以走过为话题的优秀作文【通用3篇】
以走过为话题的优秀作文 篇一
走过的路，是生命的印记。每一步的脚印，都承载着我们奋斗的痕迹，记录着我们的成长和进步。回首走过的路，我感慨万千，思绪如潮水般涌上心头。
走过的路，是勇气的见证。在成长的道路上，我们经历了无数次的挫折和困难。但正是这些艰难的经历，塑造了我们坚强的意志和勇往直前的品质。我记得，在高中时，我曾经遇到一道看似无解的数学题。那时的我，因为对数学的迷茫而感到沮丧。但我没有选择放弃，而是坚定地走了下去。我在老师和同学的帮助下，终于攻克了这道题目。那一刻，我感受到了勇气的力量，我相信只要坚持下去，就一定能够克服任何困难。
走过的路，是智慧的积累。在学习和生活中，我们不断地积累知识和经验，不断地探索和思考。这些积累和思考，使我们逐渐变得聪明和智慧。我还记得在大学时，我参加了一次实践活动。在活动中，我遇到了一个棘手的问题，需要找到一个解决方案。我花了很多时间和精力去研究和思考，最终找到了一个切实可行的解决方案。这个经历让我明白，智慧不仅仅是书本上的知识，更是通过实践和思考所获得的。
走过的路，是成长的见证。在成长的过程中，我们不断地面对各种变化和挑战。每一次的成长，都需要我们去适应和应对。我曾经参加过一次领导力培训班，通过学习和训练，我逐渐成长为一个能够带领团队并解决问题的领导者。这个经历让我明白，成长不仅仅是个人的事情，更是与他人的互动和交流有着密切的关系。
走过的路，让我更加明白了生命的意义和价值。每一步的脚印，都是我们生命的痕迹。走过的路，是我们奋斗和努力的见证，是我们智慧和勇气的积累，更是我们成长和进步的见证。让我们怀着感恩的心，珍惜每一步的脚印，用坚定的步伐走向美好的未来。
以走过为话题的优秀作文 篇二
人生就像一场旅行，我们在这个旅程中走过了许多地方，见证了许多美好和不同的风景。这些走过的路，是我们成长的见证，也是我们人生的财富。
走过的路，是经验的积累。在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的问题和困难，而这些问题和困难，都是我们成长的机会。比如，我曾经参加了一次志愿者活动，帮助当地的贫困儿童。在活动中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持下来，不断地学习和成长。通过这次经历，我学会了如何与他人合作，如何关心和帮助他人。这些经验让我更加成熟和自信，也让我更加懂得了人生的意义。
走过的路，是情感的沉淀。在旅行中，我们会遇到许多人和事，他们会给予我们温暖和帮助，也会让我们感到伤心和失望。这些情感的体验，会让我们更加懂得珍惜和感恩。比如，我曾经有一个好朋友，她在我最困难的时候给予了我很大的支持和鼓励。她的友谊让我明白了真正的友情的可贵和重要。因此，在走过的路上，我学会了珍惜和保护这些宝贵的情感。
走过的路，是梦想的追逐。在旅行中，我们会遇到许多美丽和梦幻的风景，这些风景会让我们心生向往和憧憬。比如，我曾经梦想着能够成为一名作家，通过自己的文字来传递美和感动。在走过的路上，我不断地努力和学习，慢慢地接近了我的梦想。虽然还有很长的路要走，但我相信只要坚持不懈，梦想终将会实现。
走过的路，是人生的旅程。每一步的脚印，都是我们对生命的热爱和追求。让我们怀揣着梦想和希望，勇敢地踏上前行的路程。用心去感受每一段旅程的美好和不同，用行动去实现自己的梦想和价值，让走过的路成为我们人生的光辉。
以走过为话题的优秀作文 篇三
以走过为话题的优秀作文
蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过!下面一起来欣赏欣赏小编整理的，以走过为话题的优秀作文！
作文1：一起走过的日子
初中生活，已成为回忆，面对高中生活，我们在憧憬，回忆在脑海里，挥之不去，却也成为了我们在憧憬路上的动力，曾经的失败，我们不能挽救，但我们也不能如此下去，曾经的微笑，我们不能骄傲，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合。
三载春秋，一晃而过，我们只能回忆着，你是否还记得刚上初一时的我们，我们在别人背后的小动作，我们会搭帮结派，针对某某同学。有一年，我们过去了，这 时的我们，长大了一岁，是的，我们团结了，我们的课程增加了，科任老师也成为了我们针对的对象，我们会对班主任接电话的动作进行模仿，我们会对老师批评我 们而憎恨，我们会团结起来整蛊老师。到了初三，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加团结，对老师的依依不舍，就这样，我们一起走过了从懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我们，一个下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要大扫除，我们去逃跑，对班长说坏话，会不理班长，那时的我们多么可笑，多么幼稚。
还记得初二的我们，那是愚人节，我们全班一起骗英语老师，让他在操场上等了近二十分钟，回到班上，我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了，那时的我们迈向了成长。
初三了，经历了俩年的风风雨雨，我们彼此更加了解，那年的我们紧张的学习，老师一直鼓励着我们，“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话，三年了，是 时候分开了，那时的我们想着的不是那短暂的分离，而是日后用怎样的方式见面，从毕业照咔嚓的那一瞬间，班歌到尾声的那一霎那，离开校园的一个脚印，最后一 滴泪水，我们成熟了，三年，我们一起走过那悲欢离合的日子。
如今的我们，各奔东西，神话里的生活我们在向往着，那些回忆我们各自收藏，成为了抹不去的记忆，只是那些话语，你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我?
作文2：最后的夏天,我们一起走过
最后的夏天，将在第一个十字路口终结。
——题记
时间流逝的是这样的快，快的不留下一丝的痕迹，只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最后的一个夏天，而这又是在第一个十字路口。这意味着什么?是别离，是悲欢，还是又一次重新的开始?
还有五十多天，我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我
陪伴了我十几年的父母，历经了多少沧桑的岁月，终于看到我长大、懂事，我们一起走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞，看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂，我的心中总有一种莫名的触动，眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨过，埋怨他们的身份地位，埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错，但我从未对他们说出，因为我懂得。
将陪我走过最后一个夏天的老师，我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们，包括像对子女一样的关爱。你们的.关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中，让我们永生难忘，刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激，你们每个人都用自己的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。
“长亭外，古道边，芳草碧连天......”，离别是一件多么伤感的事啊!朋友们，同学们，我们还会再度相逢吗?友谊是我世界中最闪耀的，因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓，而又是你们将陪我走过第一个十字路，同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一起，共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多，相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。
最后的夏天，我们一起走过好吗?
作文3：我们一起走过
我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。
仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。
我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。
就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠，那是我们一起走过的美好时光。
作文4：走过
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。
——席慕蓉
落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过;
曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过;
风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过……
自我出生起，便与雨结下了不解之缘。成长的路上，我们一起走过——
犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲近。走近雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。
初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我，对一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如宾。
而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。
淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的舞姬，令我心旌摇曳。
现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：
走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……
沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。
蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过!
生命的成长拔节中，“我”和雨一起走过，这是不落俗套的构思。正是有了这份匠心，才成就了这篇佳作。
文章结构紧凑，“雨”这一意象，伴随着“我”一起走过。随着年龄的不断增长，对雨的不同感受，展现了心理成长的历程，更显得文章层次清晰。“特别的亲近”“相敬如宾”“难以捉摸”，这只是对雨的感觉吗?“书不尽言，言不尽意。”意溢于言外，给读者留下了无尽想象的空间。善于营造意境，其意境既得缠绵悱恻，又得超旷空灵，读来宛若隔窗听雨，细腻富有诗意，让人心中一片清新宁静。
