人生价值观议论文(精简6篇)
人生价值观议论文 篇一
人生的意义和价值观在每个人的心中都有不同的定义。对于一些人来说，人生的价值在于追求物质财富和成功；而对于另一些人来说，人生的价值在于追求内心的平静和自我实现。无论我们如何定义人生的意义，我们都可以通过积极的人生价值观来塑造我们的人生，实现个人的成长和幸福。
首先，一个积极的人生价值观可以帮助我们树立正确的目标和追求。当我们有明确的目标和追求时，我们会更加专注和努力地朝着这个目标前进。我们会面对困难和挫折时坚持不懈，因为我们知道这些挑战只是通往目标的一部分。一个积极的人生价值观可以激励我们不断进取，不断提高自己，为自己和他人创造更多的价值。
其次，一个积极的人生价值观可以帮助我们建立良好的人际关系。人际关系对于一个人的幸福和成功来说是至关重要的。一个积极的人生价值观可以使我们更加关心他人，尊重他人的权利和感受。我们会更加乐于助人，帮助他人实现他们的目标和梦想。通过建立良好的人际关系，我们可以获得更多的支持和帮助，同时也能给予他人更多的支持和帮助。
最后，一个积极的人生价值观可以帮助我们保持乐观和积极的心态。人生中不可避免地会有挫折和困难，但是一个积极的人生价值观可以帮助我们更好地应对这些挑战。我们会相信自己的能力和潜力，相信困难只是暂时的，相信我们可以从中学到宝贵的经验和教训。一个积极的人生价值观可以使我们保持乐观和积极的态度，面对人生的起伏和变化。
总之，一个积极的人生价值观对于我们的人生意义和幸福感至关重要。通过树立正确的目标和追求，建立良好的人际关系，保持乐观和积极的心态，我们可以塑造我们的人生，实现个人的成长和幸福。让我们每个人都拥有一个积极的人生价值观，让我们的人生充满意义和价值。
人生价值观议论文 篇二
人生的意义和价值观是每个人都需要思考和探索的问题。人生的意义和价值观对于一个人的行为和决策有着重要的指导作用。不同的人生价值观会导致不同的人生选择和生活方式。在这篇文章中，我将探讨人生的意义和价值观在个人成长和社会发展中的作用。
首先，人生的意义和价值观对于个人成长和自我实现至关重要。一个人的人生意义和价值观决定了他们追求的目标和努力的方向。当一个人有明确的人生目标和追求时，他们会更加专注和努力地朝着这个目标前进。他们会在追求目标的过程中不断学习和成长，提高自己的能力和素质。一个积极的人生价值观可以激励个人不断进取，发挥自己的潜力，实现自我价值和自我实现。
其次，人生的意义和价值观对于社会发展和进步也起着重要的作用。一个社会的发展需要有积极向上的人生价值观的支撑。人们应该追求公平正义，尊重他人的权利和尊严，关心社会的发展和他人的福祉。一个社会只有在每个人都有积极的人生价值观的支持下，才能实现共同进步和繁荣。人们应该积极参与社会事务，发挥自己的作用，为社会的发展和进步做出贡献。
最后，人生的意义和价值观对于个人和社会的幸福和稳定也起着重要的影响。一个积极的人生价值观可以帮助个人建立良好的人际关系，获得他人的支持和帮助。同时，一个积极的人生价值观也可以帮助个人保持乐观和积极的心态，面对挑战和困难。在社会层面上，一个积极的人生价值观可以促进社会的和谐与稳定，减少矛盾和冲突。
总之，人生的意义和价值观在个人成长和社会发展中起着重要的作用。一个积极的人生价值观可以帮助个人实现自我价值和自我实现，促进社会的发展和进步。因此，我们每个人都应该思考和探索自己的人生意义和价值观，并努力将其融入到自己的生活中。让我们共同追求积极的人生价值观，为个人和社会的幸福和稳定做出贡献。
人生价值观议论文 篇三
日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值!
回首千年，浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难，他“一蓑烟雨任平生”面对好邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下了“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了“吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫，人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
历史的长河无声地流淌，仍在诉说着那些催人奋进的故事。
人生价值观议论文 篇四
今天我读到一幅漫画，虽它只是幅漫画，却解读了一种社会现实现象。漫画展示：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分而受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评。可在第二次考试，原本满分的学生退步两分受到责骂，而不及格同学获得进步受到了表扬。
一些人潜意识里会将奖惩与成绩联系在一起，将其成绩与孩子们思想品质联系到一起，将分数的进退与人生价值观相挂钩，这样是正确的吗？我以为这是不正确的。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”恐怕无人敢确保那些人才都是满分冠军。虽说从古至今早已注定成王败寇，那失败的人、惨败的人最后仍会为弱者吗？回望历史长河，中华民族有着无数的神童天才，他们都流芳万世，有过贡献了吗？不，如仲永。真正的满分冠军应是对自我的肯定和超越，更是一个孩子的思想品质的成功。
有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，若唯分论英雄太过狭隘。每个孩子都会存在进步或退步，我们都应包容他们的不足，肯定他们的进步。若你们对待孩子犹如漫画的介绍，不仅不会使他们进步或成功，反而会挫伤他们的上进心和尊严，甚至是使他们变得
麻木不堪。如今，我们呼吁的是有内涵的人才，而非是唯分论英雄，我们需要的是德才兼备之人而非读死书的书呆子。若将此现象继续发展，那中国前景堪忧而非空穴来风，我们渴望唤醒各位家长老师走出误区。
学习并非是学生们披荆斩棘地去杀出一条血路，最终迎来鲜花与掌声，却发现自己除却成绩而一无所有，在满分的顶峰才发觉已寻找不到自身的价值抑或是会低估自身的价值。周国平曾言：“每个人都有着自己的朝圣路，每个人孤独的路组成了人类这一时代的精神花园。”每个人的向往不同，虽“取舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。各路英雄，各领风骚。
人的价值意义绝不是一纸分数可评判的，我们应告别唯分论英雄的实用主义。愿引发人们“思维定式”的诸多不正之风得到彻底清除，愿阻碍新时代大潮的唯分论休之矣。
人生价值观议论文 篇五
当婴儿的啼哭声伴随着急促的呼吸时，人的一生便这样开始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的权利。也注定要历经一场精彩纷呈的色彩人生。
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。体验成长是人生的必修课，品味堕落是人生的考验，学会面对成功和失败更是人生的教育。享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意义的。也会充实生活。
人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗，可以为抱负而拼搏，可以为生命而努力。人生的价值是可以体现在家庭中，学校，生活，生命，学业。每个人都是独一无二的。每个人都是一道亮丽的风景线。而每个人的生命都像是一个星系，会发光，会发亮。而对于人生的价值便在于自身的能力，意念，思维。
人这一生故可以一蹶不振，但是永远也脱离不了生命的源泉。
人生价值观议论文 篇六
今早去书城，再一次沉浸了在书的海洋里，让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽，没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中，久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书，反正给我的是陈新的空气，视野的开阔，心灵的高远与飘飞，壮志豪情，一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜，我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛，那种阴暗晦涩，那种颓废低迷病态的人生态度，那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观，他会将自己推上一个不归路，我自觉还算一个有雄心抱复之人，不原碌碌终生，但以前的我不知从何时起，会爱上了那种生命的虚无与中空，那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中，真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰，随时在青春的迷茫雨季中哭泣，怅惘，作茧自缚，将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。
每当想起5.12地震，总能让我从自编自演的幻梦中猛悟，冲锋陷阵的队伍与自己一整天感怀伤时的精神状态形成鲜明的对比，爱国，真的才是一个人心灵的救济品，我的不负责任，让我感到一种不现实与羞耻，我要找到出口，拨开迷雾，找到迷失的自我。或许听上去真的像口号，但谁又能否认它的做用呢，此刻的我已感到热泪盈眶，忽而想起一位伟人，他曾是我少年时的一个梦啊!我想，褚位若很迷茫时，不防多读革命之书或伟人传记，他能让我们坚强，找到方向。心灵的那扇门，终于在尘封多年后打开，我感到了日出的力量。
