最后的微笑小学作文【精选3篇】

最后的微笑小学作文 篇一

有一天，我在学校的操场上看到了一个非常特别的场景。那是一个晴朗的早晨，阳光洒在操场上，让人感到温暖。我刚走进操场，就看到一个小男孩正坐在一片草地上，面带微笑地看着天空。

我好奇地走过去，想知道他为什么会这么开心。小男孩看到我走过来，他的笑容更加灿烂了。我问他：“你为什么这么开心呢？”小男孩回答道：“因为我知道，不管发生什么事情，只要我保持微笑，就会变得更加坚强。”

听到这个答案，我感到很震惊。我从小就被教育要积极面对生活，但我从来没有像这个小男孩一样深刻地理解这个道理。于是，我决定和他聊聊天，想更多地了解他的想法。

小男孩告诉我，他曾经遇到很多困难和挫折，但他从来没有放弃。他说，每当他面对困难时，他就会告诉自己要保持微笑，因为微笑可以带给他无限的力量。他相信，只要他保持微笑，就能够克服一切困难。

我被小男孩的坚强和乐观所感动。在他的身上，我看到了一个勇敢的小战士，他用微笑去面对生活的挑战。他的微笑让我明白，无论遇到什么困难，只要我们保持微笑，就能够战胜它们。

从那天起，我开始学习像小男孩一样保持微笑。无论遇到什么困难，我都会告诉自己要坚强，要微笑面对。我相信，只要我保持微笑，就能够战胜一切困难，迎接美好的未来。

最后的微笑小学作文 篇二

在一个小小的村庄里，有一个小男孩叫小明。小明是一个非常乐观开朗的孩子，他总是面带微笑地面对生活中的一切困难。

有一天，小明的村庄遭遇了一场大雨，村子里的房屋被洪水冲毁，村民们陷入了困境。小明的家也被水淹了，但他并没有变得悲观失望，反而坚持保持微笑。他告诉自己，只要保持微笑，一切都会好起来的。

小明开始帮助村民们清理房屋，修复损坏的家具。他用自己的微笑和乐观，鼓舞着村民们的士气，让大家都相信困难只是暂时的，只要坚持下去，就能够战胜它们。

经过大家的共同努力，村庄很快就恢复了往日的景象。小明的微笑成为了村民们的勇气和力量的象征，大家都学会了像小明一样保持微笑，面对生活中的挑战。

小明的微笑不仅影响了他的家人和村民们，还传播到了更远的地方。有一天，一个陌生人来到村子里，他听说了小明的故事，被小明的乐观和坚强所感动。他决定把小明的故事写成一本书，让更多的人知道小明的微笑的力量。

这本书很快就传遍了全国，人们纷纷向小明学习，学会了如何保持微笑面对生活中的困难。小明的微笑成为了全国的风景，人们都相信，只要保持微笑，就能够战胜一切困难，迎接美好的未来。

小明的微笑告诉我们，无论遇到什么困难，只要我们保持微笑，就能够战胜它们。微笑是我们最好的武器，它能够给我们带来无限的力量和勇气。让我们都学会像小明一样，保持微笑，开心地面对生活中的一切挑战。

最后的微笑小学作文 篇三

最后的微笑小学作文

　　老师的笑是纯洁无私的笑。我们班主任张老师临终前的笑我至今还留藏在脑海里。

　　张老师已经快五十多岁，皱纹爬满了她的额头，她的眼睛“闪闪发光”，似乎要看透学生的心灵。

　　那是我读六年级时；不知怎的，我迷上了画画；上课也画，下课也画，因此我的学习非常差。一天上课，我蹲在课桌下面画画；突然，传来：“杨聪”的喊声，我应声站了起来。只见张老师望了望我一眼说：“坐下”。

　　下课后，我来到了张老师办公室门前，等待着一顿批评。

　　“杨聪，你的画画的的确很好，值得发扬”张老师拍了拍我的肩膀说。对于这种迂回战术，我置之不理，默默无声。“但是，你的画画的好，学习不好可不行啊！”张老师此时脸上显现出了严肃的神情。“那我以后在也不画画了”我冷冷冰冰的说，“哎！你怎么老是不和我想到一块去呢？”老师皱纹拢在了一起，接着微笑着对我说：“我要你画的时候你又不画，不要你画的时候你又偏偏要画。”

　　“真的吗？”我怀疑自己听错了。

　　“以后，每个星期送一幅你画的画，好吗？”张老师抚摸着我的额头。

　　“好的”我几乎高兴地跳了起来。

　　“好了，上课去吧”

　　我望

　　我也飞快的离开了办公司。

　　谁也没有想到，死神正在悄悄的`逼近我们的张老师，至于是什么病我们自己也不知道。

　　这天，我抱来一幅画来看望张老师了，不知是怎么回事，同学们也纷纷来了，刚到医院门口。这时，一位医生捂着脸跑了出来，看他样子，好像刚哭过。此时，我有种不祥的感觉。啊！我看到了；张老师正努力的睁着眼睛。我连忙把画递了过去，可是张老师连说话的力气也没有了，只是冲了我们微微的笑了。不知是什么时候，一位医生站在了我们身后，对着我们沉痛的说：“走吧！”

　　多好的一位老师啊！临终前，还带给学生们一种寄托着希望的微笑。