研学之旅作文(推荐6篇)

研学之旅作文 篇一：探索自然奥秘

研学之旅是学生们最期待的活动之一。这次，我们的研学之旅目的地是一座美丽的自然保护区。在这里，我们将有机会近距离接触大自然，亲眼目睹自然奇观，探索自然的奥秘。

早上，我们一行人兴高采烈地来到了自然保护区。一进入这片绿意盎然的土地，我们就被大自然的鬼斧神工所震撼。清澈的溪水从山上流过，清脆的鸟鸣声回荡在林间，空气中弥漫着花草的香气。我们感受到了大自然的生机勃勃和神秘莫测。

在导游的带领下，我们先参观了自然保护区的植物园。这里有各种各样的植物，有高大的树木、茂密的灌木、绚丽的花朵等等。导游向我们介绍了这些植物的特点和作用，让我们对植物的奇妙世界有了更深的了解。我们还有机会亲自触摸植物的叶子和花朵，感受到它们的柔软和细腻。

接着，我们来到了动物园。这里有各种各样的动物，有可爱的小猴子、憨态可掬的大熊猫、威武的狮子等等。我们看到了它们在自己的栖息地中自由自在地生活，感受到了它们与自然的和谐共处。导游还向我们介绍了这些动物的生活习性和保护意义，让我们明白了保护动物的重要性。

下午，我们进行了一次探险活动。我们穿过茂密的树林，攀爬起陡峭的山坡，来到了一个隐藏在山谷中的瀑布。这个瀑布水势汹涌，水珠溅起的水花在阳光下闪烁着七彩光芒。我们迫不及待地脱下鞋袜，走进瀑布旁的小溪里玩耍。水流冰凉而清澈，让我们感到一阵舒爽和愉快。

在这次研学之旅中，我们不仅学到了许多有关自然的知识，还亲身体验了大自然的神奇与美妙。这次研学之旅让我们对自然有了更深的理解和热爱，激发了我们保护环境的意识。我们希望能将这次研学之旅的所见所闻与更多的人分享，让更多的人加入到保护自然的行动中来。

研学之旅作文 篇二：探索历史文化

研学之旅是学生们极为期待的一次活动。这次，我们的研学之旅目的地是一座富有历史文化底蕴的古城。在这里，我们将有机会亲自接触历史的痕迹，了解古代文化的魅力。

早上，我们一行人迫不及待地来到了这座古城。古城门口的石狮子、古老的城墙、古朴的建筑风格，都让我们仿佛穿越回了古代的时空。我们跟随导游的脚步，先参观了古城的博物馆。博物馆里陈列着许多古代的文物和文化遗产，如古代的器物、书法作品、绘画等等。导游向我们生动地介绍了这些文物的历史背景和文化内涵，让我们对古代文化有了更深的了解。

接着，我们来到了一座古老的庙宇。这座庙宇建于古代，保存完好，凝聚着古代人们的虔诚和智慧。我们在庙宇内参拜神像，感受到了宗教的庄严与敬畏。导游还向我们讲述了庙宇的建筑特点和宗教信仰的渊源，让我们对宗教文化有了更深的认识。

下午，我们进行了一次古代手工艺品制作活动。我们学习了制作古代的剪纸和书法。剪纸是一种古老的传统手工艺，通过将纸张剪成各种各样的形状，表达出美丽的图案。书法是古代的一种艺术形式，通过书写汉字，展现出古代人的艺术才华和文化素养。我们在老师的指导下，亲自动手制作剪纸和书法作品，体验了古代手工艺的魅力。

这次研学之旅让我们亲身感受到了古代文化的博大精深和独特魅力。我们对古代文化有了更深入的了解和认识。希望将来能有更多的机会，继续探索古代文化的奥秘，传承和发扬我国的优秀传统文化。

研学之旅作文 篇三

　　今天是我们五年级研学旅行的日子。同学们早早就来到学校，个个精神抖擞、异常兴奋。在导游和老师的带领下，我们开始了这次研学之旅。

　　今天研学的第一站，是汉光武帝陵，导游老师给我们讲述了这个陵墓是来纪念汉朝的皇帝刘秀。为什么刘秀被称之为“汉光武帝”呢？因为刘秀光复了汉王朝，并且他还为百姓们减赋税。到了那里，一条由鹅卵石铺成的有20米宽的道路展现在我们面前，并且道路边还有很多石像。进入大门首先看见的是石辟邪，它是由六种动物组成的，有蛇的舌头，有龙的头，鹿的耳朵，牛的尾巴，鹰的翅膀，老虎的前爪和狮子的脚。

　　最让我感兴趣的就是那个石碑了，那块碑上有一个洞，如果你捂住那个洞的一边，然后把耳朵凑到另一边的洞口上听，你就能听到惊涛拍岸的黄河流水声。我们还参观了鸟鸣柏、奶奶柏、墓碑。

　　第二站是洋丰百果园。有的同学已经饿了，我们非常期待一会儿的聚餐。不过，路程很近，不一会儿就到了，由于人太多我们的路线被安排倒着看，我们一行人直接到了最里面。只听到导游老师说午餐时间到，同学们都像离弦的箭一般冲向餐桌。

　　哇噻！真是让我大开眼界，各式各样的零食摆满了桌子，同学们都开心地不得了，兴致勃勃地分享着自己带的美食。

　　随后，我们又到了大棚种植区，那里的东西都是科技化的，有滴水灌溉，有控温的水帘，有排风的排风扇，也有城市海绵体现在的农业工具也非常发达，有除草机，收割机，拖拉机、灭虫灯而且还不能用喷洒农药、化肥、除草剂来消灭害虫，因为这些都是化学物品，对植物、蔬菜、水果都不好。以前一个人收一亩地都特别累，而现在一人就能收割上百亩地了。中国的农业发展还经历了原始、传统、现代这三个基本阶段。

　　今天真是研有所学、研有所思、研有所获的一天呀！

研学之旅作文 篇四

　　伴随着我们的欢声笑语，那天空中的云雾似与我们招手，簇拥着向我们飘来，不知不觉的，我们就来到了我们的目的地——两岸三度营地。

　　一下车，映入眼帘的是两旁树木，他们是那样挺拔，像魁梧的士兵一样站立着军姿迎接我们的到来。我们休息片刻，便开始了热身运动。

　　击鼓颠球等考验着我们的团结，虽然刚开始的合作不是那么的一帆风顺，但经过我们的不断努力，家长与孩子的默契度越来越高，让本来寂静的环境多了一份活力。

　　那远处的栈道，远远的望去，只见一缕的仙雾从山的腰间冒出，有时竟把山给遮住了。听！那是溪流的响声传入你的耳畔，当你走在石头上，扶着栏杆，会使人把所有的烦心事都抛在脑后，闭上眼睛，静下心来，聆听大自然的声音，使你不经意地陶醉其间。

　　攀岩是我印象最深的，当我抓着岩槽一步一步的向上爬，此时有几滴小雨，岩壁有些湿滑，但我还是一点一点的努力往上攀，当快要登顶的时候，我突然因四肢稍有点麻而放弃了，当我还想满怀信心再去爬，却没有机会了。这件事让我懂得，有些事情往往只有一次机会，不会有第二次。当你还想去做的时候，发现你已经错过了这个机会，并且也不可能再有机会了。当你第一次没有竭尽全力去做，去为之拼搏，为之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不会尝到那成功的果实，那登顶之后的喜悦。每当你后悔着去责怪自己当时为什么没有再努力一下，再坚持一下，再多付出一点就可以达到顶峰，可是后悔有什么用。

　　我们现在唯一能做的就是努力学习，我们不能考过了之后才觉得后悔，后悔当初自己不努力，后悔当初自己没有再努力一点点。这次研学我从中受益很多，我也相信只要我们努力，什么事情都是有可能的。

研学之旅作文 篇五

　　11.22日，我们学

校开展了一学期一度的研学之旅，会有什么激动人心的冒险呢？我很是期待……

　　游览完了美丽的西湖景区，我们到了西湖文化广场，饱餐一顿后我们进入了浙江自然博物馆。

　　我组和其他组的一些成员首先到了4楼，进入“狂野之地”，里面都是纹丝不动的动物，我们尽量保持安静，观赏着每一个展品。渐渐地，有些人落了队，突然，我们几个不约而同地萌生了一个想法。我们冲向电梯，一蜂窝地拥进去，赶紧关了电梯门，在里面笑得合不拢嘴，随后到了3楼。

　　我们看到了一个隧道入口，里面漆黑一片，看着有点渗瘆人。我们鼓起勇气走了进去，由我组唯一的男生杨一舟打头阵。进了隧道，我们有点后悔了，几乎没有一丝光亮，前方也是一片漆黑。不知谁叫了一声，把我们都吓了一跳，压在心底的恐惧都爆发出来。

　　我们一同跑了起来，伴随着一阵阵尖叫，我们你推我挤地跑出了隧道，各个都冒出一身冷汗。才发现我们又弄丢了几个人。

　　我们各个都像无头苍蝇一样东走奔西走，穿过一条走廊，发现前面有一个展区微微冒着红光。

　　我们走了进去，都瞪大了眼睛。首先映入眼帘的是几箱假婴儿在水里。有单个的，有连体的。我们都轻呼了一声，不敢细看。再往里走，旁边一个女生轻说了声：“天哪，这里怎么会有骨架？”我慢慢转过头，又触电似的地掩面转过了头，拍了拍前面的人示意他们往后看。我感受到气氛更加压抑了。

　　“你看你看，是尸体哎。”一个组员拍了拍我说。我往左看，两具尸体躺在那，我往右一蹦，随着他们冲出了这个展区。

　　远离这些恐怖地方的我们意犹未尽，又在我们的强烈要求下让杨一舟带我们再去一次那些地方。总结下来，就是尖叫声满天飞。

　　集合时间快到了，我们才玩了半小时左右，感觉自己已经玩了一小时之久。“我们跑了多久，看我们组长的头发就知道了。”我才猛地发现，原来我的头发已被汗水浸湿。

　　出了博物馆，我们还在谈论这次惊魂之旅，我想在很久之后，我都会难以忘怀。

研学之旅作文 篇六

　　今天秋高气爽，微风不燥。同学们坐上巴士一路高歌，一路欢笑，一起前往这次实践活动目的地古石龙。

　　下车后，我们马不停蹄地来到牛奶香皂的制作场地。导游姐姐先同我们示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，辅助材料是橄榄油和蜂蜜。我们一听完讲解，就迫不急待地亲自试验了起来。首先按比例把皂角拿到电子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鲜水牛奶倒进皂角里混合搅拌均匀，再灌注香皂模具里，再由阿姨放进微波炉加热定型。过了约摸十分钟，阿姨把定型好的牛奶香皂端过来，加上半勺蜂蜜和一勺橄榄油，等它冷冻下来就大功告成了。返程时我们每人带回了一块，那是我们合作努力共同创造的成果。

　　午饭后的第一项活动便是立蛋了。听完导游姐姐的讲解后，我们都跃跃欲试了。只见旁边的彭天尧屏住呼吸，小心翼翼地终于将蛋立在地上了，他兴奋地喊道朱老师，快快来拍照啊!蛋终于话音还未落，鸡蛋就不争气地应声倒地，气得彭天尧直跺脚，一个劲儿地啊啊直叫，我们都被逗得哈哈大笑起来。

　　立完蛋后，我们就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鳅。泥鳅的身体很滑，一不留神，捉在手里的泥鳅就溜走了。为了能捉住泥鳅，我和我们小组同学商议来个分工合作。我帮忙拿水桶，一人负责把泥鳅往我们的方向赶，最后一位同学瞄准目标，一举拿下。就这样十几条泥鳅很快都成了我们的囊中之物了。

　　捉完泥鳅，我们还去挖红薯、刨土豆我们乐在其中，处处洋溢着欢声笑语。

　　这次研学之旅不仅让我们收获到了劳动的成果，还体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真意。