适者生存作文(实用6篇)
适者生存作文 篇一
适者生存是一个广为人知的原则，它指的是在环境中，只有具备适应能力的个体才能生存下来。这个原则在自然界中得到了充分的验证，也同样适用于人类社会。在竞争日益激烈的现代社会中，适者生存的原则更是体现得淋漓尽致。
适者生存的原则告诉我们，只有具备适应能力的个体才能在竞争中立于不败之地。这种适应能力不仅仅是指身体上的适应，更重要的是心理上的适应。在面对各种困难和挑战时，只有保持积极向上的心态，才能在逆境中迎难而上，找到解决问题的办法。例如，当我们遇到学习上的困难时，如果我们能够坚持不懈地努力，克服困难，相信自己的能力，我们就能在学习中取得好成绩，实现自己的目标。
适者生存的原则还告诉我们，只有不断地学习和提升自己，才能在竞争中保持优势。在现代社会中，知识和技能的更新换代速度非常快，只有不断地学习和不断地提升自己，才能适应社会的发展变化，保持竞争力。例如，现在的职场竞争激烈，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能在职场中立于不败之地，获得更好的职业发展。
适者生存还要求我们具备良好的人际关系和团队合作能力。在现代社会中，人际关系和团队合作是非常重要的，只有与人为善、与人合作，才能在社会中获得更多的机会和资源。例如，在团队合作中，只有相互信任、相互协作，才能取得更好的成果，实现共同的目标。
总之，适者生存是一个重要的原则，它告诉我们在竞争中只有具备适应能力的个体才能生存下来。在现代社会中，适者生存的原则更是至关重要，它要求我们保持积极向上的心态，不断学习和提升自己，建立良好的人际关系和团队合作能力。只有这样，我们才能在竞争中脱颖而出，实现自己的人生目标。
适者生存作文 篇二
在适者生存的原则中，适应能力被认为是取得成功的关键。适应能力是指个体在面对环境变化时，能够迅速调整自己的行为和思维方式，以适应新的情况。在现代社会中，适应能力对个人的发展至关重要。
适应能力不仅仅是对外界环境的适应，更重要的是对内心的适应。在现代社会中，变化是常态，只有能够适应变化的人才能立于不败之地。例如，在工作中，随着科技的发展和市场的变化，工作内容和方式也在不断改变。只有能够迅速学习新知识、掌握新技能，才能适应工作的变化，保持自己在职场的竞争力。另外，适应能力还包括对压力和挫折的适应。在现代社会中，压力和挫折是无法避免的，只有能够积极应对并从中成长，才能在竞争中立于不败之地。
适应能力的培养离不开持续学习和不断提升自己。随着科技的发展和社会的进步，知识和技能的更新换代速度越来越快。只有不断学习和不断提升自己，才能适应社会的发展变化，保持竞争力。例如，现在的职场竞争激烈，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能在职场中立于不败之地，获得更好的职业发展。
适应能力还要求我们具备良好的人际关系和团队合作能力。在现代社会中，人际关系和团队合作是非常重要的，只有与人为善、与人合作，才能在社会中获得更多的机会和资源。例如，在团队合作中，只有相互信任、相互协作，才能取得更好的成果，实现共同的目标。
总之，适应能力是取得成功的关键。在现代社会中，适应能力要求我们能够迅速调整自己的行为和思维方式，以适应新的情况。它离不开持续学习和不断提升自己，也需要我们具备良好的人际关系和团队合作能力。只有具备适应能力的个体，才能在竞争中脱颖而出，实现自己的人生目标。
适者生存作文 篇三
古往今来，适者生存，不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂风中仍能驻足于地。
适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历：她在初中时代是学校的尖子生，但在升入高中之后，始终无法适应高中的生活，她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到，两次考试下来，学习成绩直线下降，她重新调整了心态，根据自身的实际情况，合理改变学习方法，最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律，对自己的各方面加以调整，才适应了高中生活，提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况，才适应了猛烈的风，在风的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此，企业乃至国家的生存发展何尝不是这样？一个企业只有适应社会需求，调整自身的产业结构，改变经营方案，独辟蹊径，适应企业竞争，才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的“祖先”身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样，仙人掌通过改变自身形态，达到适应环境的目的，使其自身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会处处存在竞争，若想不被淘汰，应先静观其变，总结出社会竞争的规律，然后结合自身的实际情况，不拘泥于传统方法，对自身状况进行调整，从而适应社会环境。
适者生存，不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己，适应环境，在竞争中学会成长，丰富自我，提升实力。要像材料中的橡皮桶一样，为了适应环境努力改变自身条件，这样才能不被社会淘汰。
适者生存作文 篇四
曾经有一支铁甲舰队用炮轰开了一个固步自封数百年的国家，全服洋装的部队踏上了这片满是泥巴的土地。京城内没有一盏电灯，巡逻的官兵所佩戴的武器依旧是刀或弓箭。市集的地面时如此的肮脏，泥土混杂着废水的臭气味，让人感到一阵窒息。如此落后的过度，在面对射程长达数百米的枪炮面前，他们依旧使用着数百年的火枪火炮，或者手舞大刀，如同军服心口位置的勇字一样，冲向前面欲杀敌邀功，却落得了个仓皇北顾的下场，刀还没有砍到别人，你就先被敌人的武器弄倒了。这个国家从此摇摇欲坠，即使在风雨飘摇，外忧外患这等情况下存活了数十年，最后依旧脱离不了灭亡的命运。旧事物被新事物所取代，不懂改变难以逃脱被世间淘汰一劫。“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
作者用生动而整齐的语言写出了一个国家的灭亡，在段尾引出了——“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
泰戈尔曾写过爱情诗篇--《世界上最遥远的距离》，他指出世界上最遥远的距离是飞鸟与鱼的距离。我认为，最遥远的距离是一条看似短暂却遥远的距离，并非飞鸟和鱼，而是人睁开眼睛的那一刻与闭上双眼的一刹那。这样的距离，若不懂得如何变通，不去适应四周不同的环境，这个过程将会无比的艰辛，在你面前将会出现一堵无形的墙，它会使你处处碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可谓是进退两难。这种情况犹如茧中的蛹，不懂得破茧而出。眼看四围的同伴已经破茧成蝶，在花丛中拍打翅膀翩翩起舞，自己依旧在茧中苦命地挣扎求存。
适者生存作文 篇五
很多年前在严复的《天演论》中就曾经提到过“物竞天择，适者生存”。可见，适应是我们生存下去的唯一途径。可是我并不认为，一味的迁就就是适应。如果是这样，我想我没办法生存下去。
现在很多学生考学，因为成绩和录取分数线有差距，家长们就拿着钱去找人。这渐渐的已经成为一种规则。学生的成绩，本来就是对学习好坏的检测。考了多少分，就是那个程度，就应该上那个程度的学校。而现在这种“用钱买理想校”的做法越来越普遍，别人这样，我就也得这样吗？如果这就是适应，那我想我大概适应不了这样的社会。
现在有多少乞讨的人，在街边跪坐着，磕头作揖。很多人很冷漠的从边上过，连看都不看一眼，有时更故意绕开。是，我承认，现在社会上确实存在着，把乞讨当成一种职业的人。可是这里应该也不乏有是真的遇到困难需要帮助的人。如果，所有人都冷漠的对待，那他们面临的只有死亡。这个社会变得越来越冷漠，如果，要我也变得冷漠，那我想我无法适应这样的社会。
现在多少老人倒地，没有人敢扶。很多人都会说，“万一他额上我怎么办？我扶她不就是给自己找事吗？”我承认社会上存在这样的现象。可是，一个老人摔倒了会额你，就代表所有的老人都这样吗？你有没有想过，你的父母，你的.爷爷奶奶，甚至是你老了之后，突然病倒在路上，很多人从你身边经过，但却没人敢帮你，那时候，你一定会想，“这些人怎么这样”。可是你为什么不想一想，你年轻的时候曾经跟那些人一样。如果是这样，我想我根本没法适应这样的社会。
适应，在我看来并不是一味的迁就。我们应该知道什么是基本的道德，什么是社会的准则。适者生存，断然没错，可是我们应该去适应好的，消灭不好的。这样，大家就能够更好的生存下去。
适者生存作文 篇六
我曾听说：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种雕鹰。母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰，才能继续生存在这个世界上。
这个有关雕鹰的故事是我在一本书上见到的，当时给了我很大的震撼，但也让我清楚地知道，这就是生存。即使现在还没走进社会，但是从平时的生活也能感受到现实的残酷，也知道到了“优胜劣汰，适者生存。”这句至理名言。
学校，是一个学习的好地方；老师，是培育我们这些祖国花朵的园丁。这些都是不可否认的。但是，从小学到初中，漫长的时间让我知道——优生才是王道。同样的学校，同样的班级，但是老师对待学生的态度是全然不同的。名列前茅的优等生做事大部分都是对的，而成绩不太好的差生做事大部分都是错的，即使你有很多优点，但是老师的眼睛已经被成绩遮住了。即使你有一些特长，但是你参加训练只会让老师更加讨厌你，认为你是在浪费时间，但这仅仅是对于差生而言。
优胜劣汰，适者生存。我想社会即使如此，要是你学历高那么你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。当你的才能无法得到发挥，那么你将永远碌碌无为。这就是现实，这就是社会。
优胜劣汰，适者生存。我很早就明白这个道理，因此我努力学习，一直维持着不错的成绩；因此，我学会去寻找机会；因此，我学会去独立生活……
广东东莞石龙三中初一:静泯
