描写他伤心了的作文【精选6篇】

描写他伤心了的作文 篇一

他的伤心,是一种深入骨髓的痛楚,仿佛有无数的刺在心头扎进扎出。他的眼神黯淡无光,仿佛失去了生机。每当夜幕降临,他独自一个人坐在窗前,望着远方的星空,眼中满是泪水。

他的伤心源于失去了心爱的人。曾经,他们是那样的相依为命,无论是快乐还是痛苦,都愿意一同承担。然而,命运的捉弄让他们的道路分岔,他们被迫走向不同的方向。他们曾经的承诺和誓言,在这一刻变得如此脆弱,仿佛一场风雨就能将它们吹散。

他伤心的原因,不仅仅是因为失去了爱人,更是因为他感到自己的无能为力。他曾经为了保护她,不惜一切代价。然而,他却无法阻止她离开。他感到自己的力量和能力都是如此的微不足道,无法改变任何事情。这种无奈和无力感,让他的心灵深处充满了伤痛。

在他伤心的时候,他选择了一个人默默承受。他不愿意让别人看到他的脆弱和痛苦,他不愿意让别人为他担心。他将所有的痛苦都深埋在心底,只有在深夜的时候,他才敢将泪水放纵。他的伤心只有自己知道,他的痛苦只有自己感受。

然而,时间是最好的药物。随着时间的推移,他的伤心慢慢消退,他的心灵逐渐愈合。他学会了释然,学会了接受,学会了继续前行。虽然他的心中仍然有伤痕,但他不再被它们束缚。他明白,生活还有许多美好的事物等待他去发现,他要勇敢地面对,坚强地活下去。

描写他伤心了的作文 篇二

他的伤心,是一种无法言喻的痛楚,仿佛有一把尖锐的刀在他的心脏上狠狠地划过。他的脸色苍白,眼神空洞,仿佛失去了灵魂。每当回忆涌上心头,他感到一阵阵的刺痛,让他无法呼吸。

他的伤心源于失去了亲人。曾经,他们是那样的亲密无间,无论是欢笑还是泪水,都相互扶持。然而,一场突如其来的意外,让他们的生命彻底改变。亲人被夺走的那一刻,他的世界瞬间崩塌,他的心灵被撕裂成碎片。

他伤心的原因,不仅仅是因为失去了亲人,更是因为他感到自己的无力。他曾经为了保护他们,付出了一切。然而,他却无法阻止不幸的降临。他感到自己的能力和力量都是如此的微不足道,无法改变现实。这种无奈和无力感,让他的心灵深处充满了伤痛。

在他伤心的时候,他选择了一个人默默承受。他不愿意让别人看到他的脆弱和痛苦,他不愿意让别人为他担心。他将所有的悲伤都深埋在心底,只有在深夜的时候,他才敢将泪水放纵。他的伤心只有自己知道,他的痛苦只有自己感受。

然而,时间是最好的疗伤师。随着时间的推移,他的伤心慢慢淡化,他的心灵逐渐疗愈。他学会了释然,学会了接受,学会了继续前行。虽然他的心中仍然有伤痕,但他不再被它们困扰。他明白,生活还有许多值得珍惜的事物等待他去发现,他要勇敢地面对,坚强地活下去。

描写他伤心了的作文 篇三

  今天要公布期中考试成绩。

  接到成绩单的他十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心跳声听的一清二楚,仿佛已经有所预感,只不过不敢面对它,他小心翼翼地将成绩单放在桌上,两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面,轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇,身体止不住的打起了寒颤,“开!”

  他不敢相信眼前的这一幕。

  “语文——72”

  “数学——86”

  “英语——80”

  “不……这不可能”他大惊失色,出了一身的冷汗,他有点不相信上面所写的,可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水,看到周围的伙伴,个个都考出了优秀的成绩,自己再也不像从前高高在上。

  回到家,又要接受到父亲的责问,母亲的叹气。想到这,他跑出了教室。他一个人来到了墙角,手里握着的成绩单被越握越紧,眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上,纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

  他太难过了,他想找到一个,哪怕一个也好,能让他抱着痛哭的东西,可是没有,哪怕一个都没有……只是他一个人,无依无靠,除了抱头鼠窜,什么也做不了。

  “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了,他原想控制住声音,不让别人听到,可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声,他撩起衣服擦了擦满脸的泪水,可眼泪却像决了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

  他试图让自己别那么难过,回想自己经历过的快乐的事,可是没什么用。上课铃响了,他抱着沉重的心情回到了教室……

描写他伤心了的作文 篇四

  叮铃铃,随着最后一节课下课铃声响起,同学们上补习课的上课,准备回家的回家,我也收拾好书包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一个同校的同学,他低着头,面容上有些委屈,但没有半点惭愧。旁边有一个男人,应该是他的父亲,他眉头紧锁,愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去,想听听他们的对话。

  你还想玩?就你一天在学校那点学习量,比玩还轻松,你还要玩!

  我我看到那个学生颤抖着说。

  你什么你,是不是给惯的,不知道姓什么了!父亲大声吼着。

  听着他们的对话,我压住心中的不满,走上前去,对那个学生的父亲说:这位家长您好,我们即将期末考试,学习任务很重,希望你能体谅我们。

  父亲对我说的话如同耳旁风,丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻,我看到了那位同学的眼睛,他的眼眶红润了,我感觉到他不只是伤心,而是自卑、孤独,种种情绪混杂在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的果子既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,只有精心的培育与照顾,才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年,多姿多彩、幸福快乐的童年,而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔,我想那个孩子是真的伤心了。

描写他伤心了的作文 篇五

  天空乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨,而我的内心一直忐忑不安的,我知道又有一场狂风暴雨将要来临。 果不其然,因为我今天没有认真学习,玩了一天游戏,爸爸回来后批评了我,我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来,吵着吵着,我还越吵越有理呢! 终于他受不了了,但是他也并没有像往常一样打我、骂我,而这一次是他哭了,是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了,他对我们大喊:“你们知道,我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗?你知道我与你妈妈受了多少苦吗?

  你们都不知道,可是你们还不认真学习,你对得起谁呢?”这一次,他真的哭了。 他又将我们训了一遍,他的手很想打我们,但却还是控制住了自己想要打人的冲动。他十分愤怒,但是他都控制了,我们都被训得说不出话来了,我欲言又止,我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了,平时只能看到他看电视,感动到了他才哭,并且是一带而过而已。 这一次他伤心了,伤心到自己的内心深处,而我们也懂得了父母的不易,我以后再也不会让我的父亲伤心了。

描写他伤心了的作文 篇六

  哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具

  他满怀期待地将拼装递给我,嘴角微微上扬,眼里闪出期待的光。我看了看拼装,再看了看他,拼装并不是我喜欢的玩具,可是看他十分期待的目光,显然拼了好久希望我喜欢,所以我并没有打击他的自信心,发出一声:哇!真是太好看了!我太喜欢了!我从他手中拿过拼装,看了看,表现得十分喜欢,不由得称赞他。

  他听了我的称赞十分开心,脸上露出了灿烂的微笑。等他走了,我杨着的嘴角耷拉下来,不禁感叹:真丑!随后将它扔进了抽屉

  到了周末,哥哥又来到我家,想和我一起写作业,无意中提到了他送我的拼装玩具,说:上次我送给你的拼装玩具呢?我猛地一惊,吞吞吐吐地说:我我我已经放好了!哥哥看我支支吾吾的,说:给我看一下好嘛!说着想打开抽屉。我立马挡住他的手

说:不行!不行!不行!为什么?哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了,浓黑的眉毛变得紧皱,眼睛变得凶恶说到:不行,我一定要看我的拼装!说完猛得一拉抽屉,他傻眼了,拼装变得整齐不堪,积木变得参差,零件倒的倒,没的没。那一刻,时间仿佛凝固了,你怎么可以这样,这是我花了好几个小时才拼出来的!说着说着,他的眼睛瞬间红了,眼里露出了血丝,他的声音听起来是那样的沉重。

  他紧咬着下唇,垂着头,吮着鼻涕,缓缓转身,缓缓地走了。

  我呆立在一片碎片中,心里满是后悔与愧疚。我知道,这次他是真的伤心了!

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