《我们爱科学》读后感作文(优秀5篇)
《我们爱科学》读后感作文 篇一
《我们爱科学》是一本引人入胜的科普读物，它不仅帮助我扩展了科学知识，还让我更加热爱科学。通过这本书，我深刻地感受到了科学的魅力和无穷的可能性。
这本书以有趣的故事和活泼的语言为特色，让我感到非常亲切。作者通过各种有趣的案例和实验，向我们介绍了科学原理和现象。例如，在第一章中，作者向我们展示了水的神奇之处。他通过实验，向我们展示了水在不同温度下的特性，如液体、固体和气体的转变。这些实验不仅让我对水的性质有了更深入的了解，还让我对科学实验产生了浓厚的兴趣。
此外，这本书还介绍了许多有趣的科学现象和发现。例如，在第三章中，作者向我们介绍了地球的形状和运动。他通过有趣的实验和图表，向我们解释了地球的自转和公转，以及引力的作用。这些内容让我对地球的运动和宇宙的奥秘产生了浓厚的兴趣。我开始主动关注科学新闻和天文观测，希望能够深入了解更多关于宇宙的知识。
除了科学原理和现象，这本书还介绍了一些科学家的故事和他们的贡献。例如，在第五章中，作者向我们介绍了爱因斯坦的相对论。他生动地讲述了爱因斯坦的生平和科学研究，让我对这位伟大的科学家产生了深深的敬佩之情。这些故事不仅让我了解了科学家们的辛勤工作和创造力，也启发了我对科学的进一步思考和探索。
通过阅读《我们爱科学》，我不仅学到了很多科学知识，还培养了科学思维和探索精神。我相信，只有热爱科学，才能真正理解科学的精髓和魅力。我将会继续读更多的科普读物，不断拓宽自己的视野，探索科学的无限可能性。
《我们爱科学》读后感作文 篇二
《我们爱科学》这本书让我对科学有了全新的认识和理解。通过阅读这本书，我深深感受到了科学的重要性和它对我们生活的影响。
这本书以丰富的案例和实验为基础，向我们解释了许多科学原理和现象。例如，在第二章中，作者向我们介绍了光的传播和折射。他通过实验和图表，向我们展示了光在不同介质中的传播和折射规律。这些内容让我对光的行为和光学的原理有了更深入的了解，让我对这个世界充满了好奇和探索的欲望。
此外，这本书还介绍了一些实用的科学知识和技巧。例如，在第四章中，作者向我们介绍了一些简单的化学实验和制作手工艺品的方法。通过这些实践，我学会了如何进行科学实验和动手制作，培养了我的创造力和动手能力。这些技能不仅让我在学校的实验课上有了更好的表现，还让我在日常生活中更加自信和独立。
除了实用的知识和技能，这本书还强调了科学的思维方式和态度。作者告诉我们，科学不仅是一门学科，更是一种思维方式。通过科学的思考和探索，我们可以更好地理解这个世界，解决问题和面对挑战。这激发了我对科学的热爱和追求，让我意识到科学是一种无穷的力量和智慧。
通过阅读《我们爱科学》，我对科学有了更深入的了解和认识。我将会继续努力学习科学知识，探索科学的奥秘，为科学的发展做出自己的贡献。我相信，只有热爱科学，才能真正成为一个有思想、有创造力的人。
《我们爱科学》读后感作文 篇三
前几天翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来，我们爱科学读后感。这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
它的科学性、趣味性、可读性吸引了我。它主要有主要栏目有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手DTY、军事万花筒、玩得心跳、3D影院、新知集结号等二十余个栏目。你看，这么多栏目，怎能不让人心动呢？
它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典。让人浮想联翩：
科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。
少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。
知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事：牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
当他坐当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现：天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的······为什么以前自己没有发现呢？还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢？于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。
当然，我们不能当三叔。因为当我们发现空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考！只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。
这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题······你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么？太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫？寻找消逝的大西洲
······，于是这些新的.问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进，读后感《我们爱科学读后感》。
科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。
《我们爱科学》读后感作文 篇四
我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
《我们爱科学》读后感作文 篇五
现在科学技术发展非常快，我们小学生对科普知识的认识渐渐变少。今天，我看了《我们爱科学》这本科普书，感觉受益非浅。
这本书里讲了关于八音盒、植物和别的各种各样的科学知识。首先我给大家说说南极考察站。第一个是英国的哈雪六号，它像一辆休闲车，几个安装着滑雪板的支架，可以让考察站在冰上走，这样就可以防止因水动而站点变换。
第二个是比利时的伊丽莎白公主站。这是一个最大限度利用太阳能和风能的考察站。这样可以节约能源，而且更加环保。
第三个是南非的沙奈耶4号科考站。它有一个像大旋涡一样的系统，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
这些科普知识都是我们日常生活中所要了解的。从第一盏电灯发出光亮，从第一朵蘑菇云缓缓升起，科技就在突飞猛进地发展。
我读了这本书后，知道了更多的科普知识，了解了更多的科学知识。只要能多知道一些科学知识，我就会兴奋不已。同时，我也感受到了科学带给我们的魅力。
《我们爱科学读后感》
