目光的的作文【实用5篇】
目光的作文 篇一
目光是一种神奇的力量,它可以引导我们的行为、影响我们的思维,甚至决定我们的命运。在人生的旅途中,我们要学会用正确的目光看待世界,用积极的目光面对困难,用宽容的目光对待他人,用激情的目光追求梦想。
正确的目光可以让我们看到生活的美好。生活中常常会遇到各种困难和挫折,但只要我们保持积极的目光,就能找到解决问题的方法。比如,有人面对一道难题可能会感到困惑和无助,但如果我们用积极的目光看待这个问题,我们就会发现其中的乐趣和挑战,从而更好地解决它。另外,正确的目光还能让我们看到身边的美好事物。在忙碌的学习和工作中,我们可能会忽略一些小细节,而这些小细节中蕴含着生活的真谛和美好。用正确的目光看待生活,我们就能从琐碎中发现无限的快乐和幸福。
宽容的目光可以让我们更好地理解他人。每个人都是独一无二的,拥有不同的经历、背景和价值观。在与他人交往的过程中,我们要学会用宽容的目光看待他们的不同之处。比如,有人可能会因为言行举止与我们不同而被我们排斥或嘲笑,但如果我们用宽容的目光看待他们,我们就能更好地理解他们的想法和行为,从而建立起更好的关系。宽容的目光还能帮助我们更好地处理冲突和纠纷。在与他人发生矛盾时,如果我们能够用宽容的目光看待对方的观点和感受,就能更好地化解矛盾,达到和谐相处的目的。
激情的目光可以让我们追求梦想。每个人都有自己的梦想和追求,但要实现它们并不容易。激情的目光可以给予我们前进的勇气和动力。比如,有人可能会因为困难和挫折而放弃自己的梦想,但如果我们用激情的目光看待这些困难,我们就能找到克服它们的方法,坚持走向梦想的道路。激情的目光还能让我们更加专注和投入地去追求梦想,从而取得更好的成果和成就。
在人生的旅途中,目光是我们前进的方向盘,它可以指引我们走向成功和幸福。用正确的目光看待生活,我们就能发现其中的美好和快乐;用宽容的目光看待他人,我们就能更好地理解和与人相处;用激情的目光追求梦想,我们就能实现自己的人生价值。让我们学会用正确、宽容和激情的目光去看待世界,让目光成为我们人生的引擎,驱动我们不断前行。
目光的作文 篇二
目光是人类最为重要的感官之一,它不仅可以帮助我们感知外界的事物,还能反映我们的思维和情感。在日常生活中,我们常常说“目光如炬”、“目光炯炯”,这些都是形容目光强大、有力的词语。然而,目光的力量不仅仅体现在观察和感知上,它还可以影响我们的行为和决策。
首先,目光可以影响我们的行为。当我们受到他人的注视时,往往会感到压力和紧张。这是因为目光给人一种被审视和评判的感觉,我们会不自觉地调整自己的行为,以符合他人的期望。比如,在考试或演讲时,当我们感受到老师或观众的目光时,我们会更加努力去表现自己,因为我们知道他们正在关注我们的表现。目光的力量可以激发我们的潜能,促使我们发挥出更好的表现。
其次,目光可以影响我们的决策。当我们面临选择时,我们会倾向于选择得到他人认可和赞赏的选项。这是因为目光给人一种社会压力,我们希望通过自己的决策来获得他人的认可和赞赏,从而提高自己的社会地位。比如,当我们在购物时,如果我们发现店员和其他顾客都在关注我们的选择,我们可能会更倾向于选择名牌产品,以展示自己的经济实力和品味。目光的力量可以影响我们的决策,使我们更偏向于追求社会认可和群体一致。
最后,目光还可以影响我们的情感。当我们与他人进行眼神交流时,我们可以通过对方的目光来感受到他们的情感。比如,当我们看到他人眼中的喜悦和快乐时,我们会感受到他们的幸福和满足,从而激发起我们的共鸣和愉悦。目光的力量可以传递情感,使我们更加理解和感受他人的情感。
总之,目光是一种强大的力量,它可以影响我们的行为、决策和情感。在与他人交往和面对选择时,我们要学会用正确的目光看待自己和他人,不被他人的目光所左右,保持自己的独立和真实。同时,我们也要学会用温暖的目光去关注他人,传递爱和关怀。让我们用目光的力量去创造美好的世界,让每个人都能感受到关爱和温暖。
目光的的作文 篇三
在我们成长的过程中,我们面对过形形色色的目光,有的充满羡慕,有的却目中无人,有的无比真诚……但是,在众多各种各样的目光中,在我的心中却有着令我难忘的目光,那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心! 在我童年求学时期,我是一个自卑的人,不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈;不像那些大胆的同学能在“人山人海”的情况下自信地说出自己的答案;更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候,大家争先恐后地高高举起了他们的手,迫不及待地想要说出他们心中的“正确答案”!可是,在那些高高举起的大手下,自卑的我正竖起书本想要不引起老师的“青睐”,意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。正因为怎样,我的学习成绩一直不理想!
直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。 那一次,我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题,霎时间,班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室,本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。胆小的我马上使出撒手锏,书本又高高的“站”在我的面前!可是,我的老师却偏偏对这招免疫。于是,便“无可奈何花落去”,老师马上点到了我,虽然老师这个问题的答案,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。我支支吾吾,半天说不上一句话。这时,老师用鼓励的目光看着我,仿佛正温柔地对我说“没事,不要怕!勇敢说出你的答案吧!”面对老师信任的目光,我不知从哪来的勇气,竟使我战胜心中的恐惧,大声地说出我的答案!同学们对于我这个一反如常的举动愣住了,心中充满疑问!但随后便响起了震耳欲聋地掌声。从那时起,我开始变得不再胆小了。 每当我遇到挫折的时候,每当我忐忑的时候,每当我想要退缩时候,我想起老师那信任鼓励的目光时,我便有着勇气去面对,让我越挫越勇!在我遇到的形形色色的目光中,最令我刻骨铭心的便是老师那鼓励的目光,是它使我在成长的路上变得更加坚强!
目光的的作文 篇四
那一束目光,还静卧在心窗上,迟迟没有离去,那束目光,却还发着光亮,照耀在心间的小路上。一阵风吹过,四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已经飞走,可我仍不能忘记那一抹火红的太阳。
多少个清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只为了那一个早上的复续,一个早上的测验,也为了那时常闪动在人群的目光。
中考体育加试的那一个清晨,我们孤独的站在外面,虽然已进入盛夏,可那弱不禁风的衣衫在晨风中随风飘扬,却有了一丝寒意。
老师来的有点晚,我们这帮没有见过场面的小孩,像见到了父母似的,都尖叫了起来,老师好像也听出了我们的意思,微笑的向我们点头,我们的心也有了满足感,似乎有种力量在鼓励着我们,那目光在我们中游动,见我们都个个精神焕发,老师也舒了口气,带着我们向前去。
我们分了组,我们只有4人,相比其他10人的,好像有了些孤独,那目光又关切的落在我们身上,我们微笑着向老师点点头,示意我们还好。
前两项我已圆满告成,都10分,就差1000米了,我总是拿不了满分,这也似乎给我造成了心理的影响,我急忙做着深呼吸,当踏上那跑道,心中也放松了许多。
伴随着那声枪鸣,我开始奔跑在漫长的路上,那束目光再一次落到我身上,此时,正为正午,太阳贪婪的吐露火舌,可那束目光,却给我带来了清凉,太阳还在照耀着,那焦灼的跑道无情的烤着我的双脚,可那束目光,给了我坚持的勇气,冲刺,撞线......我手中挥舞着第一名的卡片,而你又投来了赞许的目光,我心中荡漾起幸福的感觉。
忘不了的是当我处于困难之中,您给我投来的'鼓励;忘不了的是我正在拼搏,您给我投来的期盼;忘不了的是当我取得成就,您给我投来的赞许,这一个个目光在那心间的小路上永远铭记,即使没有了那束目光的照耀......
目光的的作文 篇五
不知道从什么时候开始,我们小区的旁边有了一位乞丐,大约有80来岁吧。杂乱而又肮脏的头发已经披在肩头上,也遮住了半边脸,脸上的皱纹让我知道这个乞丐生活是多么的艰辛。身上穿着破旧褴褛的衣服,一双布鞋早已磨透了底。脸上都是灰尘。过往的人看都不看他一眼,我曾想过:那些人都是铁石心肠吗?碗里的硬币没几个,根本充不了饥。那时候,我看到的是一双带着绝望、凄凉的眼神,我忘不了。
他绝对不是那些骗钱的人装的,从他的眼神中我看到了他对光明的向往雨绝望的恐惧,我总是在他面前放下一两枚硬币,他向我投来感激的眼神,我知道,他的温饱问题今天有着落了,那带有感激的眼神,我忘不了。
入冬了,寒冷刺骨的北风呼呼地吹着,我可以看到他在风中哆嗦着,我看到他那充斥着悲伤的悲伤的眸子,为他伤心,是多么的可怜啊。新年了,妈妈
给了我50元,奖励我期末考试成绩很好。走出小区,我正想着买什么吧,犒劳自己,又看到他蜷缩扎起墙角里思考着什么。我看着手里的50元,内心做着激烈的斗争:是去犒劳自己,还是把钱给他呢?看着老人那骨瘦如柴的大手,我不经想起我们天天吃好、穿好,他——这位可怜的乞丐,还在为生活、温饱发愁。算了,大不了少吃一次吧,“爷爷,着50元你拿着吧。”说着,我把50元放在了他的手中。“小朋友,你给我的够多了,我不能……”他一时说不出话来,我摇了摇头,执意给他,他激动的颤抖的拿着,给了我一个无比灿烂的微笑,笑里,充斥的只有光明,没有一丝绝望。那时的我,又看到他的眼里只有对生活得向往,还有希望,再没有一丝绝望。
不知何时,那个乞丐,不,是那位老人已经离开了,我再也没有见到过他,也不知道他去哪了,但我忘不了那充满希望的眼神,让我终身难忘。