感谢作文(通用6篇)
感谢作文 篇一
感谢作文的力量
作文是一种表达思想和情感的方式，它能够帮助我们更好地理解自己，传递自己的声音。正是因为作文的存在，我们才能够在纸上记录下自己的所思所想，感谢作文给予我们这样的机会。
首先，感谢作文给予我们自由表达的空间。在作文中，我们可以毫无顾忌地表达自己的内心世界，无论是喜悦还是痛苦，都可以通过作文找到宣泄的方式。作文是我们思想的载体，它承载着我们的情感和思考，让我们可以将内心深处的话语化为文字，与他人进行分享。感谢作文，让我们不再孤独，让我们的声音得到了传递。
其次，感谢作文带给我们思考的机会。当我们开始动笔写作时，我们会思考如何组织语言、如何表达自己的观点、如何给予读者共鸣。这个过程中，我们不仅仅是在写作，更是在思考。作文帮助我们提升思考能力，让我们在纸上把思维整理得更加清晰。感谢作文，让我们得以发现自己的不足，从而更好地成长。
最后，感谢作文给予我们交流的机会。作文不仅仅是一种表达方式，更是一种交流的渠道。当我们将自己的作文分享给他人时，我们也获得了与他人交流的机会。作文可以引发思想碰撞，激发对话，让我们与他人共同成长。感谢作文，让我们的思想得以传递，与他人相互影响。
总之，感谢作文给予我们自由表达、思考和交流的机会。作文是我们心灵的出口，是我们与世界沟通的桥梁。感谢作文，让我们的声音被听见，让我们的思想得以传承。
感谢作文 篇二
感谢作文的启迪
作文是一种思维的训练，它培养了我们观察问题、思考问题和解决问题的能力。正是因为作文的存在，我们才能够在文字中寻找思考的启迪，感谢作文给予我们这样的机会。
首先，感谢作文带给我们观察问题的眼光。在写作的过程中，我们需要仔细观察问题的各个方面，从不同的角度去思考。作文让我们学会关注细节，从中发现问题的本质，从而找到解决问题的路径。感谢作文，让我们的视野更加开阔，让我们的思维更加敏锐。
其次，感谢作文培养了我们思考问题的能力。写作过程中，我们需要思考如何展开论述、如何阐明观点、如何找到有力的论据。这个过程中，我们需要对问题进行深入思考，从而得出自己的见解。作文锻炼了我们的思维能力，让我们能够从复杂的问题中找到简单的答案。感谢作文，让我们的思维更加清晰，让我们的思考更加有条理。
最后，感谢作文让我们学会解决问题。写作过程中，我们需要通过分析、比较和归纳来解决问题。作文是一个思考和解决问题的过程，它让我们从理论中走向实践，让我们的思考能力得到了锻炼。感谢作文，让我们学会了如何面对问题，如何解决问题，为我们的未来打下了坚实的基础。
总之，感谢作文给予我们观察问题、思考问题和解决问题的能力。作文是我们思维的训练场，是我们成长的阶梯。感谢作文，让我们的思维得到了启迪，让我们的思考能力得以提升。
感谢作文 篇三
感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来 纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报 答老师的一片真心教诲. 记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可 是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课 上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的 人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭 愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖 给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道 理.
从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了, 只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励 的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月 异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红 色的"优"字.
一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的 笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要 贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师 还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不 辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚 爱.
我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好 的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相 报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!
感谢作文 篇四
有的人感谢父母，有的人感谢老师，还有的人感谢热心的同学，而我，感谢的却是我的爷爷。
我的爷爷十分有精神，他有闪烁着智慧光芒的眼睛，有高耸挺拔的鼻子。他的皮肤是古铜色的，身材高大威武，只要往他身边一站，就会有安全感。
有一天早晨，我听到了外面传来小朋友们的呼唤声。我翻身下床，穿好衣服，刚要出门，突然想起了不久前自己许下的承诺：玩，是可以的，但作业必须做完。我坐在书桌前飞快地写了起来。爷爷见我匆匆忙忙，心急火燎的样子，就走过来拿起一本看了一眼。最后，就用他那宽大的手掌在我后脑勺上拍了两下，用当地的方言意味深长地说：“要么不做，要做就必须做好。心在外面了，作业是做不好的。”我心里咯噔一下：爷爷，你那一拍可真是拍到我的心里去了！我决定不出去玩了，把作业全部做好再玩。
还有一次，我周六住在乡下爷爷家。第二天早上，随着一阵摩托车的引擎声响过。哦，原来是爷爷买菜回来了。耶——爷爷给我买了一斤大虾。我昨天只是随便和奶奶说说的，没想到爷爷听进去了。我高兴极了，在屋子里跳了好几下。奶奶问我：“怎么这么开心？捡到喜团子啦？”“爷爷……给我买了大……大虾！”我兴奋地说。而且，今天的大虾由爷爷亲自来烧，因为爷爷烧“油炸大虾”的水平是全家人难以望其项背的。我在客厅里看书，心中一阵阵激动。过了一会儿，从厨房里飘出了一阵阵香气。随着爷爷的一声“出锅啦！”我放下书本，三步并作两步，冲向厨房。油炸大虾真诱人，金灿灿油光光的。我要去拉爷爷的手表示感谢，爷爷迅速抽回了手。啊，有一个热油烫的小水泡，顿时，我鼻子一酸……
爷爷啊，我从来没认真说过一句谢谢您。今天，我在参加作文大赛，我的眼前尽是您高大的身影。您对我的爱，我点点滴滴都记在心里。我亲爱的爷爷，请接受我由衷的感谢！
感谢作文 篇五
感谢，是一泓清泉，能让干旱的大地恢复生机；感谢，是一轮明月，能让黑暗的世界重现光明；感谢，是一缕清风，能让蒙蒙的天空洗尽尘埃……在我心中，我要感谢父母，感谢老师，感谢同学，感谢帮助过我的人。
感谢亲情
过去，我是一个幼童，而现在，我已是一个少年。十四年的时光，饱含了父母对我的爱意，他们花了十四年，来精心哺育我。为了我能够健康成长，父母付出了他们所有的爱，这是一份无私的爱，是一份能包容一切的爱。因此，我感谢我的父母，我感谢父母赐予我生命，我感谢父母哺育我成长，我的这份感谢，已无法用任何语言来诠释！
感谢师恩
在我们的人生道路上，始终有一个人在默默地关爱着我们。他教给我们知识，让我们了解世界；他教给我们方法，让我们探索未知；他教给我们做人的道理，让我们健康成长。是的，他就是那位辛勤的园丁，那座不灭的灯塔，那盏耀眼的红烛，那只吐丝的春蚕……，他就是我的老师！老师，我要感谢你，感谢你为我付出的一切，我深深地感谢你！
感谢友谊
每天，我都会看到一群天使的笑脸，他们笑得是如此灿烂，如此蓬勃。他们，总是在我最困难的时候帮助我，鼓励我。每当看到他们，我总是有一种说不出的感觉——开心？激动？偶尔的生气？……总之，我要感谢这群天使，使他们，给了我一个丰富多彩
的人生。
感谢……
在生活中，我还要感谢一群人，虽然我们不认识，但我却能感受到关爱。感谢所有帮助过我的人，因为你们，让我感受到了世界的美好！
感谢作文 篇六
傍晚，我正在琢磨着怎么写作文，忽然一段悠扬的乐声传来，扰乱了我的思绪。
这是一首《茉莉花》，光是听个开头，我就能分辨出这熟悉至极的旋律。不过，这位吹奏者实在是将《茉莉花》吹得太好了，每一个音都准确无比地踩点，清脆空灵的笛声將洁素淡雅的茉莉花描绘得栩栩如生：时而婉转，时而亢奋，极像那净白的茉莉花由花苞至怒放的过程，诠释得淋漓尽致，。
听到这儿，我便再也忍不住了。起身去了客厅，将直立着的古筝搬了下来。古筝上早已挤满灰尘，即使有红布遮着，琴码却依然结上了蛛网，就像那蒙尘的明珠，擦完之后依然显得亮丽。而古朴的筝却也别有一番风味。
带指甲，调弦。这两个我以前做到麻木的动作而今却显的格外生动。犹记当时最后练的一曲便是《茉莉芬芳》，而今再拨弦，便惊奇地发现，曲调竟还是G调，一切如旧，只是我手生了。但奇怪地是，我依然能弹出许多以前的曲目
小时候被爷爷奶奶和父母逼着练习，硬是打下了坚实的基本功。因为这架古筝，我哭过闹过生气过，也笑过。当时我最厌恶的便是古筝课，我讨厌见到死板的老师，拒绝被送琴谱。但奶奶却始终拿着扫帚，赶着我去上课。不过最后……爷爷奶奶终是禁不住我的软磨硬泡，生生将古筝课给取消了。现在便只有古筝的实物告诉我这段真实的故事。
再次抚琴，琴弦勾起的'那一刻，尘封的记忆也被逐渐勾起。那本该干涩的琴声，居然格外流畅。一切都像是直接映在手上的，连大脑都来不及反应，手上便已弹出美妙的琴声了。
曲毕，我由衷感谢我的爷爷奶奶。届时风雨无阻地送我去上课、促进我学习，造就了我熟能生巧的今天，事实上，不止是学古筝，无论是生活上还是学习上，爷爷奶奶都给予了我极大的帮助。
盖上琴布，一种抑制不住的感激之情溢岀心田。
