吹泡泡作文400字_小学作文【精简6篇】
吹泡泡作文400字_小学作文 篇一
吹泡泡的乐趣
在一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们来到了学校的操场上，开始了一场有趣的吹泡泡比赛。我们每个人都拿着一个小瓶子，里面装满了泡泡水和一个吹泡泡的管子。
比赛开始了，大家争相吹起了泡泡。刚开始的时候，泡泡都不太稳定，有的泡泡在半空中破裂了，有的泡泡还没有吹起来就消失了。但是大家并不气馁，反而更加努力地吹着，希望能吹出一个大大的泡泡。
慢慢地，我们都掌握了一些技巧。我发现，要吹出一个稳定的泡泡，需要把吹泡泡的管子放在泡泡水中，然后用力吹气。吹泡泡的时候，要轻轻地吹，不能太用力，也不能太轻，要找到一个合适的力度。这样，才能吹出一个又圆又大的泡泡。
大家都变得兴致勃勃，不断地尝试着吹出更大的泡泡。有的同学吹出了一个和自己脸一样大的泡泡，有的同学甚至吹出了一个和自己身高一样高的泡泡，大家都欢呼雀跃。
吹泡泡的乐趣不仅仅在于吹出一个大泡泡，更在于吹泡泡的过程。当泡泡在空中飘荡的时候，我们追逐着它，尽力不让它破裂。有时候，泡泡会在我们的手指上停留一会儿，让我们感受到它的柔软和轻盈。有时候，泡泡会飞到我们的头顶上，让我们感受到它的轻飘和梦幻。
吹泡泡的乐趣是无穷的，我们不仅可以在操场上吹泡泡，还可以在家里的花园里吹泡泡。只要有泡泡水和吹泡泡的管子，我们就可以随时随地享受吹泡泡的乐趣。
吹泡泡是一种简单但又有趣的游戏，它不仅可以让我们放松心情，还可以培养我们的耐心和专注力。无论是小朋友还是大人，都可以通过吹泡泡来感受到生活的乐趣。让我们一起来吹泡泡，享受这个简单而又美好的时刻吧！
吹泡泡作文400字_小学作文 篇二
吹泡泡的魔力
吹泡泡，是一种简单而又有趣的游戏。当泡泡从吹泡泡的管子中飞出来的时候，它会在空中飘荡，带着五颜六色的光芒，给人一种梦幻和浪漫的感觉。
吹泡泡的魔力不仅仅在于它的外表，更在于它的变幻。当泡泡在空中飘荡的时候，它会不断地变化形状，有时候是圆的，有时候是椭圆的，有时候是长条形的。泡泡的变幻让人眼花缭乱，仿佛进入了一个神奇的世界。
吹泡泡的魔力还在于它的触感。当泡泡停在我们的手指上的时候，我们可以感受到它的柔软和轻盈。当泡泡碰到我们的脸颊的时候，我们可以感受到它的湿润和凉爽。泡泡的触感让我们感受到了生活的美好和细腻。
吹泡泡的魔力还在于它的消失。泡泡飘荡在空中的时间是有限的，它会在短短几秒钟内消失，留下一片空荡荡的空气。泡泡的消失让我们明白了生命的脆弱和宝贵，让我们懂得珍惜每一刻。
吹泡泡的魔力无处不在，我们可以在操场上吹泡泡，可以在花园里吹泡泡，甚至可以在家里的浴室里吹泡泡。只要有泡泡水和吹泡泡的管子，我们就可以随时随地享受吹泡泡的乐趣。
吹泡泡是一种简单但又有趣的游戏，它让我们感受到了生活的美好和快乐。无论是小朋友还是大人，都可以通过吹泡泡来放松心情，享受生活的乐趣。让我们一起来吹泡泡，感受它的魔力和神奇吧！
吹泡泡作文400字_小学作文 篇三
童年是纯洁的，童年是五颜六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有乐，有说有笑。这些童年生活会永远刻印在我脑海里。一想到那些童年趣事，我就乐开怀。今天老师又带我们体会了一次“吹泡泡”的乐趣。
老师叫我们去实验室。刚走进实验室时，感觉就吹来一阵冷风吹来，而旦有很多椅子，直觉告诉我今天老师们肯定要来听课。
吹泡泡开始了，教室里热闹非凡。我们组吹的时候，还在桌子上吹，你知道为什么我们要在桌子上次吗？因为欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老师说停的时候，我们心里酸酸的，不过我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老师叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的杆干，蘸一下，再轻轻地吹一下，那泡泡的颜色五彩珽斓的，好像我们大家在美丽的草坪上欢乐地吹泡泡，看着美丽的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大小；有的小小的像珍珠一样；有的不大不小像我们的眼珠子；有的成群结对的像小鱼儿们的卵一样；还有的粘在一起的像双胞胎和三胞胎，它们就是一个美丽的大本营。
老师在讲话时，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且卢泉易还帮我们吹的“蜂窝”吹掉，你们说可不可恶。还有陈凯豪还来偷我们的泡泡水，只有欣蕊确静静地坐在那里，像一个泡泡仙子。
泡泡们飞向宇宙带走了我们童年的梦想，带走了我们的童年，泡泡在我眼里总是这么美丽。
吹泡泡作文400字_小学作文 篇四
童年有许多有趣好玩的游戏，有跳绳、有踢足球、还有吹泡泡。跳绳的时候就像小燕子一样在飞舞，有趣极了！踢足球的时候，大家一个个就像流星似的，抢着踢球，好玩极了！不过我还是最喜欢玩吹泡泡，于是我自己动手做了起来。
首先我先找个瓶子，把洗洁精倒进去，又倒了一点沐浴露，接着再加上一些水，然后轻轻搅拌之后，又用力来回晃动瓶子几下，让水和洗洁精、沐浴露均匀地混合在一起。最后用准备的吸管再次搅拌几下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。
开始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗洁精的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡成群结队地冲了出来，有黄色的、有蓝色的、有绿色的，还有紫色的。哇，我吹的泡泡在阳光的照耀下像一个个七色的彩球，发出夺目的光彩，真是美丽极了！有的泡泡因为吹的时候太用力了，“啪”的一下就碎了，落在脸上冰凉冰凉的。我吹出来的泡泡各式各样，花花绿绿，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一个个小椭圆形的鸡蛋，有的泡泡像一个个玻璃球，呈现出五彩的浮光，漂亮极了！它们调皮地飞到小树上，落在草地上，飘到路过的行人身上，五颜六色的泡泡飞着飞着就不见了，有趣极了！它们真像会变戏法的魔术师。
我喜欢吹泡泡，我喜欢五彩缤纷的泡泡，我喜欢自己特制的泡泡水。我真想变成一个泡泡随风飘动，飞过蓝天，飞过高山，飘向我美好的梦想……
吹泡泡作文400字_小学作文 篇五
今天，陈老师把一个东西悄悄地放在身后，站在讲台的左边上，若无其事地慢慢往讲台的右边走去，走走走，走呀走，身子在慢吞吞地移动。突然，加快脚步了！跳下讲台，“飞”出一个泡泡棒？！老大不小了！还玩这种东东？
但是陈老师没有玩，而是叫杨锦萍去吹泡泡，只见小杨嘟起小嘴巴，轻轻地一吹，一个个小泡泡仿佛像精灵一样飞出来了，还排着队呢！
接下来是陈老师吹泡泡啦！可陈老师吹的力气太大了，没有一个泡泡出来，只有一堆泡泡水飞到了刘瀚也的大脑壳上！教室里传出了一大阵爆笑！
不过陈老师没有放弃，她又张大嘴巴，有同学提醒：“轻点，轻点吹，不要太大力！”陈老师小力了一点，却又没吹出泡泡来。她急得团团转，还在心里说“咋办呢？”
陈老师就是陈老师，她灵光一闪，又吹了一次，又是泡泡水！陈老师却说：“啊！真的是我要的！”
又搞什么鬼？
陈老师小力挥动泡泡棒，一个个泡泡出来了！耶！终于吹出了泡泡！
过一会，陈老师又叫我们一个个上讲台去吹泡泡，我也上了“泡泡讲台”呢！有五个人一起吹，我的泡泡第三大。
“泡泡课”下课时，陈老师给一些同学泡泡棒，我正想泡泡课真好玩，老师竟然叫住我，让我也拿到了一个泡泡棒。啥？我……竟然拿到了……哇哇！爽死了！我脑子呆了耶！竟然叫了我啊？
这节“泡泡课”真有意思啊？
吹泡泡作文400字_小学作文 篇六
我怀着兴奋的心情等待着作文课，因为我们今天要玩吹泡泡游戏。
开始游戏了，教室里骤然间炸开了锅。同学们迫不及待地拿出了泡泡瓶，只见同学们一手拿着葫芦似的塑料管，一手拿着泡泡瓶，有的轻轻地吹，有的使劲地吹，数不清的泡泡漫天飞舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它们穿了一件件五彩斑斓的衣裳，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。它们的形状更是千奇百怪：有的大得很，像一个水晶玻璃球；有的又极小极小，像一颗颗彩色的珍珠；有的两三个围在一起，好像一朵绽放的花朵，又像几个亲密的小伙伴在说悄悄话呢；有的连成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫芦……泡泡还和我们一起玩游戏呢，它们一会儿在空中飘荡让你抓不着，一会儿躲在背后让你找不着，一会儿又在扑哧一笑中消失了。
望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的.随风飘动。我们飘到了蓝天，和白云握手；我们飘到了森林，和小鸟一起放声歌唱；我们飘到了大海，和翻滚的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再见了，我下次再陪你玩！
