写足迹作文(优选3篇)
写足迹作文 篇一
我的足迹
人生如逆旅，我亦是行者。在这漫长的旅途中，我的足迹遍布各个角落，记录着我成长的点点滴滴。
最早的足迹留在了我出生的小城。那是一个宁静而古老的地方，每一个角落都充满了历史的气息。我从小在这里度过了童年时光，那里的街道、建筑、小巷，都深深地刻在了我的记忆中。那是我最初的足迹，也是我对这个世界的第一次认知。
随着年龄的增长，我的足迹开始向外扩展。我去了许多不同的地方，见识了不同的风土人情。我曾踏足过高山峻岭，感受到了大自然的伟大与壮美；我曾漫步于沙滩海岸，感受到了海浪拍打在脚下的清凉与舒适；我曾徜徉于繁华的都市，感受到了现代文明的魅力与繁忙。每一次旅行，都让我感受到了不同的美好与感动，也让我更加明白了自己的渺小与无知。
我的足迹还延伸到了学校。在学校里，我度过了许多充实而有意义的日子。我在课堂上学习知识，结交了许多好朋友。我参加了各种社团活动，锻炼了自己的技能。我还参加了许多比赛，取得了一些成绩。这些都是我在学校里留下的足迹，它们记录着我努力奋斗的痕迹。
我的足迹也延伸到了社会。我参加了一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们。我还参加了一些社会实践，了解了社会的各个方面。这些经历让我更加关注社会问题，也让我更加明白了自己的责任与担当。
每一次踏出去，我都会留下一道道足迹。这些足迹或许微不足道，但它们却是我成长的见证。它们记录着我走过的路，经历的风雨，也见证了我不断前行的勇气与努力。
写足迹作文 篇二
足迹的意义
人生如逆旅，我们每个人都在不断行走，留下自己的足迹。这些足迹或许微小，但却承载着我们成长的点点滴滴，具有深远的意义。
首先，足迹是成长的见证。每一次行动，都是我们成长的标志。无论是在学校里努力学习，还是在社会中努力奋斗，我们都在一步步地成长。足迹记录了我们的努力与付出，见证了我们从幼稚走向成熟的过程。
其次，足迹是经验的积累。每一次行走，都是一次经历。我们在不同的地方，与不同的人相遇，经历了不同的事情。这些经历积累起来，成为我们宝贵的财富。它们让我们更加开阔眼界，提升了我们的见识与智慧。
再次，足迹是记忆的载体。每一次行动，都会在我们的记忆中留下痕迹。无论是欢笑的足迹，还是泪水的足迹，它们都是我们人生中重要的记忆。它们让我们回忆起过去的点滴，让我们珍惜现在的一切。
最后，足迹是梦想的引路人。每一次行走，都是我们梦想的一步步实现。我们追求的梦想可能不同，但我们都需要一步步地走出去，去实现它们。足迹指引着我们前行的方向，让我们勇敢追逐梦想。
无论是大步流星还是小心翼翼，我们每个人都在留下自己的足迹。这些足迹或许微小，但它们却承载着我们成长的点点滴滴，具有深远的意义。让我们珍惜每一次行走，用足迹书写人生的精彩篇章。
写足迹作文 篇三
写关于足迹作文
作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。下面是小编收集的写关于足迹作文，欢迎大家参考。
【篇一：追寻生命的足迹】
“平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。”——题记
人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽；人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽；如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美；而人生如果失去了挫折与磨练，也就失去了它本身的意义。
很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛：没有挫折与磨练，又怎样留下精彩与光辉的时刻？没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢？
我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，
霍金——他却患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。连医生也曾失望的告诉他，这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得了如此辉煌的成就的呢？
海伦·凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。她在那个无声的黑暗世界里，是怎样为自己创造出光明、文字和语言呢？
贝多芬——二十六岁开始失去听力，当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢？
从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过，留下的是永不褪色的足迹！
潮起潮落月缺月又圆
花开花谢春去春又归
只留一片足迹在人间
——后记
【篇二：冬的足迹】
外面下起了雪，纷飞着，拥挤着，大团大团的往下飘落，在半空中旋转着，飞舞着……
半个小时后，雪停了。到处都是雪白一片，银装素裹。人家屋顶上盖满了雪，门口的两棵老树上，积满了厚厚的雪，枝条上也是，看起来沉甸甸的样子，压得枝条快要断了似的。因为浓密的树叶从中掩藏着大块大块的积雪，所以时不时还从属上掉下几块碎雪，砸在树下嬉戏的孩童头上，引的孩子们笑声不断。给无聊的冬增添了几分生机！
而大人们可没功夫陪他们玩，纷纷扛着铁锹上楼铲雪。我也上了自家的楼顶。推开屋顶的小木门，我不由的惊呆了，只见，屋顶上全覆盖着一层又一层的雪，好像给屋顶穿上了白棉袄一样，一大块全盖在上面！我看着这美丽的白雪，又联想到这雪好似一张大床，真想躺在上面大睡一场。再瞧瞧人家屋顶上，也同样如此，大人们都已抡起铁锹，一锹一锹地往楼下丢雪，惹的楼下的孩子大声欢呼，各各都张开小手来堆雪人，好不活泼热闹！
望着这大片的雪景，我还挺舍不得铲掉呢！眺望远处，远远地，再远远地，更远远地，全是一片白！我蹲下身子，看着雪块，竟感觉它非常暖和，它像一块蛋糕，又像一块冰激凌，更像一块奶油。我用手摸了摸。幻想着它们的温暖，但指尖一碰触那软绵绵的雪时，一股冰冷冰冷的感觉从指尖漫开。
不久后，太阳出来了，它散发着温暖的阳光，悄悄的照在每户人家的屋顶上，使雪白的刺眼，白的发亮。雪渐渐的融化，悄然无息的变成了小而玲珑剔透的水珠，更漂亮了！
楼下，孩子们的欢笑声更是大了，他们扔着雪球互相打闹着，远远处的雪也都在融化，也都在阳光的照耀下射出点点金光。使人们觉得，今年的冬，也这么暖和！
【篇三：回首历史足迹作文】
时间飞逝，光阴似箭。1949年10月1日伴随雄伟的国歌与天安门上徐徐升起的五星红旗，中华人民正式向世界宣告——中华人民共和国成立。在这之前一切的耻辱与不幸都将成为过去。中国民族将翻开崭新的一页去迎接美好的未来。
站在历史的边缘回首望去。清政府的腐败无能，让中国民族陷入一次又一次的陷入水生火热之中，英国商人拿着手里那老鼠药般可恶的片对着中国民族编辑着“吃了可以延年益寿。”这般可笑的广告。八国联军用炮火直挺挺的顶在大清皇朝的胸口上，像饿狼般的在圆明园中抢掠着那些奇珍异宝。还有那日本侵略者发疯似的拿起大刀长枪制造的南京大屠杀……那一张张、一卷卷像《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》般可恶又可气的条约致使中华民族一堆一堆的银子白花花般流向外国，那原本该属于自己的东西竟无条件的赠送给他人。一声声撕心裂肺的叫喊，一双双伤痕累累的手，一张张憔悴的面孔……
中华人民共和国成立后，在中国共产党领导下，贫穷落后的中华民族再也不生活在自给自足的社会上。全国人民艰苦奋斗、奋发图强。随着天空一朵无比壮丽的蘑菇云出现，中国的第一颗原子弹爆炸成功；那枪在许海峰的手里，成功射落了中国的第一枚金牌；被英国霸占的香港岛上冉冉升起了那面期盼已久的中国国旗，约150余年，它终于回到母亲的怀抱里……
看，我们再也不是那个被外国列强欺凌的旧中国，我们是一个屹立在世界东方繁荣昌盛社会主义的国家，我们有一个响亮的名字——中国。
【篇四：寻觅春的足迹】
“春天堤上繁花如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芳香”嘴里轻声念着那篇课文，不知不觉已走向野外。
“好一个生机勃勃的春天！”内心不由感叹。
看！那柳树，在微风中舒展着它那婀娜的娇姿，春燕飞过柳枝，帮它梳理零乱的秀发，像柳树问好，调皮的飞来飞去，时而向东时而向西，表示对春的欢迎，燕子飞过湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周扩散。禁固了一冬的溪水发出“叮咚！叮咚！”的声响，引的鱼儿不停的在水面跳越，好似是在向游人问好。
走在田间小路，欣赏着这个春天。路旁有小草探出头来，放眼望去，地上铺上了毛绒绒的天然绿毯，让人有一种想躺上去的冲动。草间分布着星星点点的野花，有红的，粉的，紫的。草地上有着孩子们童真的欢笑，他们跑着、跳着，在草丛间嬉戏、玩耍，手里牵着风筝线，拉起一个个漂亮的风筝。
天空中分布着多彩的风筝，看！那两个风筝要缠在一块了，忽然，伴随一声巨响，夹杂着孩子们的尖叫声，一架飞机落地。虽然如此，在孩子们的脸上依然是欢快的笑容。
天空变得湛蓝，装扮着朵朵白云，阳光把春的温暖照向大地，洒下金色的光芒，心中无比欢快，“啊。”对着天空大喊。这时云好像在回应我的呼声，向着边聚集来。
渐渐的，云把整个天空笼罩，慢慢的向下移动，燕子在云下盘旋，微风吹动新生的嫩枝叶，发出“莎莎”声响。云慢慢变黑，渐渐地，小雨滴从天空滴落，夹杂着一股尘土的气息，带着淡淡的花香。正所谓：“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”自古以来就有：春雨贵如油的说法，说的真不错，不信你看，那雨这会不停了吗？
在野外徘徊，享受着大自然的拥抱。
【篇五：足迹年华】
漫步在云端，停下步伐，回眸现在的曾经。
稚幼的容颜，好奇的面对着白纸黑字，一脸的茫然。外公曾经告诉我说：“中国的文学，它如画，如诗，充满了智慧，汇聚了世事的真谛。”于是，我偷偷翻看外公的书籍，看着那只是很多密密麻麻的一些看不懂的奇怪符号，鼓起腮帮，一边翻阅，一边嘀咕着，“什么嘛，这分明不是外公说的那样嘛。”看着乏味而又不懂的“天书”，最后倦烦了，索性把书扔到地上，出去玩了。
稚幼的面容在一点一点的褪去，每天都有学习至于，在闲暇之际竟找不到休息的方式，就去图书馆找一个角落，随手挑选了几本书来读阅。我只知道它讲述了很多的故事，讲述的是历史人物的事迹，讲述的是这个世事的真理，讲述的是他人不同的.悲喜。我迷恋上那充满文学气息的文字，喜欢上了遨游书海的感觉，爱上了去参透光影岁月的真谛。
轮廓渐变清晰，学习的时间占据了青春的主线，经历过荣誉，失败，没落，体会过成长的快乐与伤悲，读懂了春日的繁新，秋日的凄凉。依旧如始，在书海里觅寻着自己新的感受与觉悟。再次翻看曾经看过的书，细细品昧。这一次所体会的是，人生，世俗，本性。
不同年岁的品昧，不同的人拜读最后的感受总是不一样的，这就是中国的文学。不是风靡一时，宛若一杯中国茗茶只有细细品味才能读懂它的芳香。中国文学是值得去揣摩探究的，是永不被遗忘的瑰宝。
家喻户晓的中华文学代表，四大名着之一《红楼梦》。它是一部不朽的经典，鲁迅曾这样评价：“谁是作者和续者姑且勿论，单是在我的眼下的宝玉，却看到他看见许多死亡；证成多所爱者当大苦恼，因为世上，不幸人多。惟僧人者，幸灾乐祸，于一生中，得小欢喜少有罣碍。然而僧人却不过是爱人者的败亡的逃路，与宝玉之终于出家，同一小器。但在作《红楼梦》时的思想，大约也止能如此；即使出于续作，想来未必与作者本意大相悬殊。”
而我看透的是一个家族的盛行衰败。更别样的是书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，还有黛玉的对宝玉的敢爱而不敢言，只有把爱深深地放在心中那种内心与现实的矛盾，只把着了一个救命的稻草，信守爱情，正所谓，爱至深，伤也深。最后，直至为爱情付出了自己的生命。曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴，始它成为当之无愧的文学名着。
对于红楼梦读者眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……
就像红楼梦，是中国文学的瑰宝，后来的学者愿意话一生的时间去研究探索，这些人称之为“红学”。
中国的文学是毋庸置疑的，它是生命，人生，真谛的结晶，中华五千年的悠久历史，是中国文学奠基。
中国的文学是被国际文学家们所认可的，在十月十三号，中国记者从国外报道回消息，“中国作家莫言获得诺贝尔文学奖”，中国青年作家韩寒201x年12月入选美国杂志《外交政策》年的“全球百大思想家”再次后20xx年被环球日报评为中国十大直言君子之一。
面对得到认可的年长的作家们，新生代的力量也在崛起，郭敬明。张悦然，周嘉宁，春树，苏德，颜歌，张怡微，蒋方舟，爱礼丝（吴亮），笛安（李笛安）。看到了他们蓄势待发，为中国文学奉献着。
站在云端，我微笑着，望着自己走过的光影流年，望着中国文学曾经的绚烂最后一点一点被认可，望着中国文学作者的慢慢的蜕变成蝶，他们弥留下的足迹，是他们最好的见证，那些个年华，记住了他们，记住了我们，记住了中国的文学的发展。年华里我望着他们，也小心翼翼的种下了一棵梦想的种子，等待着，等待着发芽，开花，结果的那一天。
【篇六：春天的足迹】
等待了一个寒冬，春天的脚步近了。大地一片生机，充满了活力和希望。我走出家门，寻找春天的足迹。
走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱，为春天谱写了优美的乐章。啊，这就是春天的足迹！
来到田野里，小麦从沉睡中醒来，小草从地下探出头来，春风吹过田野，麦浪翻滚，伴随着优美的音符，有声有色，给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了，孩子们在这里放风筝。啊，这就是春天的足迹！
来到树林里，寒冬里的枯燥消失了，换上了全新面孔，树木长出嫩叶，有阳光穿过叶缝，照在林间的地上，形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家，小动物们都从冬眠中醒来，它们在林间嬉戏，五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了，这里的景色真是如诗如画，让人看了流恋忘返。啊，这就是春天的足迹！
雨水不再是那么凉了，在我们这里，冬天几乎是不下雨的，年后的第一场雨，便代表春天来了。春天的雨啊，浇绿了大地，给大地换上了一套新装。啊，这就是春天的足迹。
其实，春天的足迹无处不在，只要我们留心观察，就能随处可见。那吹过的清风，枝头上欢快的小鸟，地上新生的小草，林间五颜六色的花朵，浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息，给人美好的感受，充满了活力和希望。春天的足迹，象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色，洋溢着活跃，当大地一片沉寂之时，那还会是美丽吗？
【篇七：足迹】
海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路，看过无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美好的回忆，一段冗长的历史耐人回味。
儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷，一脸陶醉，时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问，那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。
那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美好，除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字，我们能够感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光，至今仍无比怀念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”
上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。
李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正适合做一个放荡诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。
“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。
足迹，延伸……
【篇八：成长的足迹】
成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。
周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。
“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈——”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。
我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。
第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。
我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……
在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。
