小学生写做实验的作文【实用3篇】
小学生写做实验的作文 篇一
我的太阳花实验
今天，我和爸爸一起做了一个很有趣的实验，我们种植了太阳花种子。我非常期待能亲眼见证太阳花的成长过程。
首先，我们准备了一些太阳花种子、花盆和土壤。爸爸告诉我，太阳花是太阳的宝宝，它们需要充足的阳光和温暖的环境才能生长得茁壮。所以我们选择了阳光充足的地方，把土壤倒进花盆里。
接下来，我小心地把太阳花种子放进土壤里，然后轻轻地给它们浇了一些水。爸爸告诉我，太阳花种子需要水分才能发芽，但是不能给太多水，否则它们会被淹死。
每天，我都非常认真地照顾着我的太阳花。我给它们浇水，确保土壤湿润但不湿泥；我还给它们转动花盆，让它们均匀地受到阳光的照射。我看着它们一天天长大，心里非常开心。
经过了几个星期的等待，我的太阳花终于开花了！它们的花瓣金黄灿烂，像太阳一样温暖。我感到非常骄傲和幸福，因为这是我自己亲手培育的太阳花。
通过这个实验，我学到了很多关于植物生长的知识。我知道了植物需要充足的阳光、水分和适宜的温度才能健康成长。我也明白了付出努力和耐心的重要性。我会继续努力，照顾好我的太阳花，也希望自己能够像太阳花一样，茁壮成长。
小学生写做实验的作文 篇二
我的气球实验
最近，我在学校做了一个有趣的实验——气球实验。通过这个实验，我学到了一些关于气体和压力的知识。
实验的步骤非常简单。首先，我准备了一个空气袋和一个气球。然后，我把气球套在空气袋的口上，开始往气球里吹气。当我吹气的时候，气球慢慢地膨胀起来，最后充满了空气。
通过这个实验，我发现气球的膨胀是因为我吹气时，把气体的分子塞进了气球里，使得气球内部的压力增加。当气压大于外部环境的压力时，气球就会膨胀起来。
我还进行了一个有趣的实验变化。我把气球套在空气袋的口上，但这次我用手按住气球的一部分，阻止气体进入气球。当我吹气时，气球没有膨胀。这是因为我用手按住气球，阻止了气体分子进入气球，使得气球内部的压力没有增加。
通过这个实验，我不仅学到了有关气体和压力的知识，还锻炼了我的观察和实验能力。我觉得实验真是一种很好的学习方式，通过亲自动手，我能更深刻地理解和记忆所学的知识。
我会继续进行更多的实验，探索更多有趣的科学现象。通过实验，我相信我能够更好地理解世界，培养自己的科学思维能力。
小学生写做实验的作文 篇三
小学生写做实验的作文3篇
写做实验的作文（一）
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗？”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧！”妈妈回答道。说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。这时，我看见鸡蛋没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢？”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。不一会儿，我就找到了答案。原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了！
通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
写做实验的作文（二）
我爱看的电视节目有许多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，因为里面常常给我们演示一些实验，告诉我们科学道理。我模仿他们做，其中，我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。
我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑，放在桌子上。再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑好像在跳舞，我觉得太神奇了。我反复做了几次实验，总感觉还是不过瘾，“我做了这么多次实验，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。
晚上，我向妈妈讨教，问其中的原因。妈妈告诉我说：“像你刚才说的那个实验，就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣时，也会产生静
通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。
写做实验的作文（三）
一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑，便摔了个四脚朝天。一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说：“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”
我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢？红豆为什么没有滚下去？我对这一现象十分好奇。
到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的'呢？”我这样猜想着。
于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。
突然，它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现：原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。
这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。
