我的班级作文【最新6篇】

我的班级作文 篇一

我们的班级充满活力

我所在的班级是一个充满活力的集体。每天进教室的时候，我都能感受到同学们的热情和活力。我们的班级氛围非常好，每个人都热爱学习，积极向上。

首先，我们班级的同学们都非常团结。无论是学习还是生活，大家都互相帮助和支持。每当有同学遇到困难，我们总是伸出援手，一起解决问题。在课堂上，我们会互相分享学习经验和心得，共同进步。在班级活动中，大家也积极参与，共同策划和组织各种有趣的活动。

其次，我们的班级充满创造力。老师总是鼓励我们发表自己的观点和想法。在课堂上，我们会进行小组讨论和合作，激发创造力。有时候，老师还会给我们一些有趣的任务，让我们自己设计解决方案。在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的思考和表达能力，还培养了创造力和团队合作精神。

最后，我们班级的同学们都非常积极参与各项活动。不论是学校组织的比赛还是社团活动，我们都会积极报名参加。在比赛中，我们互相鼓励，努力拼搏，取得了许多优异的成绩。在社团活动中，我们展示了各自的才艺和特长，互相学习，共同成长。

总之，我感到非常幸运能够成为这个充满活力的班级的一员。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我们一起学习、一起成长、一起梦想。我相信，我们的班级将会越来越好，我们的未来也会因为我们的努力而变得更加美好。

我的班级作文 篇二

班级的团结与合作

我所在的班级是一个团结而且充满合作精神的集体。每当我走进教室，我就能感受到同学们之间的和谐与团结。

首先，我们班级的同学们相互之间的关系非常好。大家不仅是同学，更是朋友。无论在学习上还是生活中，我们彼此之间都能互相帮助和支持。当有同学遇到困难时，我们总是一起努力解决问题。无论是作业还是考试，我们都会互相分享学习资料和心得体会。在班级活动中，大家也会一起参与策划和组织，共同营造一个愉快的氛围。

其次，我们的班级非常注重合作。在课堂上，我们经常会进行小组活动和合作项目。每个人都积极参与其中，互相协作，共同完成任务。在这个过程中，我们不仅学到了知识，还培养了团队合作的能力。大家互相鼓励，共同进步。

最后，我们的班级还注重团队建设。每个学期开始时，我们都会进行班级建设活动，以增强团队凝聚力。在这些活动中，我们一起参加团队拓展训练、户外探险等，增进了相互之间的了解和信任。这样的团队建设让我们的班级更加稳固，也让我们的友谊更加深厚。

总之，我非常骄傲能够成为这个团结而充满合作精神的班级的一员。在这里，我学到了知识，结交了许多好朋友。我们一起努力学习，共同进步，为实现我们的梦想而奋斗。我相信，我们的班级将会因为我们的团结和合作而变得更加美好。

我的班级作文 篇三

　　我们的邦奇是“蚂蚁中队”，里面住着49个小蚂蚁，我们的老师希望我们能像蚂蚁一样团结；单独的力量虽小，但只要热爱集体，拧成一股绳，就可以凝聚成无穷的力量……我们的蚂蚁中队是个人才辈出的集体，我们能书善画、文武兼备。我们的蚂蚁中队是个温馨有爱的大家庭，我们互相帮助，共同进步……不信，你看！

　　跑步健将—祝小寒

　　她曾参加过学校运动会的100米、400米赛跑，连有些男生都不敢挑战的八百米她也毫不犹疑地接受挑战，而且屡屡获奖。说了她这么厉害，你们一定很想知道她是怎么炼就这非凡的耐力和速度的，哈哈！原来祝小寒也是学羽毛球的。她曾经参加过市、区级别的羽毛球比赛并且也都榜上有名。你们应该知道，羽毛球需要速度和耐力，在球场的训练使她有了这两样“法宝”我想，祝小寒的跑步也离不开它们，更重要的是，她的训练应该非常刻苦，努力才能换来好成绩！

　　钢琴才子—童知誉

　　武的介绍了一位，文也要介绍一位吧！

　　哆唻咪，哆唻咪……是谁在弹琴，哦！是童知誉，他是我们班的钢琴王子，他那灵活的手指只要一摸琴键，他就废寝忘食。有一次他给我们演奏一首曲子时，那美妙的音乐，让人好像看见了一座座高山和一条条清澈见底的小溪，我们都不知不觉地陶醉在其中，弹完后，他还给我们一个潇洒的鞠躬，哇那样子太绅士了。

　　助人侠客—曾雪烊

　　他有高高的鼻梁，经常穿着黑色的衣服，表情酷酷的，特像一位大侠，他热爱帮助同学，如果有哪位同学吐了，他是帮的最积极的那一个，一会儿把他带进卫生间漱口，一会儿拖地，还会第一时间报告给老师。如果你忘了带文具，就算你跟他有矛盾，他还是会不计前嫌地借你。

　　我们的集体还有很多值得点赞的优秀同学：“数学英才”徐皓越、朱睿涵……语文之星朱含絮、周君豪……学习楷模柴歆懿、吴佩洳……

　　这就是我们强大的“蚂蚁中队”，我们有蚂蚁的团结友爱、蚂蚁的勇敢，蚂蚁的坚持、蚂蚁的吃苦耐劳，我爱我们的“蚂蚁中队”，爱这个积极向上的大集体。

我的班级作文 篇四

　　班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

　　六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

　　集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。

我的班级作文 篇五

　　这几周下来，班级发生了很多事：新生入学典礼，素质拓展训练……还有即将来临的期中考试和学校运动会。

　　潘老师说过，班级就是一个团体，要互相帮助，团结友爱。现在想来，确实如此。刚开学时的情景，我还深深地印在脑海里。来自不同小学，不同班级的同学，从四面八方聚集到这里。我们从未谋面，也素不相识，但初中生活把我们紧紧地连接在了一起。

　　第一次班会课时，班主任潘老师就动情地说，我们是她担任班主任后，带的首届学生。她之所以将班级命名为“善行班”，要求我们不仅以善待人，还要付诸行动，不能光说不做。听完班主任的话后，我的眼睛不禁湿润了，这是从未有过的感受，异常的独特，异常的强烈，心中好像有颗种子落地生根，缓缓地长出嫩绿的新芽。

　　不单单只有那时有这般感觉，还有很多……比如说，画黑板报时，参加素质拓展训练时，无一不怀着这种强烈的感觉。

　　那一次，班级刚成立班委，我是宣传部的成员。潘老师叫我们出一期黑板报，因为，再过两天就要“最美教室”评比了。班级宣传部的同学们商量了又商量，最终还是采用了我的方案。从打草稿到上色，再到写粉笔字，我们无一不是努力并认真地完成了。虽然做的没有别的班好，但至少我们为班级付出过，努力过！

　　还有参加素质拓展训练的时候，我们在酷热之下站了半个多小时。看着别的班级不断有学生出场休息，但我们都咬牙坚持了下来，没有一个人退缩，身躯笔直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撑着我们。那时，我还不知道是什么？现在我知道了——班级荣辱，我的责任。

　　我们善行班越来越团结了，不论面对什么事都是一起思考，一起行动，一起努力！虽然我们比不过有着悠久历史，文化丰富的隔壁卓远班，但是我会尽自己所能，贡献一份力量，让善行班发展得越来越好。我们作为她的首届成员，有责任为她开启新的篇章。

　　班级荣辱，我的责任！

我的班级作文 篇六

　　在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。

　　每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。

　　有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。

　　还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。

　　有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……

　　每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！