离，两个月的时间在浑浑噩噩之中很快过去了。“万事通”不知在哪儿听来了你要离开的消息，经过我们几个班干部的商量决定为你做个欢送仪式。毫无防备的你走进教室时，迎接你的`是满屋子的七彩气球和同学们低声的抽泣，下课后来到你的住处向你告别，空荡荡的屋子里只有一张纸条放再桌上。
海盗们：
当你们看到这封信时我已经在离开的路上了，你们其实都很聪明，以后好好学，考上大学时别忘了给我打个电话……
爱你们的船长
风停了，仿佛不想打扰我的回忆。低头再次看向《同学录》，上面留下了几滴泪痕，潮湿了我和你的友谊，以及你作为一个老师之于幼小的我们的友好与善良。
