我想试一试作文(精选6篇)
我想试一试作文 篇一
如何培养良好的写作习惯
写作是一项重要的学习技能，它不仅可以帮助我们表达思想，还能提升我们的语言能力和思维能力。然而，要成为一个优秀的作家，并不是一件容易的事情。为了培养良好的写作习惯，以下是一些建议。
首先，阅读是提高写作能力的基础。通过阅读，我们可以学习到不同的写作风格和技巧，拓宽我们的思维和视野。因此，我们应该多读一些优秀的作品，包括小说、散文、报纸和杂志等。同时，我们还可以通过参加阅读俱乐部或者参观图书馆来提高阅读的频率和广度。
其次，练习是提高写作能力的关键。只有通过不断地练习，我们才能够逐渐提高自己的写作水平。我们可以选择一些有趣的话题，进行写作练习。刚开始可能会感到困难，但随着练习的次数增加，我们会逐渐找到自己的写作风格和思路。此外，我们还可以参加一些写作班或者请教一些有经验的作家，从他们那里获得一些建议和指导。
另外，写作过程中的反馈也是非常重要的。我们可以请家人、朋友或者老师帮助我们检查我们的作品，指出我们的不足之处，并给予我们一些建议和鼓励。通过他们的反馈，我们可以不断地改进自己的作品，提高自己的写作水平。
最后，保持坚持和耐心也是培养良好的写作习惯的关键。写作不是一蹴而就的过程，它需要我们长期的坚持和耐心。当我们遇到困难和挫折时，我们要相信自己的能力，保持积极的心态，不断地克服困难，坚持写下去。
总之，培养良好的写作习惯需要我们多读、多练习、接受反馈，并保持坚持和耐心。只有通过持续的努力，我们才能够成为一个优秀的作家。让我们开始行动起来，养成良好的写作习惯吧！
我想试一试作文 篇二
如何提高写作的表达能力
写作是一项重要的沟通工具，它不仅可以帮助我们表达思想和情感，还可以提升我们的语言能力和思维能力。然而，要提高写作的表达能力，并不是一件容易的事情。为了帮助大家更好地提高写作的表达能力，以下是一些建议。
首先，扩大词汇量是提高写作表达能力的基础。通过学习和记忆更多的词汇，我们可以更准确地表达自己的思想和观点。因此，我们应该多阅读一些优秀的作品，学习新的词汇，并在写作中灵活运用。同时，我们还可以利用词汇书籍和手机应用程序来帮助我们扩展词汇量。
其次，要提高写作的表达能力，我们还需要学会使用一些修辞手法。修辞手法可以让我们的作品更具有表现力和吸引力。比如，我们可以使用比喻、拟人、夸张等手法来增强我们的表达能力。通过学习和模仿一些优秀的作家，我们可以逐渐掌握并运用这些修辞手法。
另外，要提高写作的表达能力，我们还需要学会组织和结构化我们的文章。一个好的文章应该有一个清晰的结构，包括引言、主体和结论。在写作过程中，我们应该有一个明确的思路，并通过段落间的过渡句来保持文章的连贯性。同时，我们还需要注意段落的开头和结尾，以吸引读者的注意力和留下深刻的印象。
最后，要提高写作的表达能力，我们需要不断地练习和反思。写作是一门艺术，只有通过不断地练习和反思，我们才能够逐渐提高自己的表达能力。我们可以选择一些话题进行写作练习，并请他人帮助我们检查和评价我们的作品。通过反思和改进，我们可以不断地进步。
总之，要提高写作的表达能力，我们需要扩大词汇量、学习修辞手法、组织结构化文章，并不断地练习和反思。让我们行动起来，努力提高自己的写作表达能力吧！
我想试一试作文 篇三
她本来是要选文科的，可是父母硬逼着她选理科。这是一节化学课，她决心试一试，认真听，听懂它。
但是听着听着，眼前的世界逐渐模糊，脑中的世界逐渐清晰起来，她走神了……
她知道那个远古的时代在呼唤她，她穿着古埃及人的服饰，光着脚踩在公元前的沙土上，那沙土炙热而亲切。在路的那一边，人们淌着汗水修建金字塔。活生生的图坦卡蒙王朝向她走来，转眼又化成了躺在黄金灵柩里的木乃伊，精致的脸庞在黄金面具下显得更神秘。“王啊！王朝的荣华随着你的逝世而像夕阳一样湮没在历史的长河中，而你最终只是受人摆布的傀儡。我也一样，不过是‘家长制’的牺牲品。”她自言自语道。
一只手把她拍醒了。
她叹了口气，转过头只看到同桌笑嘻嘻的脸，于是又索性转过头去看着窗外，试图续上梦中的情景。“你的心又飞到哪儿去了？你不要老瞎想了，这次黑板上的东西很重要呢？你快记一下吧！”“哦”。她想找笔，却发现笔掉在地上，她看了一眼地上的笔，没有去捡。她撑着头继续听老师讲课：“同学们，这个反应是……”可是，没多久她又什么也听不到了。
远处飘来一阵愉悦的旋律，哈！是《吉卜赛女郎》，歌声化为异景：一团篝火熊熊燃烧，一群吉卜赛女郎热情舞动着，火光照着她们的脸庞，热情在她们的银饰上跳跃，欢快地舞着，她不禁笑出了声。
同桌又推了她一下，她吓了一跳，合上了刚刚一直微微咧着的嘴巴，眼睛紧张地朝窗外望了一眼，担心班主任在窗外盯着她。然后她回头对同桌苦笑了一下，渐渐地，笔尖滑动的速度慢了，最后像一把剑似的定格在其中一道笔画上。
梦回远古，那个被称为“战争女神”的女孩儿，以制服狮子为条件向邻国提出交换奴隶自由的要求。赢了，奴隶们就自由了；输了，奴隶们就会成为狮子的食物。她双手颤抖着，驾着她的战马，在角斗场里奔跑。她很害怕，因为她根本不是什么“战争女神”，她只是一个普通的女孩儿。狮子咆哮着扑来，锐利的爪子抓破了她的臂膀，鲜血直流。她舔了舔臂膀的鲜血，心想，与其被杀，不如放手一搏。她翻下马背，抓起地上一根从绞刑架上散落的木条，朝狮子张大的嘴刺去……这一搏，她赢了！
猛地，她又清醒过来了，这次惊醒她的是放学的铃声。她脑中的世界逐渐模糊了，眼前的世界逐渐清晰。她收拾好书包，走出教室。这次，她决心试试，她要告诉父母，她有自己的选择。
我想试一试作文 篇四
它们可不像蜜蜂一样，有变换路径回家的能力。我知道爸爸在外面很辛苦，他们每盖一座大楼或厂房要负出很多很多！静谧的黑夜里，孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。他是遥控的，虽然你在地球上，也可以控制飞到宇宙尽头的他。
故事从两个方面展开，一个是不甘心让奴隶主决定自己生死的具有反抗精神的黑奴伊丽莎，为了避免儿子哈利被卖掉，领着儿子连夜逃走，找到丈夫后，带着孩子，历经艰险，终于在废除奴隶制度组织的帮助下，成功地抵达加拿大，获得了自由。另一个接受奴隶主灌输的基督教精神、逆来顺受型的黑奴汤姆，甘愿听从命运摆布，被多次买卖，始终摆脱不了悲惨的命运，最终遍体鳞伤地离开了人世。小谢尔比回到家乡后，以汤姆叔叔的名义解放了他名下的所有黑奴，并对他们说：“你们每次看见汤姆叔叔的小屋，就应该联想起你们的自由。”
读完这本书后，汤姆叔叔的小屋在我心里高大起来，使我明白了几个道理：一是人人都是平等的，不论富贵与贫穷，每个人都有获得他人尊重的权利，任何人都不应该欺负别人；二是每个人都有获得自由的权利，正如汤姆叔叔所说的，“你买下了我的肉体，却得不到的我的灵魂，我的灵魂不是属于你的”；三是只要敢于挑战自我，敢于不断尝试，就能获得心灵的解放，取得最后的成功。
我想试一试作文 篇五
凡事都该试一试。今天，洪老师就让我们试了一个“臭家伙”——榴莲。
榴莲，有“果王”之称，最臭的王吧！俗话说“一只榴莲3只鸡”，说的是榴莲价值很高，比3只鸡还有价值。最有争议的就是榴莲的味道了，有的人认为它是“清香之王”，有的人认为它是把臭味带到人间的恶魔，真是“有人欢喜有人忧”啊。
我就属于“忧”的那一类，一闻到那味道，我就有一些“休克”，那味道真是令人退避3舍。我想了想，如果洪老师将榴莲的“外衣”脱掉，真是不敢想像，那肯定比汗脚还要臭上千倍！突然之间，我听到一声令人诧异的“天籁”：“洪老师，这个榴莲的味道可真清香啊！”天啊，他是不是味觉系统神经错乱了呀！
再看看它的外形，只能用3个字形容：太怪了！你看：它挺着一个圆滚滚的将军肚，浑身披着坚不可摧的铠甲，头顶着一根“避雷针”，又像是被冷风吹得蜷缩成一团的“刺猬”，仔细一看，又像是一根断了柄的狼牙棒，再看那浑身的怪刺，真可以和水怪相比美了。
洪老师“怂恿”我们：“试一试吧！吃吃啊，余味无穷！”我用低弱的，如蚊子般大小的声音说：“是臭味无穷吧！”
说着说着，洪老师真的要“开刀”了。只见她抽出一把泛光的飞刀，使出吃奶的劲儿，挖呀抠呀，终于，榴莲献出了它的“顶花皮”。一时之间，大多同学如同海浪般涌向讲台，你拥我挤，争先恐后地抢着吃。偷看一下这些人，没有几个人脸上是幸福的表情。在洪老师的“怂恿”下，我和同桌只好硬着头皮吃了一块。涩涩的，酸酸的，天哪，我要吐了。再仔细一看那颜色，嫩黄嫩黄的，让我越想越恶心，难怪有同学劝我还是别吃了。真是后悔都来不及了。
经过这次经历，我明白了，酸甜苦辣，滋味万千，如果不试试如何能体会得到呢？我记住了洪老师的一句话：“试一试！”
我想试一试作文 篇六
我是一只虎皮鹦鹉，我从小就生活在一个笼子里，因为不会说“人话”，没有人来买，之后，我被一个小女生以半价买走了。
她是一个初中生，平时很少有时间照顾我，但她总是早起半个小时给我喂食。她很少笑，经常一个人悄悄在被子里哭。后来她告诉我，她喜欢武术，喜欢骑车，喜欢旅行，喜欢一切自由快乐的事。可是，她的父母一点儿也不喜欢。她的父亲想让她当会计，母亲逼她学琴。我没法安慰她，只能用滑稽的动作逗笑她。大部分的时候，我都喜欢仰着头看蓝天，她也和我一快看。她说，我像个修禅的，我大叫着反驳，她又笑得前仰后合。
我以为我的生活就是这样了，可是，似乎是命中注定的，我的生命，将在那个美丽而又疯狂的晚上，绽放出绚丽的火花。那是个普普通通的雨夜，她照例将我从阳台上放进屋内。外面，大雨磅礴，屋内，安静温暖。两个世界，被那一扇轻轻巧巧的窗，隔开了。她捧着一本书，静静地读着，可是，许久，都没翻动一页。我不叫，她不语。忽然，她放下书，一步一步坚定地走向那扇窗，“哗啦”，窗户打开了，狂风卷着暴雨，宛如猛兽般冲进大厅，雨点击打着地面，狂风好像要把所有的一切都撕碎。那声音，宛如雄壮的鼓点和出战的号角，奏响在我们心间。我仿佛收到了感召，激烈地挥舞双翅，高亢地鸣叫，她怔怔地看着我，我不顾一切地在笼子里横冲直撞，疼痛早已被激烈的情绪所掩盖。“我想要自由！”我对她说。她不安地直摇头，眼里充斥着胆怯和恐惧。我声嘶力竭：“让我试一试！试一试！”她懂的，她明白我在呼唤，在叫喊的东西。最终，她打开了笼子，我展开那对被压抑了许久的翅膀，发出令我骄傲着的鸣叫，振翅冲入风雨中。她撑着窗户，迎着风冲我呼喊：“加油！别再回来了！”
自那天，我经历了许许多多的雨夜，有快乐的、忧愁的、饥饿的或是寒冷的，我没再回到那个小屋。一天，我又看见了她，在武馆外，她张扬地笑着，隔空朝我挥了一拳。“嘿，你好。”
我是一只虎皮鹦鹉，自由的。
