贴鼻子作文【实用3篇】

贴鼻子作文 篇一：探寻贴鼻子的乐趣

贴鼻子游戏是一种经典的儿童游戏，它的规则很简单：参与者闭上双眼，贴上一张鼻子贴纸，然后试图在眼睛闭着的情况下将鼻子贴在正确的位置上。这个游戏不仅仅是儿童们的玩耍，它也能给人们带来乐趣和欢笑。我曾经参与过这个游戏，并且深深地体会到了它的乐趣。

首先，贴鼻子游戏对于培养儿童的观察力和专注力非常有益。在游戏中，孩子们需要通过触摸和感觉来判断鼻子贴纸的位置，这对于他们的触觉和视觉发展都是一种锻炼。同时，他们还需要集中注意力，以便将鼻子贴在正确的位置上。这种集中注意力的能力对于儿童在学习和生活中的其他方面也是非常重要的。

其次，贴鼻子游戏能够增强人们的团队合作精神。在游戏中，通常会有多个参与者，他们需要相互合作，帮助彼此将鼻子贴在正确的位置上。这需要他们相互交流和协作，培养了他们的团队意识和合作能力。通过这个游戏，孩子们不仅仅是在娱乐中度过时间，还可以学会团结合作，共同解决问题。

最后，贴鼻子游戏给人们带来了欢笑和愉快的氛围。当参与者们把鼻子贴错位置或者无意中贴到自己的脸上时，常常会引发欢声笑语。这种轻松愉快的氛围能够让人们忘记烦恼和压力，享受游戏带来的快乐。而笑声本身也有益于身心健康，能够放松紧张的情绪，增强人们的幸福感。

总之，贴鼻子游戏是一种简单而有趣的儿童游戏，它能够培养孩子们的观察力和专注力，增强他们的团队合作精神，并且带来欢笑和愉快的氛围。无论是儿童还是成年人，都能从中获得乐趣。所以，让我们一起贴上鼻子贴纸，享受这个有趣的游戏吧！

贴鼻子作文 篇二：贴鼻子游戏的趣事

在一次聚会上，我们玩起了贴鼻子游戏，这是一个让人捧腹大笑的经历。虽然这个游戏看起来很简单，但其中的趣事却让人难以忘怀。

首先，我们需要准备好各种贴鼻子贴纸。有红色的、蓝色的、黄色的，各种各样的颜色。每个参与者都可以选择自己喜欢的颜色。当然，作为一个挑战，我们也可以尝试贴上不同颜色的鼻子。

接下来，我们一个接一个地轮流参与游戏。每个人都闭上眼睛，轻轻将自己选好的鼻子贴纸放在鼻子的位置上。这个过程中，我们都会面临一个共同的难题：如何判断鼻子贴在了正确的位置上？

有的人贴完鼻子后，非常自信地打开眼睛，却发现鼻子贴到了脸颊上或者嘴巴下面。这时，大家都会哈哈大笑。有时候，贴错位置的人还会尝试调整鼻子的位置，结果却弄得更糟糕，这更加引发了大家的笑声。

还有一些参与者，在贴鼻子的过程中，感觉到有人在旁边偷偷逗他们玩。于是，他们会突然睁开眼睛，企图抓住捣乱者。然而，他们却发现没有人在旁边，大家都在笑他们的糗样。这种意外也给了我们很多欢乐的时刻。

除了以上的趣事，还有一些人在贴鼻子的时候，出现了各种有趣的表情和动作。有的人用手摸了一下鼻子，好像在确认它是否贴在了正确的位置上；有的人贴完鼻子后，还不满足于此，又贴了一张；有的人贴在了自己的额头上，完全忽略了鼻子的位置。这些可爱的瞬间都让我们笑得前仰后合。

通过这个游戏，我们不仅带走了欢笑和快乐，还增进了彼此之间的友谊。贴鼻子游戏不仅是孩子们的玩耍，也适合成年人一起参与。它能够让人们放松心情，忘记烦恼，享受游戏的乐趣。让我们一起贴上鼻子贴纸，留下美好的回忆吧！

贴鼻子作文 篇三

贴鼻子作文5篇

　　篇一：贴鼻子

　　星期天下午，崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏，我们的心情甭提多与快乐了！

　　游戏开始了，老师先让我上场，崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾，眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈，我在教室里转来转去，结果一不小心就把鼻子给贴歪了，同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了，怪不好意思的。然后是陈美池上场，给她蒙上眼睛，也让她转了五圈，紧接着她也开始贴鼻子了，结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了！最后大家又让老师上去贴，老师也跟我们一样，也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。

　　今天我们和老师玩得真高兴啊！

　　篇二：贴鼻子

　　今

　　一开始是男同学先上场，崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。我们一看他贴得靠下了，就故意说：“你贴得可真好！”

　　当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了！

　　下一个是乔瑞琪了，他慢悠悠的走了过去，竟把鼻子贴到了眼睛上，引得同学们哄堂大笑！

　　接下来该我们女生上场了，大伙贴得都不太好，只有薄梦宇最细心，把鼻子贴在了合适的地方。我们都夸她说：“你贴得真准啊！”我也暗暗对自己说：以后可要记住细心摸图啊！“

　　这次，我们玩得真开心啊！

　　篇三：贴鼻子

　　星期六下午2点，写作课开始了，竺老师说：“我们来搞个很好玩的游戏，那就是蒙着眼睛旋三圈，然后把纸鼻子贴到画在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到线就赢，赢的人奖两颗牛肉糖，输的人奖一颗牛肉糖。”

　　同学们一个接一个地上场了，教室里闹翻了天。轮到我的时候，我蒙着眼睛，旋了三圈，我已经眼花缭乱，我根本就分不清上、下、左、右了。同学们在乱叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同学是故意给我乱指的，我就不听他们的，只管往前走。

　　扯开蒙眼睛的红领巾一看，我赢啦！我高兴得跳了起来，斯老师就奖了我两颗牛肉糖。

　　我们玩得好开心！

　　篇四：贴鼻子

　　下课了，几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。

　　首先，小明在大大的黑板上画了张小丑的脸，有大大的.耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，还有一顶红红的帽子呢！

　　他们让小红先来，用红领巾紧紧蒙住她的眼睛，然后她又转了三圈，只见她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一贴，把鼻子贴到了脸外，小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴，有的贴在帽子上，有的贴在嘴巴上，还有的贴到了耳朵上！

　　贴鼻子游戏真好玩！

　　篇五：贴鼻子

　　“加油！加油！快贴呀！快贴呀！”这声音从三年级的教室里传了出来。你猜我们在干什么？告诉你吧，我们在玩贴鼻子！

　　刚开始，有几个同学要蒙上眼睛去贴，我在旁边拼命地想告诉他们往哪儿贴，但是，斯老师说不要告诉他们。

　　当轮到我时，我想：我身为副班长，怎么能贴不到呢！于是，我信心十足地去贴了。我要被蒙住眼睛去贴，还要转三圈，转了三圈后，我晕头转向地去贴了，我靠摸粉笔灰来感觉。我摸来摸去，终于摸到了厚厚的粉笔灰，我把纱巾拿了下来，哇！我贴到了！斯老师当场给了我许多奖品。再加上我是副班长，还能多拿到两个果冻。