跳远作文(经典6篇)
跳远作文 篇一
跳远是一项古老而又高难度的田径项目，在许多人眼中，跳远是一种力量与技巧的结合，是一种展示个人能力和勇气的体育运动。作为一名热爱运动的学生，我对跳远充满了浓厚的兴趣，并且一直努力提升自己的跳远技术。
跳远的起源可以追溯到古希腊时期的奥运会。那时候，跳远还没有像现在这样规范的规则和技术，运动员只是简单地奔跑起跳，用力蹬地，试图跳出更远的距离。随着时间的推移，人们逐渐意识到，单纯的力量无法达到更远的距离，必须要有正确的技巧和出色的协调能力。
跳远的技巧主要包括起跳、空中姿势和着地三个环节。起跳时，运动员需要在瞬间爆发出强大的力量，将身体迅速推离地面，同时保持身体的平衡。在空中姿势阶段，运动员需要将身体保持在一个稳定的姿势，通常是头部稍微向前倾斜，上身稍微向后仰，同时将双臂向前伸展。最后，在着地阶段，运动员需要准确地控制身体的重心，以稳定而优雅的方式着地。
跳远除了要求运动员具备强大的力量和敏捷的身体素质外，还需要具备坚持不懈的精神品质。跳远是一项需要长时间训练和反复试错的运动，只有不断地努力和坚持，才能逐渐提高自己的水平。在跳远的过程中，我曾经遇到了许多困难和挫折，但我从未放弃过。每一次失败都让我更加明白自己的不足，也让我更加坚定地追求跳远的目标。
通过跳远，我不仅仅锻炼了身体，更培养了自己的毅力和决心。在我参加比赛时，我总是会感到一种莫名的紧张和兴奋，但我会用这种紧张和兴奋激发出更强大的力量，将自己的潜能发挥到极限。无论在训练场上还是比赛场上，跳远都是一项需要全身心投入的运动，只有真正热爱并全力以赴，才能取得好的成绩。
跳远是一项充满挑战和乐趣的运动。通过跳远，我学会了坚持不懈、勇敢面对困难的品质，并且获得了身心的双重成长。无论未来的跳远之路如何，我都会一直保持对这项运动的热爱，并且不断挑战自己，追求更高更远的目标。
跳远作文 篇二
跳远是一项需要技巧和力量兼备的体育项目，它不仅仅是一种运动方式，更是一种对自身潜能的挑战和突破。对我来说，跳远既是一种运动，也是一种生活态度。
跳远是一项需要不断提升技术的运动。在我开始跳远之前，我并不知道这项运动有这么多的技巧和要求。起初，我只是简单地跑起来，用力蹬地，试图跳出更远的距离。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到，跳远不仅仅是力量的体现，还需要正确的技巧和出色的协调能力。我开始学习如何正确地起跳、保持空中姿势和控制着地。每一次训练，我都会不断地纠正自己的动作，逐渐提高技术水平。
跳远是一项需要勇气和毅力的运动。在跳远的过程中，我曾经遇到了许多困难和挫折。有时候，我会因为跳远的技巧不够好而感到沮丧，有时候，我会因为无法跳出理想的成绩而感到失望。但是，我从未放弃过。每一次挫折都让我更加坚定地追求跳远的目标。我会用勇气和毅力克服困难，不断提高自己的水平。
跳远是一项需要全身心投入的运动。在跳远的过程中，我会全神贯注地专注于每一个动作，将自己完全投入到跳远中。无论是训练还是比赛，我都会全力以赴，尽力发挥自己的潜能。跳远让我感受到了自己身体的力量和灵活性，也让我体会到了全身心投入运动的快乐和满足感。
通过跳远，我不仅仅锻炼了身体，更培养了自己的毅力和决心。我学会了面对困难时不退缩，坚持不懈地努力追求自己的目标。跳远教会了我如何正确地控制自己的身体，如何专注于自己的目标，并且给予了我自信和勇气去面对生活中的挑战。
跳远是一项充满挑战和乐趣的运动。通过跳远，我不仅仅提升了自己的身体素质，更培养了自己的坚持不懈和勇敢面对困难的品质。无论未来的跳远之路如何，我都会一直保持对这项运动的热爱，并且不断挑战自己，追求更高更远的目标。
跳远作文 篇三
在一个阳光明媚，万里无云的上午，迎来了我们喜爱的体育课，大家即兴奋又紧张，因为今天要测验跳远。
我们在操场上排好队，按次序来到了指定位置，“预备——开始！”随着邵老师的一声令下，我们个个像一只离弦的箭一样冲向沙坑，沙坑上留下了我们深深的脚印。旁边不时传来一阵阵惊叹声，突然，我们班的小顾飞快地冲了出去，只见她咬紧牙齿，紧锁双眉，双手有力地摆动着，到了起跳点时，她的身体在空中像小燕子一般轻盈，眼神里透出一股“杀气”，使出全身的力气，向前一纵，二米三，一个惊人的成绩，打败了四年级所有的人！可我们班也出了不少洋相：小张跑了过去，到了沙坑，还在跑，许多人都一不小心“扑通”一下子摔倒在地……可女生却一个个都跳到了两米，我们不明白了：男生力气分明比女生大为什么就跳不远呢？后来我们才明白，跳远也要技巧，不但要跑得快，而且在到沙坑的时候，应拼尽全力往前，就是因为我们男生把力气用错了，才跳不远的呀！
这节体育课真有趣，它不但让我们知道了怎样跳得更远，还让我们知道了这样的一个道理：做什么事都不能蛮干，应该讲究技巧啊！
跳远作文 篇四
生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，更需要他人热情的鼓励。
还记得那次体育课跳远测试，看着一个个同学轻松地跳过，我紧张极了。虽然我的体育成绩在班上名列前茅，但是还有一位女生的体育成绩与我不分上下。我怕输给她，甚至败得很惨，想到这里更紧张了。马上要轮到我了，我拍拍胸口，做了几次深呼吸，祝自己好远！
排在我前面的一位同学连跳三次，还摔了个嘴啃泥，让我更加忐忑不安。终于轮到我了，璐璐、宁宁、微微等七八个同学蜂拥而来，站在沙坑旁看我跳，璐璐还大声喊着：“庄立，加油！”同学们都用充满期待的眼光看着我，似乎在说：“加油啊，庄立，相信你是最棒的。”我想，同学们这么相信我，我不能辜负大家的期望，只有拼了。
老师一吹哨子，我便像一支离弦的箭飞了出去。踩到跳板之后，我双脚使劲一蹬，沙坑里留下了两个深深的脚印。老师一看，3米，说：“好样的，下次脚再收起一点，就可以跳得更远了。”我好激动啊！
每人有3次机会，我第二次跳时，小兰充满信任地对我说：“庄立，加油啊，争取跳得更好！”我信心满满地点了点头。开始跑了，而且速度更快了，脚也收起来了，跳了3米3。还有最后一次机会，我想我一定要超越自己。
同学们依然站在沙坑旁，璐璐她们大声地喊着：“庄立加油！”我听了，一股暖流涌上心头，我纵身一跃，3米4。老师激动地说：“这次跳得远了，好样的！”能有这么好的成绩，让我欣喜若狂！多亏了同学们对我的鼓励啊，那是我信心和力量的源泉。谢谢大家！
跳远作文 篇五
烈日当空，没有一丝云彩敢为它遮挡。在飘荡着运动员进行曲的操场上，参加跳远的运动员已各就各位。每位运动员的眼神都能让人感到不寒而栗，同时也散发出胜利的光芒。
第一位运动员在起跑线上做好了准备：他弓着腰，双手握拳，两眼凝视前方。裁判一声哨响，运动员就朝沙坑跑去。开始时，他跑的并不是非常快，双臂有节奏地前后摆动着。突然他眉头一皱，加快了速度。手使劲握拳，腿大步并快速迈开。风儿急驰过他的短发，洒下汗珠。快到踏板了，全场寂静下来，每个人都擦亮双眼看这精彩的一幕。只见他脚有力地往踏板上一蹬，腾空而跃，像一只拥有强健后腿的雄鹰。在空中，他双腿先前弓起，手往前伸，整个身体前倾。下面的观众同运动员一样屏息凝神，眉头紧锁。
最后他的成功落地使全场爆发出一阵又一阵的掌声与惊叹。他看了一眼成绩，紧锁的眉头渐渐舒展开来。但也给接下来比赛的运动员带来了压力，比赛仍在继续……
跳远作文 篇六
下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像小鸟一样飞出教室，去操场参加比赛——立定跳远。
来到操场，同学们都做起了准备运动，有的甩着手臂，有的扭着腰，还有的在做蛙跳。比赛开始了，只见孙嘉雯紧闭嘴，眼睛注视着前方，看起来十分紧张，他把双手放在胸前，又向下甩，甩到腰上，双脚一蹬，向前一跃，跳出了个优美的弧度，着地时，她的身体不停地摇晃，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，使劲的说:“站稳！站稳！不然成绩就低了。”她像使用了定身术，一下子定住了，我们捏了一把冷汗，跳到了1.6米，她这才长舒一口气：“呼——。”miss ren 对她说：“你再努力一下，跳远一些。”孙嘉雯的表现给了我很大的压力，我的心“怦怦”直跳，久久不能平静，用紧张的眼神望着那1.7米，想让它离我近一些，这样，我就不用太紧张了。到我了，我双手握拳，咬紧牙关，紧皱眉头。不知道该怎么跳。记得妈妈对我说过，不管成绩多少，只要向前冲，都会成功的。我闭上眼睛，向前一跃，其他同学大喊：“啊！竟然跳了1.7米。”我听了这句话，慢慢地睁开眼睛，向后一转，看了看成绩。1.7米，我简直不敢相信自己的眼睛，问同学是不是1.7米，同学们都点点头，向我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的，像开了一朵永不凋谢的茶花。
啊！真是世上无难事，只怕有心人。
